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閱讀理解。
慶典倒計(jì)時(shí)      1949年10月1日凌晨6點(diǎn)鐘,天剛蒙蒙亮,東方已露出了曙光,徹夜未眠的毛澤東緩步走出辦公室,一邊散步一邊抽著煙??瓷先?,他著實(shí)顯得有點(diǎn)疲倦。
      新中國(guó)成立已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí),工作千頭萬(wàn)緒,毛澤東無(wú)暇顧及休息。就在開國(guó)大典前一天晚上,毛澤東本想早點(diǎn)休息,以飽滿的精力參加第二天的開國(guó)典禮,但因處理一些重要事務(wù),他一直沒有離開辦公室,直到次日凌晨6點(diǎn)。
      在毛澤東夜間伏案工作時(shí),警衛(wèi)人員曾幾次輕手輕腳地走進(jìn)辦公室,再三提醒他早點(diǎn)休息。毛澤東只是口頭答應(yīng)休息,并沒有離開辦公桌半步。這事讓周恩來(lái)知道了,他還親自打電話給警衛(wèi)人員,叮囑他們說(shuō),主席下午2點(diǎn)還要開會(huì),3點(diǎn)鐘還要上天安門,一定要催促主席早點(diǎn)休息。警衛(wèi)人員放下電話,又到毛澤東辦公室,把周恩來(lái)的話重復(fù)了一遍。這時(shí),毛澤東才停止手頭上的工作,站起身來(lái),走出辦公室。
      
雖然
雖然
毛澤東略顯疲勞,
他疲倦的臉上掩蓋不了發(fā)自內(nèi)心深處的喜悅。一個(gè)偉大的歷史時(shí)刻即將到來(lái),中國(guó)人民為此等待了多少年!
      毛澤東在院子里走動(dòng)了10分鐘左右,便回房休息。平時(shí),他一般是下午3點(diǎn)鐘起床,今天情況比較特殊,他特意叮囑警衛(wèi):“下午1點(diǎn)鐘叫我起床。”
      當(dāng)時(shí)針指向1點(diǎn)時(shí),警衛(wèi)排長(zhǎng)閻長(zhǎng)林便走進(jìn)了毛澤東的臥室,站在床頭輕輕地喊道:“主席,到1點(diǎn)了?!?br />      毛澤東聽到叫聲,立刻坐起來(lái),揉揉眼睛說(shuō):“這么快呀!”這時(shí),警衛(wèi)員端來(lái)一杯熱騰騰的茶水,毛澤東左手端茶喝了一小口,右手習(xí)慣地抓起床頭的報(bào)紙瀏覽起來(lái)。
      平時(shí),毛澤東起床后,都不會(huì)立刻下床,至少要在床上待一個(gè)小時(shí)左右,喝茶讀書。今天是例外,要參加開國(guó)大典。所以,起床一會(huì)兒,他就下了床,并很快刷牙、洗臉、吃飯。一切完畢,毛澤東穿上準(zhǔn)備參加盛典的“禮服”。
      這套禮服,是由王府井一家服裝店做的,師傅是從法國(guó)留學(xué)回來(lái)的,專門剪裁服裝。禮服的款式設(shè)計(jì)是中山制服,料子是綠色美國(guó)將校呢。
      一切準(zhǔn)備就緒,毛澤東步行走進(jìn)中南海勤政殿,參加中央人民政府委員會(huì)第一次全體會(huì)議。在這次會(huì)議上,委員們宣布就職。
      會(huì)議結(jié)束后,毛澤東、朱德、劉少奇、周恩來(lái)等中央領(lǐng)導(dǎo)同志,離開勤政殿,到天安門參加開國(guó)典禮。
      在離開勤政殿之前,生活秘書葉子龍對(duì)毛澤東說(shuō):“主席,稍休息一會(huì)兒,按時(shí)正點(diǎn)到天安門就行了。”
      毛澤東微微一笑,風(fēng)趣地說(shuō):“好嘛,疲勞戰(zhàn)反正是一個(gè)接一個(gè)。我們打了幾年的疲勞戰(zhàn),打出來(lái)一個(gè)中華人民共和國(guó)。今天又是建國(guó)的第一天,又是一個(gè)疲勞戰(zhàn)。到天安門上還要連續(xù)站幾個(gè)小時(shí)??磥?lái),咱們的命運(yùn)就是打疲勞戰(zhàn)吧。”
      在一旁的周恩來(lái)總理說(shuō):“這就是高效率的疲勞戰(zhàn),三年解放戰(zhàn)爭(zhēng),消滅了敵軍好幾百萬(wàn),建立了盼望已久的中華人民共和國(guó),這個(gè)效率還不高呀?”
      大家有說(shuō)有笑,很快汽車就駛出了中南海,直奔天安門城樓。
(1)在文中的橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
(2)“這事讓周恩來(lái)知道了”一句中,“這事”指的是什么事?用“           ”在文中畫出相關(guān)語(yǔ)句。
(3)文中畫“﹏”的句子表現(xiàn)了毛澤東
AC
AC
的心情。(多選)
A.激動(dòng)
B.傷心
C.高興
D.憤懣
(4)由此文可知,毛澤東是一個(gè)
ABCD
ABCD
的主席。(多選)
A.勤奮工作
B.勤儉節(jié)約
C.幽默風(fēng)趣
D.為人民操勞

