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與如圖圖片有關的史實的共同話題是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

【答案】A
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/7 8:0:9組卷:2引用:3難度:0.6
相似題
  • 1.如圖呈現(xiàn)了元明清時期中央對西藏地區(qū)管轄機構的演變。其中①處應為( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/10/26 11:30:1組卷:28引用:3難度:0.8
  • 2.閱讀下列材料,回答問題。
    材料一:世祖皇帝建元中統(tǒng)以來,采取故老諸儒之言,考求前代之典,立朝廷而建官府,輔相者曰“中書省”,本兵者曰“樞密院”,主彈劾糾者曰“御史臺”。
    ——《元文類》卷四十(1)依據(jù)材料一和所學知識指出,“中書省”是什么機構?負責監(jiān)察事務的中央機構是什么?
    材料二:元朝疆域遼闊,行省避免了中央與地方空檔過大狀況的出現(xiàn),做到上下結合、渾然一體。行省于地方事務,凡軍、政、財權無所不統(tǒng),與宋朝分割地方權力的制度明顯有異。
    ——摘編自張豈之《中國歷史?元明清卷》
    (2)根據(jù)材料二,指出元朝實行的地方行政制度。該制度對后世有什么影響?與宋朝相比,元朝的地方治理有何特點?
    材料三:從元代開始,行省區(qū)劃主要以中央軍事控制為目的,采取“犬牙交錯”的原則,任意將本地自然、人文和社會環(huán)境差異極大的地區(qū)拼成一個省級行政區(qū),削弱地方的政治、經(jīng)濟、文化認同感,人為地造成犬牙交錯和以北制南的局面。這種劃分行政區(qū)域的方法自然就加強了中央集權,客觀上也促進了各族人民之間在經(jīng)濟、政治與文化方面的交流。
    (3)根據(jù)材料三指出,“行省區(qū)劃”的目的和基本方法是什么?這樣劃分有何意義?

    發(fā)布:2024/9/27 8:0:2組卷:58引用:3難度:0.3
  • 3.鄧小平同志曾說:“西藏是中國領土的一部分,中國對西藏的主權不容否定,西藏獨立不行,半獨立不行,變相獨立也不行?!毕铝惺穼嵵心茏C明西藏正式成為“中國領土的一部分”的是(  )

    發(fā)布:2024/10/26 9:30:2組卷:315引用:17難度:0.8
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