綜合與實(shí)踐:數(shù)學(xué)課上,同學(xué)們以“等邊三角形折疊”為主題開展數(shù)學(xué)活動(dòng).
(1)操作判斷,操作一:將如圖(1)所示的等邊三角形紙片折疊,使點(diǎn)B和點(diǎn)C重合,得到折痕AD,把
紙片展開,如圖(2);操作二:將如圖(1)所示的等邊三角形紙片折疊,分別使點(diǎn)B和點(diǎn)C重合,點(diǎn)A和點(diǎn)C重合,點(diǎn)A和點(diǎn)B重合,折疊三次,得到三條折痕AD,BE,CF,三條折痕的相交于點(diǎn)O,把紙片展開,如圖(3);若等邊三角形的邊長為4,根據(jù)以上操作,①AB+BC;②AD+BC;③OA+OB+OC,這三種線段和中,線段和最小的是(填序號(hào)) ③③,最小值是 4343.
(2)遷移研究:小帥同學(xué)將等邊三角形紙片換成等腰三角形紙片,繼續(xù)研究,過程如下:將等腰三角形紙片ABC按照(1)中的操作二進(jìn)行折疊,折痕交點(diǎn)為點(diǎn)O,把紙片展開,如圖(4),若AB=AC=10,BC=12,求點(diǎn)O到點(diǎn)A的距離.
(3)拓展應(yīng)用:在等腰△ABC中,已知AB=AC=5,△ABC的面積為10,點(diǎn)O到△ABC三個(gè)頂點(diǎn)的距離相等,請直接寫出點(diǎn)O到點(diǎn)A的距離.

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【考點(diǎn)】幾何變換綜合題.
【答案】③;4
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【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/5 8:0:7組卷:169引用:1難度:0.1
相似題
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1.如圖,在矩形ABCD中,AB=16,AD=8,AQ=10,點(diǎn)P在CD邊上運(yùn)動(dòng)(不與點(diǎn)C,D重合).當(dāng)△APQ是等腰三角形時(shí),DP的長為 .
發(fā)布:2025/6/12 18:30:1組卷:99引用:1難度:0.3 -
2.如圖,在等邊△ABC中,點(diǎn)D為BC的中點(diǎn),點(diǎn)E為AD上一點(diǎn),連EB、EC,將線段EB繞點(diǎn)E順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至EF,使點(diǎn)F落在BA的延長線上.
(1)在圖1中畫出圖形:
①求∠CEF的度數(shù);
②探究線段AB,AE,AF之間的數(shù)量關(guān)系,并加以證明;
(2)如圖2,若AB=4,點(diǎn)G為AC的中點(diǎn),連DG,將△CDG繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到△CMN,直線BM、AN交于點(diǎn)P,連CP,在△CDG旋轉(zhuǎn)一周過程中,請直接寫出△BCP的面積最大值為.發(fā)布:2025/6/12 13:0:2組卷:418引用:3難度:0.1 -
3.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=3,AC=4,O是邊AC的中點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)C出發(fā)以每秒1個(gè)單位的速度沿折線CB-BA向終點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)(不與△ABC頂點(diǎn)重合),點(diǎn)P在運(yùn)動(dòng)的過程中,線段PO將△ABC分成兩部分,將所得三角形部分沿OP折疊得到△PEO,設(shè)△PEO與△ABC重疊部分面積為S,點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)時(shí)間是t(秒).
(1)用含t的代數(shù)式表示PE;
(2)當(dāng)點(diǎn)E落到AB邊上時(shí),求t值;
(3)當(dāng)點(diǎn)P在BC邊上且OE所在直線把△ABC面積分成1:3兩部分時(shí),求S的值;
(4)當(dāng)點(diǎn)P在AB邊上且PE所在直線與AC邊所夾銳角等于∠B時(shí),直接寫出此時(shí)t的值.發(fā)布:2025/6/12 16:0:1組卷:47引用:1難度:0.2