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我敬愛的外公      在我外婆的衣架上,端端正正地掛著一個洗得發(fā)白的郵包。它看上去和普通郵包并沒有兩樣,只不過用的時間過長,深綠色已經(jīng)褪盡了。在這個平凡的郵包里曾裝過不計其數(shù)的報刊、郵件。外公就是挎著這個郵包,從機(jī)關(guān)到部隊,從工廠到學(xué)校,走千家串萬戶,把信件、報刊、匯款、包裹送到人們手中。
      我的外公已年過五旬,一道道皺紋爬上他的額頭,兩鬢也添了許多白發(fā)。但是他那烏黑發(fā)亮的眼睛,深嵌在慈祥的面龐上,顯得炯炯有神。他常穿一身褪了色的郵政制服,一看就知道是一位工作多年的老郵遞員。
      他平時對人很和藹,總是樂呵呵的,人們都親切地叫他“老郭”。每次他一下班,我就纏住他“外公”“外公”叫個不停。
      我外公十七歲就開始送信了,如今已有三十多年的工齡。多年來,他對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。夏天,烈日當(dāng)頭,外公頂著驕陽走街串巷;冬天,寒風(fēng)凜冽,外公在漫長的雪地上留下他深深的足跡,人們看到他總是熱情地送來毛巾和熱茶。
      我的外公工作多年,對周圍的一些地方了如指掌,不知有多少疑難的“死信”在他手中“復(fù)活”了。
      一次,郵局收到一封來自美國的信,信上用的是早已不用的地址,郵局的工作人員試投多次,可總是找不到這個地方。有的人認(rèn)為這封“死信”是不能“復(fù)活”了。外公看了看信封,說:“這封信一定是遠(yuǎn)隔重洋的人尋找失散多年的親人,讓我試一試!”
      清晨,天剛蒙蒙亮,他就上路了,直到已是萬家燈火的時候,他才回家。一天,兩天……一連半個多月,外公終于從小港碼頭一位搬運(yùn)工人那里打聽到了收信人的地址。
      收信人是一位白發(fā)蒼蒼的年過八旬的老太太,幾經(jīng)搬遷,現(xiàn)在住在海云巷里。寫信人是老太太從未見過面的孫子。
      老太太小心翼翼地接過信,感動得老淚縱橫,說不出話來……半晌,老太太擦干了淚水,連聲說:“謝謝,太謝謝了!同志,是您使我得知兒孫們還活著的確切消息,我做夢也沒想到今天還能和我的孫子聯(lián)系上。真是托您的福??!”
      外公沒有說什么,臉上露出了欣慰的笑容。他背起郵包,又向另一家走去……
(1)短文第2-3自然段中的外貌描寫和神態(tài)描寫對刻畫人物有什么作用?刪掉這些內(nèi)容,是否會影響文章的表達(dá)效果呢?
外貌描寫和神態(tài)描寫的作用:揭示了外公的年齡、職業(yè)、慈祥的性格。刪掉的話,就不知道外公50多歲了,是一名老郵遞員和他那慈愛的性格,會不利于突出文章的中心。
外貌描寫和神態(tài)描寫的作用:揭示了外公的年齡、職業(yè)、慈祥的性格。刪掉的話,就不知道外公50多歲了,是一名老郵遞員和他那慈愛的性格,會不利于突出文章的中心。

(2)聯(lián)系上下文,理解下面詞語的意思。
了如指掌-
指外公對周圍一些地方及其幾十年來變化情況特別了解。
指外公對周圍一些地方及其幾十年來變化情況特別了解。

炯炯有神-
指外公的眼光發(fā)亮,精神充足。
指外公的眼光發(fā)亮,精神充足。

(3)“外公”的可敬之處是什么?
外公和藹及對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
外公和藹及對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

(4)文中的“死信”指的是什么?“復(fù)活”又是什么意思?
“死信”指找不到收信人,無法投遞的信?!皬?fù)活”指經(jīng)過努力,找到“死信”的收信人。
“死信”指找不到收信人,無法投遞的信。“復(fù)活”指經(jīng)過努力,找到“死信”的收信人。

