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人教部編版必修下冊《第三單元》2024年單元測試卷(1)
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試題詳情
閱讀下面的文字,回答問題。
自述片斷
愛因斯坦
1895年,在既未入學(xué)也無教師的情況下,跟我父母在米蘭度過一年之后,這個十六歲的青年人從意大利來到蘇黎世。我的目的是要上聯(lián)邦工業(yè)大學(xué),可是一點(diǎn)也不知道怎樣才能達(dá)到這個目的。我是一個執(zhí)意的而又有自知之明的年輕人,我的那一點(diǎn)零散的有關(guān)知識主要是靠自學(xué)得來的。熱衷于深入理解,但很少去背誦,加上記憶力又不強(qiáng),所以我覺得上大學(xué)學(xué)習(xí)絕不是一件輕松的事。懷著一種根本沒有把握的心情,我報名參加工程系的入學(xué)考試。這次考試可悲地顯示了我過去所受的教育的殘缺不全,盡管主持考試的人既有耐心又富有同情心。我認(rèn)為我的失敗是完全應(yīng)該的。然而可以自慰的是,物理學(xué)家H.F.韋伯讓人告訴我,如果我留在蘇黎世,可以去聽他的課。但是校長阿耳賓?赫爾措格教授卻推薦我到阿勞州立中學(xué)上學(xué),我可以在那里學(xué)習(xí)一年來補(bǔ)齊功課。這個學(xué)校以它的自由精神和那些毫不仰賴外界權(quán)威的教師們的純樸熱情給我留下了難忘的印象;同我在一個處處使人感到受權(quán)威指導(dǎo)的德國中學(xué)的六年學(xué)習(xí)相對比,使我深切地感到,
真正的民主絕不是虛幻的空想。
在阿勞這一年中,我想到這樣一個問題:倘使一個人以光速跟著光波跑,那么他就處在一個不隨時間而改變的波場之中。但看來不會有這種事情!這是同狹義相對論有關(guān)的第一個樸素的理想實(shí)驗(yàn)。狹義相對論這一發(fā)現(xiàn)絕不是邏輯思維的成就,盡管最終的結(jié)果同邏輯形式有關(guān)。
1896-1900年在(蘇黎世)工業(yè)大學(xué)的師范系學(xué)習(xí)。我很快發(fā)現(xiàn),我能成為一個有中等成績的學(xué)生也就該心滿意足了。要做一個好學(xué)生,必須有能力去很輕快地理解所學(xué)習(xí)的東西;要心甘情愿地把精力完全集中于人們所教給你的那些東西上;要遵守秩序,把課堂上講解的東西用筆記下來,然后自覺地做好作業(yè)。遺憾的是,我發(fā)現(xiàn)這一切特性正是我最為欠缺的。于是我逐漸學(xué)會抱著某種負(fù)疚的心情自由自在地生活,安排自己去學(xué)習(xí)那些適合于我的求知欲和興趣的東西。我以極大的興趣去聽某些課。但是我“刷掉了”很多課程,而以極大的熱忱在家里向理論物理學(xué)的大師們學(xué)習(xí)。這樣做是好的,并且顯著地減輕了我的負(fù)疚心情,從而使我心境的平衡終于沒有受到劇烈的擾亂。這種廣泛的自學(xué)不過是原有習(xí)慣的繼續(xù),我熱情而又努力地在H.F.韋伯教授的物理實(shí)驗(yàn)室里工作。蓋塞教授關(guān)于微分幾何的講授也吸引了我,這是教學(xué)藝術(shù)的真正杰作,在我后來為建立廣義相對論的努力中幫了我很大的忙。不過在這些學(xué)習(xí)的年代,高等數(shù)學(xué)并未引起我很大的興趣。我還以為對于一個物理學(xué)家來說,只要明晰地掌握了數(shù)學(xué)基本概念以備應(yīng)用,也就很夠了。這是一個我后來才很難過地發(fā)現(xiàn)到的錯誤。我的數(shù)學(xué)才能顯然還不足以使我能夠把中心的和基本的內(nèi)容同那些沒有原則重要性的表面部分區(qū)分開來。
