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綜合實踐課上,班級開展了“民者,國之根也,重其食,愛其命”的主題活動。下面是各小組的成果匯報資料。
材料一:食品安全風(fēng)險類型
      我國食品安全風(fēng)險中新舊風(fēng)險交替,主要表現(xiàn)為:一方面微生物污染、農(nóng)獸藥殘留、添加劑等傳統(tǒng)的食品安全風(fēng)險仍然是主要的風(fēng)險類型;另一方面隨著現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)和食品工業(yè)的發(fā)展,新材料、新技術(shù)、新工藝的應(yīng)用以及新的消費方式帶來了新型食品安全風(fēng)險。
?2022年我國食品抽檢總體不合格率為1.79%。其中農(nóng)藥殘留占不合格樣品的近五成。農(nóng)藥污染的途徑主要有:直接污染,指直接施用農(nóng)藥造成食品及食品原料的污染。如給農(nóng)作物直接施用農(nóng)藥制劑,給動物使用殺蟲農(nóng)藥,糧食、水果、蔬菜等食品貯存期間為防止病蟲害、抑制成長而施用農(nóng)藥。間接污染,農(nóng)作物施用農(nóng)藥時,農(nóng)藥可殘留在土壤中,可殘留數(shù)十年。農(nóng)藥的微粒還可隨空氣飄移至很遠(yuǎn)地方,污染食品和水源。這些環(huán)境中殘存的農(nóng)藥又會被農(nóng)作物吸收、富集,而造成食品間接污染。在間接污染中,一般通過大氣和飲水進(jìn)入人體的農(nóng)藥僅占4%左右,通過食物進(jìn)入人體的農(nóng)藥可達(dá)到90%左右。
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材料二:
_____      在工業(yè)和醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,甲醛是一種應(yīng)用廣泛的有機(jī)物,但在食品行業(yè),它是非法添加物。因此,不允許將甲醛添加到食物中,只要添加就是違法。
      盡管有人認(rèn)為甲醛在食物中的防腐效果并不好,在面條中添加甲醛沒有意義,但是面條等食品中檢測出甲醛的案例并不少。比如陜西榆林一家面店的老板為了延長面條的保質(zhì)期,從網(wǎng)上購買甲醛,生產(chǎn)面條時添加其中。警方及時將面店老板抓獲,他供認(rèn)不諱,最后被判刑一年并作罰款處理。
      除了直接添加甲醛,食物中的外來甲醛還可能來自甲醛次硫酸氫鈉。甲醛次硫酸氫鈉是一種化工原料,俗稱“吊白塊”,國家已明令禁止將其作為添加劑加入食品,但是由于它可以改善食物的口感和外觀,一些不法商販在食物生產(chǎn)過程中將其摻入,嚴(yán)重?fù)p害了消費者的身體健康。
材料三:
?食品安全問題調(diào)查食品安全已經(jīng)越來越成為不同類型消費者共同關(guān)注的熱門話題。消費者擔(dān)心哪些方面食品安全問題?相關(guān)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了一項關(guān)于食品安全的調(diào)查。
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(摘編自中文互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)資訊中心)材料四:
完善“學(xué)校集中用餐”制度      近年來,中小學(xué)生食物安全引發(fā)全社會高度關(guān)注。日前,教育部、國家市場監(jiān)督管理局、國家衛(wèi)生健康委員會聯(lián)合發(fā)布《學(xué)校食品安全與營養(yǎng)健康管理規(guī)定》,針對學(xué)校集中用餐安全問題作出部署,為保障師生的食品安全提供了堅實基礎(chǔ)。
      從目前情況看,我國的“學(xué)校集中用餐”制至少有三方面可以進(jìn)一步完善。首先,應(yīng)確定校級以上的“學(xué)校集中用餐”責(zé)任主體,由責(zé)任主體負(fù)責(zé)制定地區(qū)餐費標(biāo)準(zhǔn),設(shè)置非營利機(jī)構(gòu)或委托有資質(zhì)的餐飲企業(yè),以屬地為中心形成統(tǒng)一的采購、制作、運輸系統(tǒng),改變目前自辦食堂、委托、外包、外購等狀況。其次,進(jìn)一步健全法規(guī)體系,對食堂面積、設(shè)施設(shè)備條件、人員資質(zhì)等具體指標(biāo)應(yīng)作出明確規(guī)定。最后,“學(xué)校集中用餐”除“就餐”之外還兼具教育教化功能。學(xué)生可以在就餐過程中學(xué)習(xí)食材生長、飯菜烹調(diào)、學(xué)校餐食制作及運送、健康合理膳食等方面的知識,為健康人生打下基礎(chǔ);通過備餐及分餐過程中的小組分工培養(yǎng)合作能力;通過收拾餐具、餐后打掃過程培養(yǎng)責(zé)任心。最重要的是,體驗到與同學(xué)一起吃飯的樂趣。因此,“學(xué)校集中用餐”應(yīng)納入旨在促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展、有目的、有計劃的“食育”范疇,而不是只限于顧及安全與健康的“就餐”行為。
(1)請根據(jù)材料二內(nèi)容補(bǔ)寫一個小標(biāo)題,寫在相應(yīng)的橫線上。(標(biāo)題在10字以內(nèi))
(2)下列對材料內(nèi)容的理解,與原文相符的一項是
D
D