【考點(diǎn)】記敘文;字詞理解與賞析;句子理解與賞析;形象分析
【答案】雖然;但;AC;ABCD
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/1/13 4:0:2組卷:28引用:2難度:0.4
相似題
  • 1.課外閱讀。
    第一次      馬路旁的行(háng  xíng)人道比馬路要整整高出一個(gè)臺(tái)階,而他簡(jiǎn)直還沒滿一周歲。
          他長(zhǎng)著細(xì)弱的小腿,此刻這兩條小腿卻怎么也不聽使喚,老是哆哆嗦嗦地……但兩條腿的主人--小男孩想從馬路上登上人行道的愿望卻十分(強(qiáng)烈、猛烈),而且信心十足。
          瞧,那只穿著好看襪子的小腳已經(jīng)抬了起來(lái),踩在了人行道的邊緣上,但孩子還沒有下定決心登上第二只腳,有那么一會(huì)兒他就那么站著:一只腳在人行道上,而另一只腳還在原處沒動(dòng)。
          然而小孩又收回了跨出的那一步,他似乎在積蓄力量,小男孩就這么站著,既不前進(jìn),又不后退,只是固執(zhí)地注視著自己的前方。
    “還小呢,剛剛能走路,就能跨臺(tái)階?”路旁一位頭發(fā)花白的老奶奶嘖了嘖嘴說(shuō):“做大人的要幫他一把?!?br />      而孩子的媽媽并沒伸出手去,只是微笑著(鼓舞、鼓勵(lì))說(shuō):“自己上,小乖乖,自己上!”
    “加油!加油!”旁邊的小姑娘喊道。
          終于,孩子的兩只腳都站到了人行道上,小胖臉同時(shí)(裂開、綻開)了笑容。
    “好一個(gè)登山者!”胡子爺爺幽默地說(shuō)。他又摸摸孩子的頭說(shuō):“一開頭有困難,但堅(jiān)持就能勝利。祝賀你成功!”
    (1)劃掉括號(hào)里不合適的讀音和詞語(yǔ)。
    (2)從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。
    失敗
     
    后退
     
    消耗
     
    容易
     
    (3)堅(jiān)持就能勝利。這句話改為反問句是:
     

    (4)這篇短文主要寫
     

    表達(dá)了作者
     
    的思想感情。
    (5)概括寫出下面四種人的態(tài)度:
    ①老奶奶的態(tài)度:
     

    ②媽媽的態(tài)度:
     

    ③小姑娘的態(tài)度:
     

    ④胡子爺爺?shù)膽B(tài)度:
     

    (6)你從“小孩學(xué)步”這件事中,受到了什么啟發(fā)?