在這些學(xué)習(xí)年代里,我同一個同學(xué)馬爾塞耳?格羅斯曼建立了真正的友誼。每個星期我總同他去一次里馬特河口的“都會”咖啡店,在那里,我同他不僅談?wù)搶W(xué)習(xí),也談?wù)撝犞笱鄣哪贻p人所感興趣的一切。他不是像我這樣一種流浪漢和離經(jīng)叛道的怪人,而是一個浸透了瑞士風(fēng)格同時又一點(diǎn)也沒有喪失掉內(nèi)心自主性的人。他不僅學(xué)習(xí)同我們有關(guān)的課程,而且學(xué)習(xí)得如此出色,以至人們看到他的筆記本都自嘆不及。在準(zhǔn)備考試時他把這些筆記本借給我,這對我來說,就像救命的錨;我怎么也不能設(shè)想,要是沒有這些筆記本,我將會怎樣。
雖然有了這種不可估量的幫助,盡管擺在我們面前的課程本身都是有意義的,可是我仍要花費(fèi)很大的力氣才能基本上學(xué)會這些東西。對于像我這樣愛好沉思的人來說,大學(xué)教育并不總是有益的。
無論多好的食物強(qiáng)迫吃下去,總有一天會把胃口和肚子搞壞的
。純真的好奇心的火花會漸漸地熄滅。幸運(yùn)的是,對我來說,這種智力的低落在我學(xué)習(xí)年代的幸福結(jié)束之后只持續(xù)了一年。
馬爾塞耳?格羅斯曼作為我的朋友給我最大的幫助是這樣一件事:在我畢業(yè)后大約一年左右,他通過他的父親把我介紹給瑞士專利局局長弗里德里希?哈勒。經(jīng)過一次詳盡的口試之后,哈勒先生把我安置在那兒了。這樣,在我的最富于創(chuàng)造性活動的1902一1909這幾年當(dāng)中,我就不用為生活而操心了。即使完全不提這一點(diǎn),明確鑒定技術(shù)專利權(quán)的工作,對我來說也是一種真正的幸福。它迫使你從事多方面的思考,它對物理的思索也有重大的激勵作用??傊?,對于我這樣的人,一種實(shí)際工作的職業(yè)就是一種絕大的幸福。因?yàn)閷W(xué)院生活會把一個年輕人置于這樣一種被動的地位:不得不去寫大量科學(xué)論文--結(jié)果是趨于淺薄,這只有那些具有堅強(qiáng)意志的人才能頂?shù)米?。然而大多?shù)實(shí)際工作卻完全不是這樣,一個具有普通才能的人就能夠完成人們所期待于他的工作。作為一個平民,他的日常的生活并不靠特殊的智慧。如果他對科學(xué)深感興趣,他就可以在他的本職工作之外埋頭研究他所愛好的問題。他不必?fù)?dān)心他的努力會毫無成果。我感謝馬爾塞耳?格羅斯曼給我找到這么幸運(yùn)的職位。
(選自《愛因斯坦文集》,有刪改)
(1)下列各項(xiàng)對選文內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是
B
B
A.愛因斯坦認(rèn)為自己考聯(lián)邦工業(yè)大學(xué)“失敗是完全應(yīng)該的”,因?yàn)樽詫W(xué)得來的知識比較零散,自己記憶力也不強(qiáng),又很少去背誦。
B.在阿勞州立中學(xué)的一年里,愛因斯坦想到同狹義相對論有關(guān)的第一個樸素的理想實(shí)驗(yàn),而這是他毫無邏輯的大膽想象的結(jié)果。
C.由于忽視數(shù)學(xué)研究對物理研究的重要性,導(dǎo)致愛因斯坦不能將中心和基本的內(nèi)容與那些沒有原則重要性的表面部分區(qū)分開來。
D.愛因斯坦將馬爾塞爾的學(xué)習(xí)筆記本視為“救命的錨”,是因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)是選擇性的,而馬爾塞爾學(xué)習(xí)全面、出色,可彌補(bǔ)缺失。
(2)請聯(lián)系上下文,在橫線處填寫一段合適的話,使上下文連貫得體、銜接自然。
(3)文中畫線句有什么含義?具有哪些表達(dá)效果?
