閱讀短文，完成文后各題。
“降落傘”的旅行 蒲公英的花瓣落了，花托長出了潔白的絨球。一陣陣風吹過，那可愛的絨球就變成了幾十個小降落傘，在藍天白云下隨風飄蕩。
太陽公公看見了，親切地祝福他們：“孩子們記住，別落在表面上金光閃閃的地方，那是沙漠。也不要被銀花朵朵所迷惑【huò】，那是湖泊。只有黑黝【yǒu】黝的泥土，才是你們生根長葉的地方。”
小降落傘們大聲答：“放心吧，太陽公公！我們一定到泥土中去生長！”可是，有兩顆種子卻不這樣想，一顆種子望了望下面的大地說：“這黑黑的泥巴有什么意思！瞧，那金光閃閃的地方一定有數(shù)不勝數(shù)的寶貝，到那兒去，我準會變成百萬富翁。”于是他就向沙漠飛去，另一顆種子落在湖泊里，他得意地說：“這波光粼粼【lín】的湖面，一定能給我?guī)須g樂！”
第二年的春天，落在沙漠里的蒲公英種子早已干死；落在湖泊里的種子早已淹死；只有落在泥土里的種子茁壯成長起來，他們在金燦燦的陽光下競相開放，把大地裝點得更加美麗。
（1）根據(jù)意思，在文中找到相應的詞語填在橫線上。
①數(shù)量極多，數(shù)也數(shù)不過來。 數(shù)不勝數(shù)數(shù)不勝數(shù)
②花兒爭著搶著綻放，生怕落在別的花后面。 競相開放競相開放
（2）根據(jù)短文內容填空。
①小降落傘指的是 蒲公英的種子蒲公英的種子。
②一顆蒲公英種子選擇落在沙漠里，是因為 他認為沙漠里有數(shù)不清的寶貝，他想要變成百萬富翁他認為沙漠里有數(shù)不清的寶貝，他想要變成百萬富翁；結果 干死了干死了。
（3）根據(jù)短文內容判斷對錯，對的畫“√”，錯的畫“×”。
A.蒲公英的種子是利用太陽傳播的。 ××
B.聽了太陽公公的活，所有的蒲公英都落到了泥土里。 ××
C.這個故事告訴我們：不要被表面現(xiàn)象所迷惑，而要選擇適合自己的。 √√
D.我們要善于聽取長輩的建議，不然容易吃虧。 √√
（4）又有一批新的小降落傘要開始去安家了。如果還有小種子不喜歡黑黝黝的泥土，請你結合第四自然段內容勸勸他，把勸說的話寫在下面。
孩子們記住，沙漠會使種子干死，湖泊會使種子淹死，只有黑黝黝的泥土，才是你們生根長葉的地方。孩子們記住，沙漠會使種子干死，湖泊會使種子淹死，只有黑黝黝的泥土，才是你們生根長葉的地方。
【考點】說明文．
【答案】數(shù)不勝數(shù)；競相開放；蒲公英的種子；他認為沙漠里有數(shù)不清的寶貝，他想要變成百萬富翁；干死了；×；×；√；√；孩子們記住，沙漠會使種子干死，湖泊會使種子淹死，只有黑黝黝的泥土，才是你們生根長葉的地方。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/8/14 16:0:1組卷：23引用：4難度：0.8
相似題
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1．船底魚
在遼闊的海洋中，生活著一種中小型的魚——?魚。?魚的體型長得苗條勻稱，它行動敏捷，善于游泳，性格活潑，并具有吸附在大型的鯊魚、海龜、鯨的腹部或船底的習慣，所以，人們稱它為“天生旅行家”。
?魚吸附在物體上，在周游的過程中，遇到餌料豐富的海區(qū)或者見到它的“船主”——大型鯊魚捕食時吃剩的一些殘食，就悄悄地離開自己所乘的“船”，去吃上一頓可口的美餐。然后，再尋找一條新“船”，繼續(xù)前進。一旦找不到“船”，它便吸附在附近的礁石等固定的物體上，作短暫休息。這時，它的細長的尾巴，似海藻隨海流飄動，以此引誘魚類，待有良機，它便繼續(xù)吸附在新“船”上。
?魚在大海中乘“船”周游，不僅省力氣，而且還靠著船只和鯊魚等的威力免受敵害侵襲，真是一舉兩得的美事！
（1）在短文中找出下面各詞的反義詞。
