立春之后，雨水、驚蟄、春分等節(jié)氣會接踵而至，初三年級的同學(xué)開展了研究二十四節(jié)氣的活動。
下面是一組同學(xué)收集的一部分資料，請回答問題。
??節(jié)氣就是氣候變化的節(jié)點，一年有春、夏、秋、冬四個季節(jié)。古人把每個季節(jié)分為六個節(jié)氣，一年便有了二十四個節(jié)氣。二十四節(jié)氣形成于春秋戰(zhàn)國，經(jīng)歷cāng（　?。┖ＩＬ?，斗轉(zhuǎn)星移，它們合序輪回，至今仍在發(fā)揮著重要的作用。
（一）立春??立春即春季的開始，時序進入春季。此時①春寒料峭，風(fēng)力仍勁。雖然立春名字帶“春”，可實際上并不像春。按照氣溫標(biāo)準(zhǔn)計算，此時我國960萬平方公里中有大約67萬平方公里是春，只占總面積的7%左右，可見立春是徒有虛名。但人們?nèi)匀话蚜⒋寒?dāng)做節(jié)日來慶祝，做春餅、贈春盤、食春菜。然后，②春天就好像聽見了人們的召喚，在某一個夜晚，聲勢浩大的春風(fēng)忽然從蒼蒼草原，從莽莽沙漠，滾滾而來。突然某一天，河冰開裂了，麥苗返青了，山桃鼓苞了，春天來了。
（二）立夏??《禮記?月令》篇，解釋立夏曰：“螻蟈鳴，蚯蚓出，王瓜生，苦菜秀?！雹?bdo class="mathjye-underline">在這時節(jié)，螻蟈、青蛙開始聒噪著夏日的來臨，蚯蚓也忙著幫農(nóng)民翻松泥土，鄉(xiāng)間田埂的野菜也都爭相出土，萬物至此皆日日攀長。看看下面豐子愷描繪立夏情景的畫作，紅紅的櫻桃，滿滿的豌豆，聞香飛來的蜻蜓，鮮活多姿，④興趣盎然，引人xiá（　?。┫?。

（1）下列選項中說法正確的一項是

D

D

A.在“風(fēng)力仍勁”中，“勁”的意思是“堅強有力”，應(yīng)讀為“jìn”。
B.“cānɡ?！痹诖颂幈硎鹃煷笊钸h的海，應(yīng)寫作“蒼”。
C.“引人xiá想”意為勾起人們的想象，xiá應(yīng)寫作“暇”。
D.“聒噪”在此處的意思是“聲音雜亂”，“聒”讀為“ɡuō”。
（2）下面對材料中詞語使用的理解或修辭的賞析，正確的一項是

C

C

A.①處使用“春寒料峭”，意思是在立春這個節(jié)氣，春寒已去，春意漸濃。
B.②處的句子使用了比喻和擬人，描繪了春天不期而至的景象，表達作者的欣喜之感。
C.③處的句子使用了擬人的修辭手法，描繪夏日已至，萬物忙碌、熱鬧非凡的景象。
D.④處使用“興趣盎然”，意思是人們對豐子愷畫作的高超技巧產(chǎn)生了濃厚的興趣。
（3）根據(jù)對聯(lián)的要求及文段的相關(guān)提示，從以下句子中分別選出反映春季和夏季的一組對聯(lián)，并按上下聯(lián)順序依次填在橫線上。
①東風(fēng)軟系桃花雨
②紅蓮翹指蜻蜓吻
③雁語無題桂就章
④聞香轉(zhuǎn)角梅方露
⑤碧水吟歌蛙鼓合
⑥含笑迎春雪已紅
⑦菊香不散楓生色
⑧西柳輕堆翡翠煙
春季：

①⑧

①⑧

夏季：

②⑤

②⑤