A.農(nóng)藥污染的途徑主要有直接污染和間接污染兩種方式。
B.甲醛是一種應(yīng)用廣泛的有機(jī)物,但防腐效果并不好,因此不允許在食物中添加甲醛。
C.材料三中的圖表顯示,只有1%的人擔(dān)心注水肉問題,說明注水肉不再成為食品安全問題。
D.“學(xué)校集中用餐”不應(yīng)只顧及安全與健康的“就餐”行為,還應(yīng)顧及教育教化功能。
(3)在綜合實踐課上,同學(xué)們圍繞“民以食為天”展開了熱烈的討論,請寫下你的發(fā)言稿。
鏈接材料:
      2023年第33屆3?15晚會上,曝光了假國外香米,這里所看到的國外香米竟然跟國外沒有任何聯(lián)系,都是本地米加上香精所成,然后再經(jīng)過精美的包裝就變成誤導(dǎo)消費者的國外香米。
寫作提示:
①結(jié)合文中材料和上面的鏈接材料;
②思路清晰;
③語言得體;
④不少于100字。

【答案】D
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/11 8:0:9組卷:2引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.報刊閱讀。
    ??學(xué)校準(zhǔn)備舉辦“科技創(chuàng)新成就展”,請你參與。
    【材料一】
    ??①過去一年里,中國航天砥礪奮進(jìn),勇攀高峰,逐夢太空的腳步行穩(wěn)致遠(yuǎn)。中國航天正不斷書寫探索太空的新篇章。
    ??②首次火星探測任務(wù)取得圓滿成功,深空探測能力顯著提升。從地月系到行星際,我國邁出星際探測征程的重要一步。2021年2月10日,天問一號探測器順利進(jìn)入大橢圓環(huán)火軌道,成為中國第一顆人造火星衛(wèi)星。5月15日,探測器成功著陸火星,火星上首次留下中國人的印記。5月22日,祝融號火星車開始巡視探測,100天行駛距離突破1000米。6月11日,天問一號探測器著陸火星首批科學(xué)影像圖發(fā)布,中國首次火星探測任務(wù)取得圓滿成功。這是我國航天事業(yè)發(fā)展的又一具有里程意義的進(jìn)展,彰顯出中國航天的創(chuàng)新自信。
    ??③月球探測任務(wù)科學(xué)研究取得新進(jìn)展,軌道器與月球車任務(wù)刷新紀(jì)錄。2021年3月,嫦娥五號軌道器成為中國首個進(jìn)入日地L1點探測軌道的航天器,開展拓展任務(wù)。嫦娥四號著陸3周年之際,玉兔二號月球車行駛里程突破1000米。與此同時,嫦娥五號月球樣品研究工作不斷推進(jìn),中國科學(xué)院發(fā)布最新研究成果,證明了月球直至19.6億年前仍存在巖漿活動,填補(bǔ)了人類對月球晚期演化歷史認(rèn)知的空白。
    ??④中國空間站完成階段性目標(biāo),載人航天實現(xiàn)新突破。2021年4月29日,中國空間站天和核心艙發(fā)射入軌,標(biāo)志著中國空間站建設(shè)進(jìn)入全面實施階段。6月17日,神舟十二號載人飛船升空,航天員聶海勝、劉伯明、湯洪波成為中國空間站首批“訪客”。10月16日,航天員翟志剛、王亞平、葉光富乘坐神舟十三號載人飛船升空,成為中國空間站第二批“訪客”。多次出艙、太空授課、在軌實驗……太空中的中國速度、中國奇跡讓人印象深刻。
    (摘編自馮華余建斌《中國航天筑夢蒼穹》,《人民日報》2022年4月25日)【材料二】
    ??①“天問一號”開啟火星之旅,“羲和號”實現(xiàn)太陽探測零的突破,“神舟十三號”與“天和”核心艙成功對接……2021年,我國科技創(chuàng)新成果收獲滿滿。接下來的2022年,如何乘勢而上,持續(xù)發(fā)力?
