2021-2022學(xué)年山西省晉中市祁縣三年級(jí)（下）期末語(yǔ)文試卷

一、傾聽(tīng)交流（5分）

• 1．傾聽(tīng)交流。
  為迎接黨的“二十大”，學(xué)校正在舉行“我心中的英雄”講故事大賽。請(qǐng)聆聽(tīng)三年級(jí)（1）班李華為大家?guī)?lái)的抗日英雄《王二小》的故事。
  （1）根據(jù)聽(tīng)到的材料，選擇恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容填空（填序號(hào)）。

   

  
  A.劉胡蘭
  B.王二小
  C.為人民服務(wù)
  D.生的偉大，死的光榮
  故事的主人公是

   

  ，他為了保護(hù)轉(zhuǎn)移的鄉(xiāng)親們而慘遭敵人殺害。毛主席曾為劉胡蘭題詞，內(nèi)容是：“

   

  ?！?br />（2）同學(xué)們都在認(rèn)真聽(tīng)故事，趙明卻小聲對(duì)王霞說(shuō)：“我聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事，還會(huì)唱呢！‘牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知……’”他的歌聲引得大家紛紛皺起了眉頭。假如你坐在他的后面，會(huì)這樣勸告他：“

   

  ?！?/h2>
  組卷：0引用：1難度：0.9

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二、基礎(chǔ)積累（35分）

• 2．基礎(chǔ)積累。
  喜迎黨的“二十大”，學(xué)校開(kāi)展了“頌黨恩”系列活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，同學(xué)們了解了黨的光輝lì shǐ

   

  ，被英雄的事跡深深gǎn r?n

   

  ，感受到了作為一名中國(guó)人的jiāo ào

   

  。同學(xué)們通過(guò)征文、繪畫(huà)、手抄報(bào)等xíng shi

   

  表達(dá)了對(duì)黨的熱愛(ài)，大家紛紛表示要jì xù

   

  努力，用實(shí)際行動(dòng)把紅色基因傳承下去。
  （1）根據(jù)語(yǔ)境，讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
  （2）根據(jù)提示寫(xiě)好字。
  黨的光輝照我心
  

   

  
  書(shū)寫(xiě)提示：筆畫(huà)較少的字，要把筆畫(huà)寫(xiě)開(kāi)一些。筆畫(huà)較多的字，要把筆畫(huà)寫(xiě)得短小些，縮小筆畫(huà)間距。
  組卷：0引用：1難度：0.8

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• 3．改錯(cuò)。
  ??昨天下午兩節(jié)課后，三年級(jí)（1）班的張穎把一本綠色封皮的《中國(guó)古代寓言》落在了學(xué)校的長(zhǎng)廊里。她寫(xiě)了一則“尋物啟事”，準(zhǔn)備交給大隊(duì)部廣播室。內(nèi)容如下：
  尋物啟事      昨天（6月10日）下午課外活動(dòng)時(shí)間，我丟失了一本綠色封皮的《中國(guó)古代寓言》。如有拾到者，請(qǐng)與我聯(lián)系，非常感謝！
        三年級(jí)（1）班 張穎
        同桌發(fā)現(xiàn)這則尋物啟事上有好幾處錯(cuò)誤，請(qǐng)你和他一起來(lái)幫助張穎修改。（用修改符號(hào)修改）
  

   
  組卷：4引用：1難度：0.8

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四、整本書(shū)閱讀（7分）

• 8．閱讀。
  認(rèn)真觀察圖片，結(jié)合“快樂(lè)讀書(shū)吧”，回答問(wèn)題。
  
  （1）上圖是《伊索寓言》目錄節(jié)選，閱讀題目后，我發(fā)現(xiàn)

   

  。
  （2）上圖畫(huà)橫線的題目中有“鷓鴣”一詞，根據(jù)字形，我猜測(cè)可能和

   

  有關(guān)。
  A.魚(yú)
  B.鳥(niǎo)
  C.野獸
  D.植物
  （3）我從《

   

  》這個(gè)故事中，明白了

   

  的道理。
  組卷：0引用：2難度：0.7

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四、習(xí)作表達(dá)（20分）

• 9．習(xí)作。
  ??在想象的世界里，什么都可能發(fā)生，一切都變得那么奇妙！選一種動(dòng)物或植物作為主角，大膽想象，編一個(gè)童話故事。
  ??要求：①自擬題目。②想象大膽、新奇，把故事內(nèi)容寫(xiě)清楚，句子寫(xiě)通順。③注意恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，盡量不寫(xiě)錯(cuò)別字。
  組卷：1引用：1難度：0.5

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