(4)某同學(xué)喜歡思考有深度的問題,酷愛研究物理現(xiàn)象,但考試成績一般。為此,他很苦惱。請結(jié)合本文愛因斯坦學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,給這位同學(xué)提幾點(diǎn)學(xué)習(xí)建議。
【考點(diǎn)】
散文
.
【答案】
B
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/5/23 20:38:36
組卷:0
引用:2
難度:0.5
相似題
1.
閱讀下面的文章,完成各題。
茶醉
姚宜玦
①溫柔的月色使人醉;在青春如好花新放時也醉;或歷練過人世滄桑又遠(yuǎn)離了故鄉(xiāng),再凝視孩童天使般小臉也醉;跋涉過好長好遠(yuǎn)的生命旅程,中年后幸得好心情和閑暇,來回顧自己初為父母的欣喜和快樂也醉;當(dāng)然,飲美酒亦醉。如友伴好、風(fēng)好、竹好、山水好,品好茶也會醉。
②四月下旬,雨后初晴的好天氣,天微微陰,偶有日影在微涼的風(fēng)中飛去,仿佛在江南暮春氣息。我們?nèi)v車由痖弦領(lǐng)頭,帶著一群愛茶的同好,駛向?yàn)鮼砩焦热L好茶。
③久雨把路樹洗得青碧蒼翠。入山區(qū)后,屢見山畔有白色的花朵,綴在萬綠之中,雖然是掠眼而過,仍識得是素雅美麗的野百合。近幾年,我們在馬路畔或安全島上,??吹揭黄泵幕洌缂t木棉、新品種的矮杜鵑、洛陽花、萬壽菊和各種海棠……使我們的居住環(huán)境增添優(yōu)美高雅的氣息,這是臺北市美麗的進(jìn)步。過日子有余蓄才能顧及生活的品質(zhì)和內(nèi)涵;精致文化必定要有富足安定來作底子。
④我們一行人憩息在巨龍山莊二樓,面向一山靈秀逼人的修竹,樓窗下竟伸展著一條柔順的小溪,溪水清澈見底,輕吟著游過兩旁的亂石,悠然下山去。都市人見慣火柴匣式的水泥公寓,和陰暗的玻璃帷幕,見到溪床上笨拙樸實(shí)的石塊,心里有說不盡的歡喜。我真想坐在溪畔亂石上喝茶,把腳放在溪水里嬉戲。
⑤一般人習(xí)慣泡茶的方式都是唐朝喝茶老祖宗陸習(xí)式;把茶葉入壺,加開水或微開或起魚眼泡的熱水。而我們此刻要欣賞的是,俗花。正是日前許多茶藝館沸沸揚(yáng)揚(yáng)提倡的方式。我們分三組圍茶桌靜坐,樓外山鳥清亮的歌聲,好像也要來分享我們的好茶。
⑥精于茶的王昭文先生,遞給我們幾只名壺輪流欣賞。我對壺有極深的感情。先父和母親講究生活藝術(shù),先父尤嗜好茶。我故鄉(xiāng)宜興出產(chǎn)有名貢茶、陽羨茶和名聞世界的紫砂茶壺,親戚間家家有幾把世代相傳的名壺。父親常用的茶壺,深沉如暮靄般暗紫,隱隱有絲緞柔美的光澤,盈盈在握,仿佛是一握溫潤的古玉。童年的我,常常在父親書桌上偷啜一口,“爸爸的茶好苦哇!”好苦好苦的茶,苦后甘來,那芬芳甘美的余味纏綿直到幾十年后的今天。我的愛茶,想必是從偷喝父親一口好茶開始……