    ??②持之以恒加大基礎(chǔ)研究投入。過去一年,中國全社會研發(fā)投入達(dá)到2.79萬億元,同比增長14.2%,研發(fā)投入強(qiáng)度達(dá)到2.44%。其中,基礎(chǔ)研究投入已經(jīng)達(dá)到了1696億元,占全社會研發(fā)投入比例達(dá)到6.09%?;A(chǔ)研究做得越好,我們在科技發(fā)展上的主動性和前瞻性就越強(qiáng)。筑牢根基,也要夯實人才基礎(chǔ)。2021年國家重點研發(fā)計劃支持了300多個青年科學(xué)家項目,助力青年科研人員領(lǐng)銜掛帥;探索首席科學(xué)家負(fù)責(zé)制,鼓勵支持首席科學(xué)家團(tuán)隊勇闖科學(xué)的“無人區(qū)”。
    ??③為更好地凝聚戰(zhàn)略科技力量,下一步,我們將聚焦制約科技自立自強(qiáng)最緊迫的痛點難點發(fā)力,狠抓改革落實落地。
    ??④推動企業(yè)以更大力度投入科技創(chuàng)新。國家將著力加強(qiáng)企業(yè)在科技創(chuàng)新方面的主體地位和作用。加強(qiáng)在科技重大頂層設(shè)計重大決策方面企業(yè)的參與,在項目形成、項目投入項目組織、項目評價方面,進(jìn)一步加強(qiáng)參與度、話語權(quán)。在2021年國家重點研發(fā)計劃立項的860余項中,企業(yè)牽頭或參與的有680余項,占比高達(dá)79%。同時,使更多的企業(yè)加入基礎(chǔ)研究、技術(shù)創(chuàng)新、成果轉(zhuǎn)化、產(chǎn)業(yè)化等方面的科技創(chuàng)新活動中。
    (摘編自楊舒《2022年,科技創(chuàng)新如何持續(xù)發(fā)力》,《光明日報》2022年2月26日)【材料三】
    ??問:執(zhí)行本次飛天任務(wù),有什么感受?
    ??陳冬:能夠再次執(zhí)行飛天任務(wù),是組織對我的信任,更是對我的考驗。12年朝夕相處,兩年半的任務(wù)訓(xùn)練,我們乘組彼此越來越熟悉、配合越來越默契。我們身上雖然有壓力,但更多的是完成任務(wù)的信心決心。
    ??問:準(zhǔn)備此次飛行任務(wù),遇到的困難和挑戰(zhàn)如何?
    ??劉洋:遇到的困難和挑戰(zhàn)遠(yuǎn)超想象。出艙活動訓(xùn)練強(qiáng)度最大、訓(xùn)練時長最長。第一次參加艙外服水下試驗,在120多公斤的服裝中才工作了三四個小時,手就已經(jīng)抖得拿不住筆,握不住拳。而將來真正的出艙活動,一次就妥連續(xù)工作七八個小時。
    ??問:“太空出差”半年,有什么期待?
    ??蔡旭哲:最期待問天艙、夢天艙和天和核心艙對接后太空家園建成的那一刻。
    ??劉洋:我們會心懷山海,眼有星辰,永葆初心,一次次把祖國的榮耀寫滿太空。
    (摘編自余建斌《對話神舟十四號航天員》《神舟十四號航天員,前來報到!》,《人民日報》2022年6月5日)(1)展會請你做講解員,請簡要概括材料一中我國航天方面所取得的成就。
    (2)根據(jù)材料二、材料三,請你探究中國航天取得輝煌成就的原因。
    (3)根據(jù)上述材料,請你為本次“科技創(chuàng)新成就展”擬一個標(biāo)題(有一定文學(xué)色彩,不超過10個字),并簡述理由。
    (4)文雅說科技改變生活,請你聯(lián)系實際,談?wù)効萍及l(fā)展對學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生的積極影響。

