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(1)“84”消毒液是一種常用的消毒劑,其有效成分是
NaClO
NaClO
(填化學(xué)式)。某學(xué)生用石墨作電極電解飽和氯化鈉溶液,制作了一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器,如圖所示。電極c處發(fā)生反應(yīng)的離子方程式依次為:2H2O+2e-═H2↑+2OH-
Cl2+2OHˉ=Clˉ+ClOˉ+H2O
Cl2+2OHˉ=Clˉ+ClOˉ+H2O
。
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(2)“84”消毒液工業(yè)品中常含有1.5%~3%的NaOH,其目的一是使平衡
ClOˉ+H2O?HClO+OHˉ
ClOˉ+H2O?HClO+OHˉ
(寫出離子方程式)向逆方向移動;二是吸收空氣中的
CO2
CO2
(填化學(xué)式)防止消毒液失效。
(3)消毒液中氯元素的存在形態(tài)與溶液pH的關(guān)系如表所示
溶液pH >9 5~6 4~5 2~3 <2
主要成分 NaClO HClO與
NaClO(少量)
HClO與
Cl2(少量)
HClO與Cl2 Cl2
請你寫出pH降低時產(chǎn)生氯氣的離子方程式
ClOˉ+Clˉ+2H+=Cl2↑+H2O
ClOˉ+Clˉ+2H+=Cl2↑+H2O

(4)某同學(xué)猜測“84消毒液”(以下簡稱“84”)可以“漂白”米醋,進行了實驗1和實驗2:
編號 實驗操作 實驗現(xiàn)象


實驗1
 菁優(yōu)網(wǎng) 溶液無色,聞到刺激性氣味


實驗2
 菁優(yōu)網(wǎng) 溶液為淺棕色,無刺激性氣味
實驗2的目的是:
排除因米醋被稀釋導(dǎo)致顏色褪去的可能性
排除因米醋被稀釋導(dǎo)致顏色褪去的可能性
;②
排除醋酸揮發(fā)產(chǎn)生刺激性氣味氣體的可能性
排除醋酸揮發(fā)產(chǎn)生刺激性氣味氣體的可能性
。
為進一步研究“84”與米醋的反應(yīng),該同學(xué)又進行了以下實驗:
編號 實驗操作 實驗現(xiàn)象


實驗3
 菁優(yōu)網(wǎng) “84”滴入后迅速產(chǎn)生刺激性氣味的氣體;滴加至5滴時,溶液開始褪色;滴加至21滴時,褪為淡黃色;繼續(xù)滴加不再出現(xiàn)明顯褪色。
實驗4 菁優(yōu)網(wǎng)  滴入米醋后立即褪色;當(dāng)米醋滴加至10滴時,溶液較實驗3顏色更淺;當(dāng)米醋加至17滴時,與實驗3中溶液最終顏色相同。
請你結(jié)合上述實驗和相關(guān)資料,分析實驗3與實驗4現(xiàn)象的差異:
實驗3最初階段因溶液pH<2,主要發(fā)生反應(yīng)ClOˉ+Clˉ+2H+=Cl2↑+H2O;隨著溶液pH>2,發(fā)生反應(yīng)ClOˉ+CH3COOH=CH3COOˉ+HClO,使溶液褪色;實驗4中最初階段溶液pH較大,只發(fā)生ClOˉ+CH3COOH=CH3COOˉ+HClO,所以立即褪色
實驗3最初階段因溶液pH<2,主要發(fā)生反應(yīng)ClOˉ+Clˉ+2H+=Cl2↑+H2O;隨著溶液pH>2,發(fā)生反應(yīng)ClOˉ+CH3COOH=CH3COOˉ+HClO,使溶液褪色;實驗4中最初階段溶液pH較大,只發(fā)生ClOˉ+CH3COOH=CH3COOˉ+HClO,所以立即褪色
。
(5)某工廠使用次氯酸鈉漂白棉布,該工廠對生產(chǎn)條件進行了研究,結(jié)果如圖所示。
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查閱資料得知:次氯酸鈉對纖維素的破壞分為兩個階段進行。
第一階段:纖維素纖維的羥基與次氯酸作用生成次氯酸酯;
第二階段:生成的次氯酸酯在OH-離子作用下,失去一分子氯化氫,并轉(zhuǎn)變?yōu)槿┗蛲?,直接影響纖維素化學(xué)鍵的穩(wěn)定性。
①當(dāng)溶液pH=7時,纖維聚合度最低,纖維損傷最嚴重的原因是
在中性條件下,次氯酸鈉溶液中存在較多的次氯酸與OHˉ,有利于反應(yīng)的進行,即次氯酸酯的形成和分解連續(xù)發(fā)生,此時纖維素很快被氧化,纖維強度受到嚴重損傷(或:這是兩個連續(xù)變化的過程,pH較小時,次氯酸濃度較高有利于第一階段的反應(yīng),但OHˉ濃度較低不利于第二階段的反應(yīng);pH較大時,OHˉ濃度較高有利于第二階段的反應(yīng),但次氯酸濃度較低不利于第一階段的反應(yīng))
在中性條件下,次氯酸鈉溶液中存在較多的次氯酸與OHˉ,有利于反應(yīng)的進行,即次氯酸酯的形成和分解連續(xù)發(fā)生,此時纖維素很快被氧化,纖維強度受到嚴重損傷(或:這是兩個連續(xù)變化的過程,pH較小時,次氯酸濃度較高有利于第一階段的反應(yīng),但OHˉ濃度較低不利于第二階段的反應(yīng);pH較大時,OHˉ濃度較高有利于第二階段的反應(yīng),但次氯酸濃度較低不利于第一階段的反應(yīng))