⑦泡茶看似極簡單,但要把等量的茶葉、水沸量和時間配合得恰到好處,非有長時期的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)不可。吃是藝術(shù),泡好茶也是藝術(shù)。為我們這桌泡茶的高手東正道先生,才三十二歲,他圓圓的臉上卻是一派安詳。我和司馬、沈謙同桌。沈謙和臨時有事缺席的亮軒,都溫文爾雅,眉宇間蘊(yùn)藉著中國幾千年來讀書人的風(fēng)采和氣質(zhì)。我常稱他們是今之古人。想必沈謙也精于茶藝,他竟看出東正道先生泡茶的手法似古玉,溫潤圓熟。
⑧茶好了,茶好了,茶香清揚(yáng)。一杯杯的品嘗,醇美之極的鐵觀音、帶著濃郁果香的凍頂、嘉義梅山的包種,氣味芬芳華麗……喝久了,相互又到鄰桌去“串門子”,品嘗不同種類的好茶。最后,我又喝了四杯色澤艷麗如葡萄酒、入口醇厚的烏龍,俗稱“栟風(fēng)茶”。據(jù)說“栟”在臺語是“蓋”或吹牛的意思。我問王昭文先生:明明是好茶,怎可說是“栟”。他只是安詳?shù)匚⑿卮?。也許生活里,許多俗稱俚語就是這樣地流傳。王先生夫婦遍嘗臺灣名茶,整日與茶為友,所以他們淳樸的臉上都很安詳。這是愛茶的氣質(zhì)嗎?看他們的年齡,正是二次大戰(zhàn)后的新生代。他們在三十多年安定富足的生活中茁長,事業(yè)和經(jīng)濟(jì)有了深厚的基礎(chǔ),已是社會中有實(shí)力的中堅分子,因此,他們更有能力尋求精致生活的種種美好。
⑨他們使我想起三十多年前,我在報社工作,曾多次環(huán)島旅行。有一年春天,我們坐著老舊吉普車,在南臺灣簡陋的公路上行駛。在林木蒼蒼的山路上,遇上一群群孩童,他們都赤著腳,像林中的小鹿,急行到十幾里外的學(xué)校讀書。那些天真的孩子,留給我深刻的記憶。我們曾照過一些照片,但已在我歲月流轉(zhuǎn)中失落了。我相信,那天山路上赤腳的孩童,現(xiàn)在都已有了美好的生活。我真希望再看到他們,重溫昔日春天山路上溫馨的回憶。
⑩回家后,一下午在山谷中品嘗的各種好茶,都在我身體里活潑地潺動,多飲茶也會醉的。
?深夜,我在巷底小公園中散步,好茶的甘香仍留在我口齒間。半月朦朦,被淡淡的月暈圍繞,明天該有風(fēng)吧!我走過沉沉的林陰小道,仿佛正穿過父親書房門口高大的法國梧桐,走近父親紫檀木的大書桌,偷啜一口小壺中苦澀甘美的好茶,那溫暖的茶香一直在我生命中延續(xù)流動。
?月醉了。
(1)簡析文章開頭連寫“六種醉”的作用。
(2)第③段描寫了開車前往無賴山谷一路上的美景,簡析其作用。
(3)第⑨段能否刪去?請簡述理由。
(4)聯(lián)系全文,賞析文章第?段的妙處。
發(fā)布:2024/11/15 8:0:2
組卷:0
引用:1
難度:0.5
解析
2.