    發(fā)布:2025/3/13 12:0:2組卷:61引用:2難度:0.2
  • 2.課內(nèi)閱讀。
    《地震中的父與子》片段      就在他挖掘的時(shí)候,不斷有孩子的父母急匆匆地趕來(lái)。看到這片廢墟,他們痛哭并大喊:“我的兒子!”“我的女兒!”哭喊過后,便絕望地離開了。有些人上來(lái)拉住這位父親,說(shuō):“太晚了,沒有希望了?!边@位父親雙眼直直地看著這些好心人,問道:“誰(shuí)愿意幫助我?”沒有人給他肯定的回答,他便埋頭接著挖。
          消防隊(duì)長(zhǎng)擋住他:“太危險(xiǎn)了,隨時(shí)可能發(fā)生大爆炸,請(qǐng)你離開。”
          這位父親問:“你是不是來(lái)幫助我?”
          警察走過來(lái):“你很難過,我能理解,可這樣做,對(duì)你自己,對(duì)他人都有危險(xiǎn),馬上回家吧?!?br />“你是不是來(lái)幫助我?”
          人們搖頭嘆息著走開了,都認(rèn)為這位父親因?yàn)槭ズ⒆舆^于悲痛,精神失常了。
          然而這位父親心中只有一個(gè)念頭:“兒子在等著我!”
          他挖了8小時(shí),12小時(shí),24小時(shí),36小時(shí),沒人再來(lái)阻擋他。他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡。挖到第38小時(shí),他突然聽到瓦礫堆底下傳出孩子的聲音:“爸爸,是你嗎?”
          是兒子的聲音    父親大喊     阿曼達(dá)    我的兒子
    (1)給文章的最后一段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
    (2)“礫”字用音序查字法應(yīng)查音節(jié)
     
    ,用部首查字法應(yīng)查
     
    部。
    (3)“失”的意思有:①失掉;過失  ②沒有把握住  ③找不著  ④改變常態(tài)  ⑤沒有達(dá)到目的     文中有兩個(gè)帶點(diǎn)的“失”字,第一個(gè)取意思
     
    ,第二個(gè)取意思。
    (4)你認(rèn)為這幾個(gè)自然段主要是寫什么?
    (5)用“~~”畫出描寫父親外貌的句子。
    課文為什么要這樣描寫父親的外貌呢?
    (6)讀一讀文中畫“--”的句子,為什么不直接寫挖了36小時(shí)?
    (7)想象填空:阿曼達(dá)在廢墟下會(huì)想:
     

    會(huì)說(shuō):
     

    (8)寫法學(xué)習(xí)指導(dǎo)與運(yùn)用。
    課文中大量描寫了人物的語(yǔ)言和動(dòng)作,請(qǐng)你也試著對(duì)自己進(jìn)行一段語(yǔ)言、動(dòng)作描寫,突出重點(diǎn),詳略得當(dāng)。