②綜合考慮,生產(chǎn)過程中pH最好選擇
9~11
9~11
,理由是
對棉布損傷小,且不會因pH過低產(chǎn)生氯氣。
對棉布損傷小,且不會因pH過低產(chǎn)生氯氣。
。

【答案】NaClO;Cl2+2OHˉ=Clˉ+ClOˉ+H2O;ClOˉ+H2O?HClO+OHˉ;CO2;ClOˉ+Clˉ+2H+=Cl2↑+H2O;排除因米醋被稀釋導(dǎo)致顏色褪去的可能性;排除醋酸揮發(fā)產(chǎn)生刺激性氣味氣體的可能性;實驗3最初階段因溶液pH<2,主要發(fā)生反應(yīng)ClOˉ+Clˉ+2H+=Cl2↑+H2O;隨著溶液pH>2,發(fā)生反應(yīng)ClOˉ+CH3COOH=CH3COOˉ+HClO,使溶液褪色;實驗4中最初階段溶液pH較大,只發(fā)生ClOˉ+CH3COOH=CH3COOˉ+HClO,所以立即褪色;在中性條件下,次氯酸鈉溶液中存在較多的次氯酸與OHˉ,有利于反應(yīng)的進行,即次氯酸酯的形成和分解連續(xù)發(fā)生,此時纖維素很快被氧化,纖維強度受到嚴重損傷(或:這是兩個連續(xù)變化的過程,pH較小時,次氯酸濃度較高有利于第一階段的反應(yīng),但OHˉ濃度較低不利于第二階段的反應(yīng);pH較大時,OHˉ濃度較高有利于第二階段的反應(yīng),但次氯酸濃度較低不利于第一階段的反應(yīng));9~11;對棉布損傷小,且不會因pH過低產(chǎn)生氯氣。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:69引用:1難度:0.3
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.從元素化合價和物質(zhì)類別兩個角度學(xué)習(xí)、研究物質(zhì)的性質(zhì),是一種行之有效的方法。以下是氯元素形成物質(zhì)的二維圖的部分信息。
    (1)根據(jù)圖中信息,寫出+4價、+7兩種氯的氧化物的化學(xué)式
     
    。
    (2)寫出強酸高氯酸(HClO4)與NaOH反應(yīng)的離子方程式
     

    (3)HCl既具有氧化性,又具有還原性。
    ①請任意寫出一個體現(xiàn)HCl氧化性的離子方程式
     

    ②濃HCl可作為還原劑在加熱條件下與MnO2發(fā)生反應(yīng)制備Cl2,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
     
    。
    (4)潮濕的Cl2與Na2CO3混合制取少量Cl2O的反應(yīng)中,Cl2既體現(xiàn)了氧化性,也體現(xiàn)了還原性。寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
     
    。

    發(fā)布:2024/10/25 17:0:1組卷:15引用:1難度:0.5
  • 2.閱讀下列材料,完成5~7題:
    氯及其化合物應(yīng)用廣泛。氯的單質(zhì)Cl2可由MnO2與濃鹽酸共熱得到,Cl2能氧化Br-,可從海水中提取Br2;氯的氧化物ClO2可用于自來水消毒,ClO2是一種黃綠色氣體,易溶于水,與堿反應(yīng)會生成ClO2-與ClO3-,在稀硫酸和NaClO3的混合溶液中通入SO2氣體可制得ClO2;漂白液和漂白粉的有效成分是次氯酸鹽,可作棉、麻的漂白劑。
    下列關(guān)于Cl-、ClO2、
    C
    l
    O
    -
    2
    C
    l
    O
    -
    3
    的說法不正確的是(  )

    發(fā)布:2024/10/25 17:0:1組卷:11引用:0難度:0.5
  • 3.下列說法正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/25 17:0:1組卷:15引用:2難度:0.9
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