閱讀下面的文字,完成下列各題。
范愛農(nóng)
魯 迅
在東京的客店里,我們大抵一起來就看報。一天早晨,辟頭就看見一條從中國來的電報,大概是:“安徽巡撫恩銘被Jo Shiki Kin刺殺,刺客就擒?!贝蠹乙徽?,便研究這刺客是誰。
這是徐錫麟,他留學(xué)回國之后,在做安徽候補(bǔ)道,辦著巡警事務(wù),正合于刺殺巡撫的地位。不久,秋瑾姑娘在紹興被殺的消息也傳來了,徐錫麟是被挖了心,給恩銘的親兵炒食凈盡。人心很憤怒。
照例還有一個同鄉(xiāng)會,吊烈士,罵滿洲;此后便有人主張打電報到北京,痛斥滿政府的無人道。會眾即刻分成兩派:一派要發(fā)電,一派不要發(fā)。我是主張發(fā)電的,但當(dāng)我說出之后,即有一種鈍滯的聲音跟著起來:
“殺的殺掉了,死的死掉了,還發(fā)什么屁電報呢。”
這是一個高大身材,長頭發(fā),眼球白多黑少的人,看人總象在渺視。他碑在席子上,我發(fā)言大抵就反對;我早覺得奇怪,注意著他的了,到這時才打聽到,他叫范愛農(nóng),是徐伯蓀
①
的學(xué)生。
我非常憤怒了,覺得他簡直不是人,自己的先生被殺了,連打一個電報還害怕,于是便堅執(zhí)地主張要發(fā)電,同他爭起來。
從此我總覺得這范愛農(nóng)離奇,而且很可惡。天下可惡的人,當(dāng)初以為是滿人,這時才知道還在其次;第一倒是范愛農(nóng)。中國不革命則已,要革命,首先就必須將范愛農(nóng)除去。
然而這意見后來似乎逐漸淡薄,到底忘卻了,我們從此也沒有再見面。直到革命
②
的前一年,我在故鄉(xiāng)做教員,大概是春末時候罷,忽然在熟人的客座上看見了一個人,互相熟視了不過兩三秒鐘,我們便同時說:
“哦哦,你是范愛農(nóng)!”
“哦哦,你是魯迅!”
不知怎地我們便都笑了起來,是互相的嘲笑和悲哀。他眼睛還是那樣,然而奇怪,只這幾年,頭上卻有了白發(fā)了,但也許本來就有,我先前沒有留心到。他穿著很舊的布馬褂,破布鞋,顯得很寒素。談起自己的經(jīng)歷來,他說他后來沒有了學(xué)費(fèi),不能再留學(xué),便回來了?;氐焦枢l(xiāng)之后,又受著輕蔑,排斥,迫害,幾乎無地可容?,F(xiàn)在是躲在鄉(xiāng)下,教著幾個小學(xué)生糊口。但因?yàn)橛袝r覺得很氣悶,所以也趁了航船進(jìn)城來。
他又告訴我現(xiàn)在愛喝酒,于是我們便喝酒。從此他每一進(jìn)城,必定來訪我,非常相熟了。我們醉后常談些愚不可及的瘋話,連母親偶然聽到了也發(fā)笑。
到冬初,我們的景況更拮據(jù)了,然而還喝酒,講笑話。忽然是武昌起義,接著是紹興光復(fù)。第二天愛農(nóng)就上城來,戴著農(nóng)夫常用的氈帽,那笑容是從來沒有見過的。
“老迅,我們今天不喝酒了。我要去看看光復(fù)的紹興。我們同去?!?br /> 我們便到街上去走了一通,滿眼是白旗。
然而貌雖知此,內(nèi)骨子是依舊的,因?yàn)檫€是幾個舊鄉(xiāng)鐘所組織的軍政府,什么鐵路股東是行政司長,錢店掌拒是軍械司長……在街門里的人物,穿布衣來的,不上十天也大概換上皮袍子了,天氣還并不冷。
我被擺在師范學(xué)校校長的飯碗邊。愛農(nóng)做了監(jiān)學(xué),還是那件布袍子,但不大喝酒了,也很少有工夫談閑天。他辦事,兼教書,實(shí)在勤快得可以。