    發(fā)布:2024/11/4 11:30:2組卷:161引用:6難度:0.5
  • 2.閱讀下面的文字,完成問題。
    【材料一】
          2022年1月13日下午,《2021中國互聯(lián)網(wǎng)廣告數(shù)據(jù)報告》(以下簡稱“報告”)發(fā)布會在華揚(yáng)聯(lián)眾1號會議廳和騰訊會議、B站直播間同步舉行。
          報告從多個維度,用客觀的方法對2021年我國互聯(lián)網(wǎng)營銷進(jìn)行了研究分析。報告指出,2021年我國互聯(lián)網(wǎng)廣告市場穩(wěn)中向好,在國家政策有效引導(dǎo)與防疫抗疫舉措得力的支撐下,克服諸多不確定因素,實現(xiàn)了全社會各行業(yè)的穩(wěn)步復(fù)蘇。
          互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)實現(xiàn)了廣告收入5435億人民幣(不含港澳臺地區(qū)),同比增長9.32%,增幅較上年減緩了4.53個百分點。為“十四五”良好開局,為實體經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新發(fā)展及消除貧困改善民生構(gòu)筑了一個關(guān)乎10.11億網(wǎng)民的大平臺。
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          截至2021年12月,我國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)10.32億,人均每周上網(wǎng)時長達(dá)到28.5個小時。未成年人互聯(lián)網(wǎng)普及率約95%。城鄉(xiāng)未成年人互聯(lián)網(wǎng)普及率基本拉平,但在具體網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用上存在差異。網(wǎng)絡(luò)仍然是未成年人重要的學(xué)習(xí)陣地,同時新興網(wǎng)上娛樂社交活動受眾遞增。報告顯示,未成年網(wǎng)民通過互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)課外知識、接受在線教育輔導(dǎo)的比例持續(xù)增長。新冠肺炎疫情發(fā)生后,互聯(lián)網(wǎng)成為“停課不停學(xué)”的重要保障,93.6%的未成年網(wǎng)民在疫情期間通過網(wǎng)課進(jìn)行學(xué)習(xí)。
    (摘編自鳳凰網(wǎng),2022年1月13日)【材料二】
          上世紀(jì)50年代,電視機(jī)在美國家庭普及時,社會學(xué)家發(fā)現(xiàn)觀眾會對喜歡的媒介人物做出各種反應(yīng),仿佛他們之間存在直接和真實的互動關(guān)系。當(dāng)然,這只是一種單方面的幻象,因為媒介中的人并不能對觀眾做出即時的回應(yīng),也對喜愛他們的觀眾一無所知。社會學(xué)家將觀眾和媒介人物之間的這種關(guān)系稱為準(zhǔn)社會關(guān)系。
          與準(zhǔn)社會關(guān)系不同,主播在直播時會積極地回應(yīng)玩家,有時候他們之間會形成切切實實的親密關(guān)系。進(jìn)入一個直播間,最引人注目的是主播的畫面,從觀者的角度看,他們就坐在自己的面前,言語動作神情盡收眼底。主播往往將其攝像頭調(diào)整至能展現(xiàn)其腰部以上的角度,這對觀者而言,有近距離接觸之感。主播還會調(diào)動自己的肢體語言,如揮手、比心、豎大拇指等,以積極回應(yīng)玩家。
          在即時反饋和同步互動過程中,主播以聲音、圖像、指名道姓地互動等方式介入到用戶的物理空間。而用戶則以刷禮物等方式在直播間凸顯自己,以成為與主播互動的焦點。即便他們從未在實體空間中見過面,每天數(shù)小時的直播,也能使他們維持親密、保持信任。
          不同于憑借地緣、血緣、親緣形成的親密關(guān)系,主播和用戶是憑借互聯(lián)網(wǎng)結(jié)成的親密關(guān)系。這種線上的親密關(guān)系被社會學(xué)家齊格蒙特?鮑曼稱為“虛擬關(guān)系”。虛擬并非“不真實”,而是一種“連線”的狀態(tài)。虛擬關(guān)系并不牢固,當(dāng)主播消失在網(wǎng)絡(luò)中——換站、刪除掉某位用戶的聯(lián)系方式等,他們的關(guān)系也意味著終止。
    (摘編自新華網(wǎng)《直播間的魔力》,2020年10月2日)【材料三】
          隨著越來越多的專家教授選擇在年輕人喜愛的視頻平臺上開課,“在視頻網(wǎng)站上大學(xué)”這句網(wǎng)友曾經(jīng)的調(diào)侃,正在走向現(xiàn)實。
          數(shù)據(jù)顯示,截至2021年9月,已有超過300位名師學(xué)者入駐B站,覆蓋近百個學(xué)科專業(yè),800多個認(rèn)證高校號、近萬個學(xué)院號也已入駐。
          年輕人聚集的短視頻平臺對知識共享的重視有目共睹。在抖音平臺上,同濟(jì)大學(xué)物理學(xué)教授吳於人、中國人民公安大學(xué)犯罪心理學(xué)教授李玫瑾等“學(xué)術(shù)大牛”廣受歡迎。
          法律、文學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)……這些內(nèi)容在各大平臺有著上億規(guī)模的播放量,成為年輕一代獲取知識的途徑。
          年輕人之所以愿意在視頻社區(qū)“上課”,主要原因在于可以最大化利用碎片化時間。傳統(tǒng)學(xué)習(xí)模式都要用整段時間。移動互聯(lián)網(wǎng)時代的一個好處,就是可以把零碎的時間有效利用起來,打破傳統(tǒng)學(xué)習(xí)模式的時空限制。另一方面,中、短視頻中的學(xué)習(xí)模式更活潑,也符合年輕人的媒介習(xí)慣,因此更受歡迎。
    (摘編自中國青年網(wǎng)《打破傳統(tǒng)學(xué)習(xí)模式時空限制,“教授開講“引發(fā)網(wǎng)課熱潮》,2022年2月21日)(1)下列對【材料一】內(nèi)容的理解和概括,正確的一項是
     

