閱讀下面的文字，完成問題。
沒有一種天然食物①_____，所以食物要多樣化。在翻看各個國家膳食指南的時候，人們發(fā)現(xiàn)“吃各種各樣的食物”這一條基本都置于首位，這說明食物多樣化和平衡膳食是各國科學家的共識。兩千年前我國《黃帝內經?素問》就提出了“五谷為養(yǎng)，五果為助，五畜為益，五菜為充”的配膳原則。大家都知道，吃得正確不僅能使嬰幼兒健康地生長發(fā)育，幫助成人維持健康體重、避免慢性疾病，而且還能改善人們的情緒。即使患病，②_____。
平衡膳食要牢記幾點。成人每天③_____，因為谷物有更豐富的維生素B和膳食纖維，薯類主要提供碳水化合物、蛋白質，也是膳食纖維的來源。蔬菜和水果能夠提供膳食纖維、礦物質、維生素C、胡蘿卜素等，應保持適量攝入。奶制品包括酸奶、奶酪、奶粉，這些都是鈣質和蛋白質的來源。成人每天保持喝1升的鮮奶，即能滿足每日身體需要。魚和肉是蛋白質的主要來源，但要適量。食用糖和植物油為純熱量食物，主要提供人體每日所需的能量，因此，要控制食用糖和植物油的用量。
（1）下列句子中的“大家”和文中畫波浪線處的“大家”，含意相同的一項是 DD
A.譬如衰敗人家的子弟，看見別家興旺，多說大話，擺出個大家架子。
B.所謂大家文章，除掉衛(wèi)道的門面話，抄襲而來的虛浮話，還剩什么？
C.他們相談甚歡，直到晚上，大家才意猶未盡地走了。
D.屠呦呦獲得諾貝爾生理學醫(yī)學獎的消息，大家興高采烈地奔走相告。
（2）請在文中橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。
【答案】D
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有，未經書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：1引用：1難度：0.5
相似題
-
1．閱讀下面的文字，完成下列各題。
簡單說，陰歷以月亮為參照，先有月，后有年；陽歷以太陽為參照，先有年，后有月。 ① ，用陽歷可以看季節(jié)的春夏秋冬。早期人類文明大多采用陰歷，比如古埃及、古巴比倫、古印度、古希臘、古羅馬。因為月亮比較容易觀測，30天左右就能觀測一個輪回。不像太陽，② 。
中國古代最初也用陰歷。但陰歷有一個問題：十二個朔望月是354天，比一個回歸年的365天少了11天。這樣的話，每過一個陰歷年，時間就會提前11天。月份就會越來越提前，和季節(jié)對應不上。不過這難不倒聰明的中國古人，他們將朋歷和陽歷相結合——用朔望月來確定月，也用回歸年確定年，二者差的天數通過設置聞月的方式補齊。比如說我們用農歷時會出現(xiàn)“聞四月”的情況，就是過完了四月又③ 。這個臨時加入的聞四月，就是為了湊齊陰歷與陽歷差的天數。
（1）下列各句中的“容易”與上面文段中加點的“容易”一詞意思完全相同的一項是
A.只是用竹木做成的簡冊容易腐爛，似乎無法在北方的地下長期保存。
B.秋涼時節(jié)運動出汗后若不及時換衣，很容易感冒生病。
C.這幾組形近字容易混淆，請同學們注意其書寫。
D.好不容易才找到水源，干渴了一天的他們高興地叫喊起來。
（2）請在文中畫橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。發(fā)布：2025/1/1 4:0:1組卷：8引用：6難度：0.7 -
2．下列各句中，加點的詞語運用恰當的一項是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/1/8 8:0:1組卷：8引用：2難度：0.9 -
3．閱讀下面的文字，完成下列各題。
“風卷清云盡，空天萬里霜?！痹 对佖ニ臍庠姟分械倪@兩句詩，描繪了霜降時節(jié)天空高曠和萬物蕭瑟的狀態(tài)。進入霜降之后，深秋景象明顯，冷空氣南下越來越頻繁。霜降不是表示“降霜”，① 。就全國平均氣溫而言，“霜降”節(jié)氣是一年之中晝夜溫差最大的時節(jié)。
從二十四節(jié)氣氣候特征看，霜降節(jié)氣是寒氣強于金氣的開始。金氣是指秋季的涼氣，寒氣是指冬季的冷氣，秋分是金氣增長的頂點，之后隨著秋之金氣的減弱，冬之寒氣逐漸增強。霜降之前，金氣強于寒氣，天氣比較涼爽；霜降之后，寒氣強于金氣，② 。金氣與寒氣此消彼長的關系，一直持續(xù)到立冬之時才告結束。
霜降期間，白天較熱，夜晚氣溫卻很低，逐漸低至零下。此時地氣不升，天氣不降，天地閉塞則降雨減少，最大的特點就是寒和燥。霜降節(jié)氣以后早晚溫差比較大，水汽明顯減少。寒和燥成了這個節(jié)氣最主要的特點，因此人們最需要的就是做好“外御寒，內清熱”，補充水分，防寒降燥。這時也正是晚秋時節(jié)，天氣漸冷，草木枯黃，萬物蕭瑟，容易引人憂思，使人意志消沉，因此，③ 。
（1）下列句子中的“人”和文中畫橫線處的“人”，用法相同的一項是
A．助人為樂，自己也會因之而獲得快樂。
B．寒冷又乏食物的冬天，叫人好生難捱。
C．故地重游，物是人非，誰不感慨唏噓？
D．老師提醒學生，不要“人在曹營心在漢”。
（2）請在文中橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。發(fā)布：2025/1/1 3:0:1組卷：13難度：0.4