然而事情湊巧得很,季茀
③
寫信來催我往南京了。愛農(nóng)也很贊成,但頗凄涼,說:“這里又是那樣,住不得。你快去罷……”我懂得他無聲的話,決計往南京。
我從南京移到北京的時候,愛農(nóng)的學(xué)監(jiān)也被校長設(shè)法去掉了。他又成了革命前的愛農(nóng)。我想為他在北京尋一點(diǎn)小事做,這是他非常希望的,然而沒有機(jī)會。他后來也時時給我信,景況愈困窮,言辭也愈凄苦。不久,忽然從同鄉(xiāng)那里得到一個消息,說他已經(jīng)掉在水里,淹死了。
我疑心他是自殺。因?yàn)樗歉∷暮檬郑蝗菀籽退赖摹?br /> 夜間獨(dú)坐在會館里,十分悲涼,做了四首詩,現(xiàn)在只記得一首里的六句,起首四句是:“把酒論天下,先生小酒人。大圜猶酩酊
④
,微醉合沉淪。”中間忘禪兩句,末了是“舊朋云散盡,余亦等輕塵?!?br /> 后來我回故鄉(xiāng)去,才知道一些較為詳細(xì)的事。一天,幾個新的朋友約他坐船去看戲,回來已過夜半,又是大風(fēng)雨,他醉著,卻偏要到船舷上去小解。大家勸阻他,也不聽,自己說是不會掉下去的。但他掉下去了,雖然能浮水,卻從此不起來。
第二天打撈尸體,是在菱蕩里找到的,直立著。
我至今不明白他究竟是失足還是自殺。
他死后一無所有,遺下一個幼女和他的夫人。有幾個人想集一點(diǎn)錢作他女孩將來的學(xué)費(fèi)的基金,因?yàn)橐唤?jīng)提議,即有族人來爭這筆款的保管權(quán),其實(shí)還沒有這筆款,-大家覺得無聊,便無形消散了。
現(xiàn)在不知道他唯一的女兒景況如何?倘在上學(xué),中學(xué)已該畢業(yè)了罷。
(取材于魯迅同題散文《范愛農(nóng)》,有改動)
【注】1①徐伯蓀:徐錫麟,字伯蓀。②革命:指1911年辛亥革命。③季茀:許壽裳,字季茀,魯迅摯友。④圜:同“圓”。古人認(rèn)為天圓地方,所以稱天為“大圜”。此句謂整個世界都醉生夢死。
(1)下列對文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
A.故鄉(xiāng)重逢,作者和范愛農(nóng)相認(rèn)后都笑起來,他們在相互嘲笑曾經(jīng)的劍拔弩張,也為因深深誤會而多年杳無信息感到悲哀。
B.文中畫線句道出了革命后新政府仍由舊鄉(xiāng)紳把持、進(jìn)人新政府的革命軍也很快被腐蝕掉的事實(shí),從一個側(cè)面揭示了辛亥革命的不徹底。
C.“把酒論天下,先生小酒人”是說范愛農(nóng)喜歡在喝酒時評論人世,鄙視隱身避世的酒徒,傳神地勾勒出了范愛農(nóng)憂世傷時、卓爾不群的形象。
D.本文寫人記事樸實(shí)平易,刻畫人物多用白描手法,人物個性盡現(xiàn)其中;行文感情跌宕起伏,于平實(shí)的敘述筆調(diào)中蘊(yùn)含著真摯深厚的感情。
(2)從相識到永訣,作者對范愛農(nóng)的感情發(fā)生了哪些變化?請聯(lián)系文中所敘事件簡要概括。
(3)造成范愛農(nóng)悲劇的原因有哪些?請結(jié)合文章簡要分析。
發(fā)布:2024/11/15 8:1:6
組卷:10
引用:5
難度:0.7
解析
3.
