通過學(xué)習(xí),同學(xué)們已經(jīng)知道生物圈中還有不少生物,必須借助顯微鏡才能觀察到它的結(jié)構(gòu)。以下是張強(qiáng)同學(xué)在“觀察草履蟲”的實驗中,遇到的一些問題,請結(jié)合你所學(xué)知識,補(bǔ)充完整相關(guān)內(nèi)容。
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(1)張強(qiáng)從培養(yǎng)液的表層吸取草履蟲,制作臨時裝片,這是因為 表層含氧多,草履蟲數(shù)量多表層含氧多,草履蟲數(shù)量多;制作過程中他還在載玻片的培養(yǎng)液滴上放了幾絲棉花纖維,目的是 限制草履蟲的活動范圍,減慢它的運(yùn)動速度,便于觀察限制草履蟲的活動范圍,減慢它的運(yùn)動速度,便于觀察。
(2)如圖二是張強(qiáng)繪制的草履蟲結(jié)構(gòu)圖,草履蟲通過[22]表膜表膜來完成氧氣的攝入和二氧化碳的排出;通過[44]食物泡食物泡隨著細(xì)胞質(zhì)的流動,實現(xiàn)食物的消化。
(3)張強(qiáng)通過觀察發(fā)現(xiàn):草履蟲的身體雖然只由一個細(xì)胞構(gòu)成,但當(dāng)草履蟲前端遇到阻礙時,會避開障礙,改變方向繼續(xù)前進(jìn),這也體現(xiàn)了生物 能對外界刺激作出反應(yīng)能對外界刺激作出反應(yīng)這一基本特征。
【答案】表層含氧多,草履蟲數(shù)量多;限制草履蟲的活動范圍,減慢它的運(yùn)動速度,便于觀察;2;表膜;4;食物泡;能對外界刺激作出反應(yīng)
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/8/24 0:0:8組卷:3引用:1難度:0.5
相似題
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1.如圖是草履蟲的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)能使草履蟲在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)的結(jié)構(gòu)是
(2)7的功能有
(3)9的功能是
(4)2的名稱是
(5)草履蟲的生殖方式是發(fā)布:2024/11/10 8:0:1組卷:12引用:2難度:0.3 -
2.為探究某物質(zhì)對草履蟲的刺激是有利還是有害,李明同學(xué)在2片載玻片上都滴有兩滴相同的草履蟲培養(yǎng)液(如下圖所示),用放大鏡觀察培養(yǎng)液中的草履蟲,用滴管在1、2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地畫一下,請回答下列問題:
(1)含草履蟲較多的液滴應(yīng)從培養(yǎng)液的
(2)用滴管在1、2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地畫一下,目的是:
A.刺激草履蟲 B.給草履蟲供氧 C.連通兩個液滴 D.殺死草履蟲
(3)草履蟲的運(yùn)動是通過
(4)用鑷子夾取一點(diǎn)該物質(zhì),放在2號載玻片右側(cè)液滴的邊緣,迅速觀察兩液滴中的草履蟲的變化(1號載玻片起對照作用),可能觀察到的現(xiàn)象及相應(yīng)結(jié)論是:(以下三空填“有害”、“有利”、“既不有利也不有害”)
①若左側(cè)液滴中草履蟲都向右側(cè)液滴運(yùn)動,則該物質(zhì)對草履蟲是
②若右側(cè)液滴中草履蟲都向左側(cè)液滴運(yùn)動,則該物質(zhì)對草履蟲是
③若左右兩側(cè)液滴中草履蟲運(yùn)動趨勢不明顯,則該物質(zhì)對草履蟲的
由此得出的結(jié)論是發(fā)布:2024/11/10 8:0:1組卷:32引用:1難度:0.4 -
3.如圖所示是草履蟲的結(jié)構(gòu)圖,請讀圖并完成后面的填空(注:【】里面填寫字母):
(1)草履蟲屬于
A、放大鏡 B、低倍顯微鏡 C、高倍顯微鏡 D、肉眼
(2)根據(jù)觀察,草履蟲沒有
(3)食物在
(4)在觀察草履蟲的實驗中,用來觀察的液滴應(yīng)取自培養(yǎng)液的
(5)草履蟲通過
(6)草履蟲代謝的廢物是由
(7)不能消化的食物殘渣從
(8)草履蟲的生殖方式是
(9)草履蟲生活在淡水中,靠
(10)在觀察草履蟲的實驗中使用了棉花纖維,其作用是:發(fā)布:2024/11/10 8:0:1組卷:25引用:1難度:0.5