【考點(diǎn)】記敘文;字詞理解與賞析
【答案】外貌描寫和神態(tài)描寫的作用:揭示了外公的年齡、職業(yè)、慈祥的性格。刪掉的話,就不知道外公50多歲了,是一名老郵遞員和他那慈愛的性格,會不利于突出文章的中心。;指外公對周圍一些地方及其幾十年來變化情況特別了解。;指外公的眼光發(fā)亮,精神充足。;外公和藹及對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。;“死信”指找不到收信人,無法投遞的信。“復(fù)活”指經(jīng)過努力,找到“死信”的收信人。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:14引用:1難度:0.6
相似題
  • 1.課外閱讀。
    希望之弦      一位彈奏三弦琴的盲人,渴望能夠在他有生之年看看這個世界,但是遍訪名醫(yī),都說沒有辦法。有一日,這位民間藝人碰到一個道士,這位道士就對他說:“我給你一個保證能治好眼睛的藥方,不過,你得彈斷一千根弦。在這之前,是不能生效的?!?br />      于是這位琴師帶了一位也是雙目失明的小徒弟游走四方,盡心盡意地彈唱。一年又一年過去了,在他彈斷了第一千根弦的時候,這位民間藝人迫不及待地將那張藏在懷里的藥方拿了出來,請明眼的人代他看看上面寫著的是什么藥材,好治他的眼睛。
          明眼人接過藥單一看,說:“這是一張白紙嘛,并沒有寫一個字?!蹦俏磺賻熉犃?,潸然淚下,突然明白了道士那“一千根弦”背后的意義。就為著這一個“希望”,支持他盡情地彈下去,而匆匆53年就如此活了下來。
          這位老了的盲眼藝人,沒有把這個故事的真相告訴他的徒兒,他將這張白紙慎重地交給了他那渴望看見光明的弟子,對他說:“我這里有一張保證治好你眼睛的藥方,不過,你得彈斷一千根弦才能打開這張紙?,F(xiàn)在你可以去收徒弟了,去吧,去游走四方,盡情地彈唱,直到那一千根琴弦斷光,就有答案了?!?br />(1)根據(jù)意思,在文中找出相應(yīng)的四字詞語。
    ①指眼淚流下來,多在無法控制情緒時發(fā)生。
     

    ②形容心情十分急切,急迫得不能再等待。
     

    (2)請結(jié)合加點(diǎn)字的意思體會句子的含義。
    就為著這一個“希望”,支持他盡情地彈下去,而匆匆53年就如此活了下來。
    (3)道士給盲人的藥方是什么?他是不是在騙那個盲人?
    (4)怎樣理解“彈斷一千根弦”背后的意義?

    發(fā)布:2025/2/27 9:30:1組卷:14引用:1難度:0.8
  • 2.爸爸教我讀中國詩      ①十個月的時候,我得了一場可怕的腦膜炎,到了一歲半還不會說話,父母非常擔(dān)心。一天,爸爸看報,我坐在他的膝上,指著某一個標(biāo)題中的“上”字,爸爸看著我說:“上?”我趕緊從他的膝上爬下來,拽著他走到書箱前,得意洋洋地指著書箱外“函上”的“上”字,表明我認(rèn)識這個字,這件事對父母而言,真是“上上大吉”!他們不再擔(dān)心我有智力障礙了。之后,爸爸開始教我讀詩。
          ②爸爸常教我念兩個人的詩:一個是杜甫,一個是陸游。
          ③依稀記得,孩提時的一個夏夜,我困極了,趴在爸爸的膝上,爸爸搖著大蒲扇,滿天的星斗朦朦朧朧的?!敖┡P孤村不自哀,尚思為國戍輪臺……”突然,爸爸那江西鄉(xiāng)音很重的誦讀聲使我睜開了眼睛,我不知道那奇特的吟嘯中有什么,但我一下子記住了這首詩。
          ④上學(xué)前我已經(jīng)會背那首《示兒》:“死去元知萬事空,但悲不見九州同。
     