閱讀下文,完成下列小題。
茶醉
姚宜玦
①溫柔的月色使人醉;在青春如好花新放時也醉;或歷練過人世滄桑又遠(yuǎn)離了故鄉(xiāng),再凝視孩童天使般小臉也醉;跋涉過好長好遠(yuǎn)的生命旅程,中年后幸得好心情和閑暇,來回顧自己初為父母的欣喜和快樂也醉;當(dāng)然,飲美酒亦醉。如友伴好、風(fēng)好、竹好、山水好,品好茶也會醉。
②四月下旬,雨后初晴的好天氣,天微微陰,偶有日影在微涼的風(fēng)中飛去,仿佛是江南暮春氣息。我們?nèi)v車由痖弦領(lǐng)頭,帶著一群愛茶的同好,駛向?yàn)鮼砩焦热L好茶。
③久雨把路樹洗得青碧蒼翠。入山區(qū)后,屢見山畔有白色的花朵,綴在萬綠之中,雖然是掠眼而過,仍識得是素雅美麗的野百合。近幾年,我們在馬路畔或安全島上,常看到一片繁茂的花樹,如紅木棉、新品種的矮杜鵑、洛陽花、萬壽菊和各種海棠……使我們的居住環(huán)境增添優(yōu)美高雅的氣息,這是臺北市美麗的進(jìn)步。過日子有余蓄才能顧及生活的品質(zhì)和內(nèi)涵;精致文化必定要有富足安定來作底子。
④我們一行人憩息在巨龍山莊二樓,面向一山靈秀逼人的修竹,
樓窗下竟伸展著一條柔順的小溪,溪水清澈見底,輕吟著游過兩旁的亂石,悠然下山去。
都市人見慣火柴匣式的水泥公寓,和陰暗的玻璃帷幕,見到溪床上笨拙樸實(shí)的石塊,心里有說不盡的歡喜。我真想坐在溪畔亂石上喝茶,把腳放在溪水里嬉戲。
⑤一般人習(xí)慣泡茶的方式,都是唐朝喝茶老祖宗陸習(xí)式;把茶葉入壺,加開水或微開或起魚眼泡的熱水。而我們此刻要欣賞的是,俗花。正是日前許多茶藝館沸沸揚(yáng)揚(yáng)提倡的方式。我們分三組圍茶桌靜坐,樓外山鳥清亮的歌聲,好像也要來分享我們的好茶。
⑥精于茶的王昭文先生,遞給我們幾只名壺輪流欣賞。我對壺有極深的感情。先父和母親講究生活藝術(shù),先父尤嗜好茶。我故鄉(xiāng)宜興出產(chǎn)有名貢茶、陽羨茶和名聞世界的紫砂茶壺,親戚間家家有幾把世代相傳的名壺。父親常用的茶壺,深沉如暮靄般暗紫,隱隱有絲緞柔美的光澤,盈盈在握,仿佛是一握溫潤的古玉。童年的我,常常在父親書桌上偷啜一口,“爸爸的茶好苦哇!”好苦好苦的茶,苦后甘來,那芬芳甘美的余味纏綿直到幾十年后的今天。我的愛茶,想必是從偷喝父親一口好茶開始……
⑦泡茶看似極簡單,但要把等量的茶葉、水沸量和時間配合得恰到好處,非有長時期的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)不可。吃是藝術(shù),泡好茶也是藝術(shù)。為我們這桌泡茶的高手東正道先生,才三十二歲,他圓圓的臉上卻是一派安詳。我和司馬、沈謙同桌。沈謙和臨時有事缺席的亮軒,都溫文爾雅,眉宇間蘊(yùn)藉著中國幾千年來讀書人的風(fēng)采和氣質(zhì)。我常稱他們是
今之古人
。想必沈謙也精于茶藝,他竟看出東正道先生泡茶的手法似古玉,溫潤圓熟。
