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2021-2022學(xué)年安徽省六安市舒城縣曉天中學(xué)高二(下)第一次月考生物試卷
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試題詳情
某興趣小組用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化時(shí),進(jìn)行如圖所示的操作。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.圖示操作步驟正確,會(huì)得到準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
B.圖示對(duì)酵母菌計(jì)數(shù)采用的方法為抽樣檢測(cè)法
C.應(yīng)先輕輕振蕩幾次培養(yǎng)瓶,再從培養(yǎng)瓶中取培養(yǎng)后期的原液直接計(jì)數(shù)
D.進(jìn)行步驟③后,應(yīng)立馬進(jìn)行計(jì)數(shù)
【考點(diǎn)】
探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化
.
【答案】
B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/11/10 23:0:1
組卷:21
引用:5
難度:0.7
相似題
1.
某小組利用無菌培養(yǎng)液培養(yǎng)酵母菌,探究不同條件下酵母菌種群數(shù)量的變化規(guī)律。實(shí)驗(yàn)人員抽取每種條件下的酵母菌培養(yǎng)液各1mL,分別稀釋10倍后,用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板(規(guī)格為1mm×1mm×0.1mm,計(jì)數(shù)室為25×16型)進(jìn)行計(jì)數(shù),測(cè)得不同條件下每毫升培養(yǎng)液中酵母菌的數(shù)量,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。?br />
A.溫度和培養(yǎng)時(shí)間是該實(shí)驗(yàn)的自變量,酵母菌菌種、培養(yǎng)液成分等為無關(guān)變量
B.酵母菌種群數(shù)量達(dá)到K值后穩(wěn)定時(shí)間的長短與培養(yǎng)液中營養(yǎng)物質(zhì)的含量有關(guān)
C.圖示溫度中,酵母菌在15℃時(shí)存活時(shí)間最長,25℃是其種群數(shù)量增長的最適溫度
D.由圖可知,20℃、24h實(shí)驗(yàn)條件下,血細(xì)胞計(jì)數(shù)板中方格中酵母菌數(shù)量平均約為31個(gè)
發(fā)布:2024/11/11 5:30:2
組卷:6
引用:2
難度:0.7
解析
2.
下列調(diào)查活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)中,實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)與實(shí)際數(shù)值相比偏小的是( ?。?/h2>
A.用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板在顯微鏡下對(duì)細(xì)菌的活菌數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)
B.調(diào)查人類某遺傳病的發(fā)病率時(shí),只在患者的家系中進(jìn)行調(diào)查
C.用樣方法調(diào)查草地中蒲公英的數(shù)量時(shí),四條樣方線上的個(gè)體都進(jìn)行計(jì)數(shù)
D.用標(biāo)記重捕法調(diào)查池塘中鯉魚的種群密度時(shí),兩次都用較大網(wǎng)眼的網(wǎng)捕撈
發(fā)布:2024/11/9 9:30:1
組卷:6
引用:2
難度:0.6
解析
3.
在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量動(dòng)態(tài)變化”實(shí)驗(yàn)中,某小組同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中取樣液后,并稀釋10倍,用圖1所示的血細(xì)胞計(jì)數(shù)板(1mm×1mm×0.1mm,400個(gè)小方格)計(jì)數(shù),計(jì)數(shù)室的某一個(gè)方格中酵母菌如圖2分布。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ?。?br />
A.制片時(shí),先將蓋玻片放在計(jì)數(shù)室上,再用滴管滴加培養(yǎng)液
B.計(jì)數(shù)前,需將試管輕輕振蕩幾次,目的是使酵母菌均勻分布
C.本實(shí)驗(yàn)不需要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),因不同時(shí)間取樣已形成前后對(duì)照
D.采取抽樣檢測(cè)的方法計(jì)數(shù),則培養(yǎng)液中酵母菌的數(shù)量約為2.1×10
6
個(gè)/mL
發(fā)布:2024/11/12 10:0:1
組卷:7
引用:3
難度:0.6
解析
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