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圍繞閱讀任務(wù),完成練習(xí)。
閱讀任務(wù):寫玩具制作指南,教別人玩這種玩具。
龍一鳴根據(jù)課文內(nèi)容整理出“竹節(jié)人”玩具制作指南,請你將它補(bǔ)充完整。
(1)原料準(zhǔn)備。
毛筆桿
毛筆桿
、鋸條、
納鞋底的線
納鞋底的線
。
(2)制作步驟。
①先鋸一截
寸把長
寸把長
的毛筆桿,在上面鉆一對小眼,供
裝手臂
裝手臂
用。
②再鋸
八截
八截
短的毛筆桿,分別當(dāng)
四肢
四肢
。
③按照人的形狀,用納鞋底的線將它們穿在一起,就成了。
(3)注意事項。
鋸毛筆桿和鉆孔時要小心,不要使筆桿崩裂。
(4)玩法。
把穿著九個竹節(jié)的鞋線
嵌入
嵌入
桌縫里,在下面拉線,將鞋線
一松一緊
一松一緊
竹節(jié)人就會動起來。 還可以將兩個竹節(jié)人放在一起搏斗。

【考點】課文理解
【答案】毛筆桿;納鞋底的線;寸把長;裝手臂;八截;四肢;嵌入;一松一緊
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/11/30 4:30:1組卷:100引用:2難度:0.7
相似題
  • 1.把句子與對應(yīng)人物的特點連線。
    A.“你過來,”她說,“你做的事都應(yīng)該遭報應(yīng)了。你曾多次從你母親腿下抽走她擠奶時坐的小凳,你多次在你母親提著奶桶走過時伸腳絆倒她,你多次氣得她站在這里流眼淚!”
    B.“如果這只大雄鵝飛走,可是一個很大的損失,”他想,“父母從教堂回來時,發(fā)現(xiàn)雄鵝不見了,他們會傷心的?!?br />C.桑娜用頭巾裹住睡著的孩子,把他們抱回家……
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    A. 淘氣、頑皮
    B. 天真貪吃
    C. 懂事、孝順
    D. 溫柔善良

    發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:7引用:1難度:0.9
  • 2.“一百個問號”表示什么?表示要向別人請教一百次。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:23引用:1難度:0.6
  • 3.“一百個問號”表示什么?表示從細(xì)小的、司空見慣的現(xiàn)象中看出問題,不斷發(fā)問,不斷解決疑問,追根求源的研究過程。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:30引用:1難度:0.7
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