⑧茶好了,茶好了,茶香輕揚(yáng)。一杯杯的品嘗,醇美之極的鐵觀音、帶著濃郁果香的凍頂、嘉義梅山的包種,氣味芬芳華麗……喝久了,相互又到鄰桌去“串門子”,品嘗不同種類的好茶。最后,我又喝了四杯色澤艷麗如葡萄酒、入口醇厚的烏龍,俗稱“栟風(fēng)茶”。據(jù)說“栟”在臺語是“蓋”或吹牛的意思。我問王昭文先生:明明是好茶,怎可說是“栟”。他只是安詳?shù)匚⑿卮?。也許生活里,許多俗稱俚語就是這樣地流傳。王先生夫婦遍嘗臺灣名茶,整日與茶為友,所以他們淳樸的臉上都很安詳。這是愛茶的氣質(zhì)嗎?看他們的年齡,正是二次大戰(zhàn)后的新生代。他們在三十多年安定富足的生活中茁長,事業(yè)和經(jīng)濟(jì)有了深厚的基礎(chǔ),已是社會中有實(shí)力的中堅分子,因此,他們更有能力尋求精致生活的種種美好。
⑨他們使我想起三十多年前,我在報社工作,曾多次環(huán)島旅行。有一年春天,我們坐著老舊吉普車,在南臺灣簡陋的公路上行駛。在林木蒼蒼的山路上,遇上一群群孩童,他們都赤著腳,像林中的小鹿,急行到十幾里外的學(xué)校讀書。那些天真的孩子,留給我深刻的記憶。我們曾照過一些相片,但已在我歲月流轉(zhuǎn)中失落了。我相信,那天山路上赤腳的孩童,現(xiàn)在都已有了美好的生活。
我真希望再看到他們,重溫昔日春天山路上溫馨的回憶。
⑩回家后,一下午在山谷中品嘗的各種好茶,都在我身體里活潑地潺動,多飲茶也會醉的。
(11)深夜,我在巷底小公園中散步,好茶的甘香仍留在我口齒間。半月朦朦,被淡淡的月暈圍繞,明天該有風(fēng)吧!我走過沉沉的林陰小道,仿佛正穿過父親書房門口高大的法國梧桐,走近父親紫檀木的大書桌,偷啜一口小壺中苦澀甘美的好茶,那溫暖的茶香一直在我生命中延續(xù)流動。
(12)月醉了。
(1)第③段描寫了開車前往烏來山谷一路上的美景有何作用?
(2)第④段的劃線句用了
的修辭手法,生動地表現(xiàn)出
。
(3)對本文分析錯誤的兩項(xiàng)是
A.作者濃墨重彩地描寫“樓外山鳥清亮的歌聲”,表達(dá)出對山中靜、美生活的無限喜愛。
B.作者寫泡茶的方式,茶壺的欣賞,泡茶人的氣質(zhì)無不表現(xiàn)出對精致生活的追求與珍愛。
C.“茶好了,茶好了,茶香輕揚(yáng)”一句節(jié)奏輕快明亮,準(zhǔn)確地傳達(dá)出品茶人的美妙心情。
D.作者敘述有關(guān)喝茶的記憶和故事是為了表達(dá)歲月流轉(zhuǎn),非人事所能左右的無奈和苦澀。
E.本文敘述了與好友山中品茶的經(jīng)歷,語言雅致,情感真摯,以“月醉”結(jié)尾耐人尋味。
(4)文章最后作者寫到“走過沉沉的林陰小道,仿佛正穿過父親書房門口高大的法國梧桐,走近父親紫檀木的大書桌,偷啜一口小壺中苦澀甘美的好茶,那溫暖的茶香一直在我生命中延續(xù)流動”,聯(lián)系全文,簡要賞析這樣寫的好處。
發(fā)布:2024/11/15 8:0:2
組卷:2
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