    發(fā)布:2025/3/13 12:0:2組卷:49引用:1難度:0.7
  • 3.現(xiàn)代文閱讀
    一諾千金
    秦文君
          我做女孩時(shí)曾遇上一個(gè)男生開口向我借錢,而且張口就是借兩元錢。在當(dāng)時(shí),這相當(dāng)于我兩個(gè)月的零花錢。我有些猶豫,因?yàn)槿巳硕贾滥悄猩依锖芨F。他母親幾乎每年都給他生一個(gè)弟弟或妹妹。她留給大家的印象不外乎兩種:一種是腹部隆起行走蹣跚;另一種是剛生產(chǎn)完畢,額上扎著布條抱著新生嬰兒坐在家門曬太陽(yáng)。
    我的為難令男生難堪,他低下頭,說(shuō)借錢有急用,又說(shuō)保證五天內(nèi)歸還。我不知道怎么拒絕他,只得把錢借給了他。
          時(shí)間一天天過去,到了第五天,男生竟沒有來(lái)上學(xué)。整個(gè)白天,我都在心里責(zé)怪他。罵他不守信用,恍恍惚惚地總想哭上一通。
          夜里快要睡覺時(shí),我忽然聽到窗外有人叫我,打開窗,只見窗外站著那個(gè)男生。他的臉上淌著汗,緊緊攥著拳頭,啞著喉嚨說(shuō):“看我變戲法!”他把拳頭擱在窗臺(tái)上,然后松開,手心里開了花似的展開了兩元錢紙幣。
    我驚喜地叫起來(lái),他也快活地笑了,仿佛我們共同完成了一件大事,讓一塊懸著的石頭落了地。他反復(fù)說(shuō):“我是從旱橋奔過來(lái)的。”
          后來(lái)我才知道,他當(dāng)時(shí)借錢是給患低血糖的母親買葡萄糖。為了如期歸還借款,他天天到北站下的昌橋幫菜家推車。到了第五天的拂曉,他終于攢足了兩元錢,乏極了,就倒在橋洞中,本想略睡一會(huì)兒,沒想到竟酣睡了一個(gè)白天和黃昏。醒來(lái)后他就開始狂奔,所有的路人都猜不透這個(gè)少年為何十萬(wàn)火急地穿行在夜色中。
          這是我和那個(gè)男生唯一的一次交往,但是它給我留下的震撼卻是綿長(zhǎng)深切的。以后再看到“優(yōu)秀”、“守信用”之類的字眼,總會(huì)聯(lián)想到他,因?yàn)樗砩媳简v著一種感人的一諾千金的嚴(yán)jǐn。
          據(jù)說(shuō)那個(gè)男生后來(lái)果然成就了一番事業(yè),也許他早已忘記了我們相處的那一段,可我總覺得那是他走向成功的源頭。
          去年秋天的一個(gè)傍晚,天降大雨,那是場(chǎng)罕見的傾盆大雨。我打著傘去車站接一個(gè)朋友,我們?cè)s定,風(fēng)雨無(wú)阻。我在車站久等也沒見朋友露面,倒是看見一個(gè)少年,沒帶傘,抱著肩瑟瑟地站在車牌邊,我把傘伸過去,他感激地說(shuō)謝謝,告訴我說(shuō),他在這兒等一個(gè)朋友,車一輛一輛開過,雨在傘邊形成一道道雨簾,天地間茫茫一片,怎么也不見我們所盼望的人。我對(duì)少年說(shuō)他們也許不會(huì)來(lái)了,可少年固執(zhí)地?fù)u搖頭。又來(lái)了一輛車,從車上跳下一個(gè)少年,無(wú)比歡欣地叫了一聲。傘下的少年一下子躥了出去,兩個(gè)人熱烈地?fù)粽茊柡?,那份快樂是如此坦蕩無(wú)愧,相互的欣賞流tǎng在那一擊中,讓目睹那畫面的我感到一種靈魂的升華。
          我終于未能等到我的那份欣喜。我失望而歸,卻在家接到朋友的電話。她說(shuō)雨實(shí)在太大,所以……我想說(shuō):約定時(shí)為何要說(shuō)風(fēng)雨無(wú)阻,完全可以說(shuō)大雨取消;既然已說(shuō)了風(fēng)雨無(wú)阻,區(qū)區(qū)風(fēng)雨又何足畏懼!不過,我什么也沒說(shuō),只是輕輕地掛斷了電話。因?yàn)橐粋€(gè)并不怎么重諾言的人,她會(huì)找出一千條為自己開脫的理由;而我,更愛騰出時(shí)間想想那兩個(gè)相會(huì)在暴雨中的少年。
          (選文有改動(dòng))
    (1)根據(jù)拼音寫漢字
          流tǎng
     
              嚴(yán)jǐn
     

    (2)在“借錢男生”、“兩少年”以及“我的女友”中,你印象最深的人物是誰(shuí)?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)理由。
    (3)作者寫兩少年雨中赴約的目的是什么?
    (4)文中向我借錢的那位男生除了守信用這一美德外,還有什么品質(zhì)?請(qǐng)?jiān)谖闹杏脵M線畫出相關(guān)語(yǔ)句。
    (5)如果你是“我”的那位女朋友,看到本文后,會(huì)有怎樣的心理活動(dòng),請(qǐng)用60個(gè)左右的文字把它描述下來(lái)。

    發(fā)布:2025/3/13 14:0:1組卷:234引用:1難度:0.3
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