    A.2021年我國實現(xiàn)了全社會各行業(yè)的穩(wěn)步復(fù)蘇,完全是因為國家政策的有效引導(dǎo)和得力的抗疫舉措。
    B.2017年以來,我國互聯(lián)網(wǎng)廣告總體收入穩(wěn)步提升,但同比增長幅度正在逐年下降。
    C.截至2021年底,我國城鄉(xiāng)未成年人互聯(lián)網(wǎng)普及率已經(jīng)基本一致,只是在具體網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用上存在細(xì)微差異。
    D.新冠肺炎疫情發(fā)生后,93.6%的未成年人通過網(wǎng)課進(jìn)行學(xué)習(xí),如今網(wǎng)絡(luò)依然是未成年人最重要的學(xué)習(xí)陣地。
    (2)下列對材料內(nèi)容的理解和分析,正確的一項是
     

    A.準(zhǔn)社會關(guān)系是觀眾和媒介人物之間存在的直接和真實的互動關(guān)系。
    B.與憑借地緣、血緣、親緣形成的親密關(guān)系不同,主播與用戶之間的親密關(guān)系是一種不真實且不牢固的“虛擬關(guān)系”。
    C.由于年輕人對知識共享的重視,如今越來越多的專家教授在視頻平臺開課,年輕一代也把短視頻平臺作為獲取知識的途徑之一。
    D.視頻社區(qū)學(xué)習(xí)可以把零碎的時間有效利用起來,打破時空限制,且學(xué)習(xí)模式更活潑,這些都是其受年輕人歡迎的原因。
    (3)將材料一中的圖表刪去好不好?為什么?
    (4)初中生小文沉迷于觀看網(wǎng)絡(luò)視頻直播,并會用父母儲蓄卡里的資金打賞主播,請你結(jié)合材料二和材料三的內(nèi)容,對小文進(jìn)行勸說并給出建議。