笨拙——長久——后退——
（2）?魚的體型，行動，性格，尾巴。
（3）?魚在大海中乘“船”周游，真是一舉兩得的美事！“一舉兩得”指的是什么？請用“ ”在短文中畫出來。
（4）根據(jù)短文內容判斷正誤，對的畫“√”，錯的畫“×”。
①?魚喜愛旅行，所以被稱為“天生旅行家”。
②?魚的“船主”指的是大型的鯊魚、海龜、鯨等。
③?魚有時候離開“船主”是為了得到休息。發(fā)布：2025/3/13 8:0:2組卷：64引用：3難度：0.5 -
2．閱讀。
泉州大橋 泉州大橋是福建省最長的城市公路大橋。從遠處眺望。它似長虹臥波，又如巨龍橫跨大江兩岸。
來到橋頭，只見兩旁各矗立著兩座六角亭子，古色古香。亭子里立著一塊石碑，上面刻著“泉州大橋”四個金字。橋面寬六十米，比南京長江大橋的公路橋還要寬。汽車、摩托車、自行車絡繹不絕，人們川流不息。大橋兩旁的欄桿精巧別致。每根欄桿上，間隔裝上含苞欲放的蓮花和形態(tài)逼真的青石獅子。這些獅子姿態(tài)各異，栩栩如生。有的睜眼遠望；有的毛發(fā)皆豎，躍躍欲跳；有的口含石珠；有的側耳傾聽……這些獅子，不正象征著“東方睡獅”已經蘇醒，正以嶄新的姿態(tài)活躍在世界上嗎？
橋下流水嘩嘩，我仿佛聽到大橋上人民在前進的腳步聲；我仿佛看到建橋工人的雄姿。多少個日子，他們頂酷暑，冒嚴寒；多少個日子，他們戰(zhàn)洪水，抗臺風；多少個日子，他們放棄休息，日夜苦戰(zhàn)。
宏偉的泉州大橋，是泉州人民聰明才智和無窮力量的結晶。
（1）從段文中找出下面相符合的詞
①形容生動活潑的樣子。
②裹著花蕾，等待開放。
③像流水一樣連續(xù)不斷。
（2）泉州大橋的三個特點是：、、。
（3）作者的觀察點是先，再移到。
（4）用“﹏﹏”線劃出文中的一個比喻句，這個句子用和比喻大橋，贊美了大橋的。
（5）用“”線劃出文中的排比句。
（6）短文的第二自然段主要意思是什么？。發(fā)布：2025/3/13 11:30:2組卷：156引用：1難度：0.5 -
3．課外閱讀。
盧溝橋的獅子 北京有句歇后語：盧溝橋的獅子--數(shù)不清。這座獅子多得數(shù)不清的橋，建于1189年。這是一座聯(lián)拱石橋，總長約266米，有281根望柱，每根柱子上都雕著獅子。
這些獅子真有意思。它們有大有小。大的有幾十厘米高，小的只有幾厘米，甚至連鼻子眼睛都看不清。它們的形態(tài)各不相同：有的蹲坐在石柱上，好像朝著遠方長吼；有的低著頭，好像專心聽橋下的流水聲；有的小獅子偎依在母獅子的懷里，好像正在熟睡；有的小獅子藏在大獅子的身后，好像在做有趣的游戲；還有的小獅子大概太淘氣了，被大獅子用爪子按在地上……
盧溝橋的獅子大小不一，形態(tài)各異，真是很難數(shù)清楚。
盧溝橋是七七事變的發(fā)生地。1937年7月7日，侵華日軍向中國軍隊挑釁，駐扎宛平的中國軍隊奮起反擊。正是由于這件事，盧溝橋成了我國人民永遠難忘的一處具有歷史意義的建筑。
（1）短文主要寫了。
A．盧溝橋 B．盧溝橋上的石獅子 C．盧溝橋是一處具有歷史意義的建筑
（2）第2自然段中，作者既寫了獅子的大小，又寫了獅子的。作者列舉種石獅子，寫出了“它們的形態(tài)各不相同”。
（3）我能想象出，盧溝橋上還有這樣一只獅子：它。
（4）為什么說盧溝橋成了我國人民永遠難忘的一處具有歷史意義的建筑？
A．因為盧溝橋上的獅子大小不一，形態(tài)各異，所以它成為具有歷史意義的建筑。
B．因為盧溝橋上的獅子多得數(shù)不清，大小不一，形態(tài)各異，體現(xiàn)了我國勞動人民的智慧。
C．因為盧溝橋是七七事變的發(fā)生地，所以它成為了具有歷史意義的建筑。發(fā)布：2025/3/13 8:0:2組卷：50引用：4難度：0.4