    發(fā)布:2024/11/10 8:0:1組卷:11引用:1難度:0.9
  • 3.閱讀下面的材料,完成問題。
    材料一:
          濕地作為地球三大生態(tài)系統(tǒng)之一,幾乎涵蓋陸地上所有相對固定的天然或人工水體,還包括水深低于6米的海域。
          濕地一定是綠色的嗎?其實不一定,濕地還可以是紅色、黃色、藍(lán)色、白色,甚至是彩色的。舉例來說,位于渤海灣東北部遼河三角洲中心的盤錦紅海灘濕地,就以“紅”為特色。這里生長著鹽地堿蓬。每年4月,它們鉆出地面,在陽光和潮水的“洗禮”中不斷吸取土地與海水中的鹽分,顏色開始慢慢由嫩綠變?yōu)樯罹G,再到淺紅、殷紅,直至9~10月全盛期時,呈現(xiàn)出一片火紅的色澤,讓這片濕地宛如一顆鑲嵌在遼東灣的紅寶石。
          一般來說,濕地顏色主要受植物顏色影響,但也不能完全根據(jù)濕地名字來判斷。如我國南方沿海地區(qū)常見的紅樹林濕地,雖然叫紅樹林,但卻是一片翠綠。
          濕地仿佛一個調(diào)色盤,大自然用它的丹青妙筆,繪就了一幅幅斑斕的濕地長卷,造就了多姿多彩的濕地景觀。
    (摘編自《濕地是什么顏色的?》,《人民日報》2023年2月21日)材料二:
          濕地與人類的生存、繁衍、發(fā)展息息相關(guān),為人類的生產(chǎn)、生活提供多種資源,具有強(qiáng)大的生態(tài)環(huán)境功能,在供給服務(wù)、調(diào)節(jié)服務(wù)、支持服務(wù)和文化服務(wù)等方面有其他生態(tài)系統(tǒng)不可替代的作用。
          分布在城市中的城市濕地具有獨特作用,是城市生態(tài)人文系統(tǒng)中不可缺少的部分:濕地提供水源,為城市發(fā)展提供基礎(chǔ)保障;濕地調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣,為保持城市空氣清新提供保障;濕地維持生物多樣性,可以給城市提供鳥語花香的生態(tài)環(huán)境;濕地為城市提供旅游、度假等休閑場所,為城市居民帶來幸福享受,為城市和諧發(fā)展提供保障。
    (摘編自《什么是城市濕地?》,《人民日報》2023年2月22日)材料三:
          最近,重慶梁平區(qū)獲得了城市濕地生態(tài)保護(hù)的最高榮譽(yù)—“國際濕地城市”。沒有大江大河的梁平,是怎么做到的呢?
          “保留湖周林團(tuán),保護(hù)曲美岸線,我們更多地利用自然生態(tài)修復(fù)方式構(gòu)建有利于生物多樣性的自然生境系統(tǒng)?!绷浩絽^(qū)濕地保護(hù)中心主任說。
          “近年來,梁平以‘小微濕地+’為生態(tài)建設(shè)抓手,濕地資源成為塑造城市特質(zhì)和鄉(xiāng)村風(fēng)情最為靈動的生態(tài)元素。”梁平區(qū)區(qū)長說。
          “梁平每年都會吸引大量游客慕名而來,濕地生態(tài)已是大家共護(hù)共享的綠意空間和賞心悅目的心安之所,‘濕意’生態(tài)正在持續(xù)賦能產(chǎn)業(yè)振興?!绷浩絽^(qū)委書記說。
    (摘編自《養(yǎng)護(hù)濕地,育出詩意》,《半月談》2022年第22期)(1)下列說法正確的一項是
     

    A.濕地不一定是綠色的,比如南方沿海地區(qū)常見的紅樹林濕地,就是紅色的。
    B.濕地是地球三大生態(tài)系統(tǒng)之一,涵蓋地球上所有相對固定的天然或人工水體。
    C.盡管沒有大江大河,重慶梁平區(qū)還是獲得了城市濕地生態(tài)保護(hù)的最高榮譽(yù)。
    D.濕地生態(tài)是梁平政府和人民共護(hù)共享的綠意空間,“濕意”生態(tài)賦能產(chǎn)業(yè)振興是梁平的獨創(chuàng)。
    (2)根據(jù)材料二,在表格中填入相應(yīng)內(nèi)容。
    濕地的功能 城市濕地對城市發(fā)展的獨特作用
    提供水源
     
    調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣
     
     
    為城市提供鳥語花香的生態(tài)環(huán)境
    (3)請根據(jù)材料三概括重慶梁平區(qū)在濕地保護(hù)與利用上的經(jīng)驗。
    (4)小紅想利用國慶假期和家人去盤錦紅海灘濕地旅游,請你根據(jù)材料一的相關(guān)內(nèi)容,幫她從特點、形成原因等方面給家人做介紹。
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          小紅,盤錦紅海灘濕地真值得一去嗎?要不你給我們介紹一下吧!
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          爸爸媽媽,那里太值得去了!
     
    。

    發(fā)布:2024/11/5 8:0:2組卷:15引用:1難度:0.5
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