     
    ?!卑职謫栁叶欢詈竽蔷洌液艿靡獾厝氯抡f:“那意思就是燒香磕頭的時候別忘了告訴你爸爸!”當(dāng)時,爸爸高興得眼淚都流出來了。
          ⑤1959年秋,我上小學(xué)。那年冬天,爸媽因故很長時間不能住在家。姐姐是長女,照顧我和弟弟。一天晚上,爸爸出乎意料地出現(xiàn)在我們面前,令我們歡天喜地,難以入眠。躺在床上跟爸爸念杜甫的詩:“遙憐小兒女,未解憶長安?!卑职謫栁叶欢@詩句,我說:“我懂的,不過,爸爸想念我們的時候,我們也想念爸爸的?!卑职植辉僬f話,只是聽我繼續(xù)背他教我的詩。
          ⑥爸爸生命的最后幾年,完全臥床不起。每當(dāng)?shù)挛窒目说拇筇崆賲f(xié)奏曲悲嗚的旋律在蕉影婆娑的窗邊響起的時候,爸爸就會喃喃吟誦杜甫的詩。他告訴我,那一刻讓他想起了故鄉(xiāng)老宅,想起了祖母和母親。那時我已在大學(xué)教中國古代文學(xué),我理解父親:人生無非家國之情,杜甫、陸游、我父親他們這一代的知識分子,對家國,都有一種深情。父親吟詩的聲音,永遠(yuǎn)留在了我心底。
          ⑦很多年后,我看見報上某篇文章引用了一首絕句,感覺就像遇到了一個老熟人。我沒有念過那首詩,但我熟悉那種風(fēng)格?;貋硪徊?,果然是陸游的詩:“征車已駕晨窗白,殘燭依然伴客愁?!蔽耶?dāng)時的感受真是難以名狀。爸爸在我童年時便種在我生命里的東西,突然宣告了它的無可移易的存在!

    (1)請將文中陸游的《示兒》一詩補(bǔ)充完整:
     
    ,
     
    。
    我們也積累了杜甫的《春夜喜雨》,請你任意寫出其中一句:
     
    ,
     

    (2)談?wù)勀銓Φ冖咦匀欢萎嬀€句中的“無可移易”是什么意思?并聯(lián)系上”下文說說你對這句話的理解。
     

    (3)第④自然段畫線句子,爸爸為什么高興得流淚?
     

    (4)通讀全文,文中的“爸爸”是一個怎樣的人?請至少從兩個角度概括他的形象(可參考本學(xué)期的課文《十六年前的回憶》評價李大釗的方法,李大釗既是一位慈父,又是一位堅定的革命者)。
    (5)文中的“爸爸”喜歡念中國詩,還培養(yǎng)了作者從小念詩的興趣。中國詩飽含了豐富的傳統(tǒng)文化,這學(xué)期我們也學(xué)了與傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)習(xí)俗相關(guān)的詩歌,請你寫出最喜歡的一句,并說說你的理由。
    詩句:
     
    ,
     

    理由:
     

    (6)你的家鄉(xiāng)人們也在過許多傳統(tǒng)節(jié)日,家鄉(xiāng)也有許多傳統(tǒng)習(xí)俗。請你例舉你家鄉(xiāng)的兩個傳統(tǒng)節(jié)日,并簡要說說這兩個傳統(tǒng)節(jié)日中的傳統(tǒng)習(xí)俗。
    (1)傳統(tǒng)節(jié)日:
     
    傳統(tǒng)習(xí)俗:
     

    (2)傳統(tǒng)節(jié)日:
     
    傳統(tǒng)習(xí)俗:
     

    發(fā)布:2025/2/27 10:0:1組卷:16引用:1難度:0.9
  • 3.認(rèn)牙      ①治牙的華大夫,醫(yī)術(shù)可謂頂天了。您朝他一張嘴,不用說哪個牙疼、哪個牙酸、哪個牙活動,他往里瞅一眼全知道。他能把真牙修理得賽假牙一樣漂亮,也能把假牙做得賽真牙一樣得用。他哪來的這么大的能耐,費(fèi)猜!
          ②華大夫人善、正派、規(guī)矩,可有個毛病,便是記性差,記不住人,見過就忘,忘得干干凈凈。您昨天剛?cè)ニ脑\所瞧蟲子牙,今兒在街頭碰上,一打招呼,他不認(rèn)得您了,您惱不惱?要說他眼神差,他從不戴鏡子,可為嘛記性這么差?也是費(fèi)猜!
          ③后來,華大夫出了一件事,把這兩個費(fèi)猜的問題全解開了。一天下晌,巡捕房來了兩位便衣偵探,進(jìn)門就問:“今兒上午有沒有一個黑臉漢子到診所來?長相是絡(luò)腮胡子,腫眼泡兒,挨著右嘴角一顆大黑痣?!?/bdo>華大夫搖搖頭說:“記不得了?!眰商絾枺骸澳簧衔缈磶滋枺俊比A大夫回答:“半天只看六號。”
          ④偵探說:“這就奇了!總共一上午才六個人,怎么會記不???再說這人的長相,就是在大街上掃一眼,保管也會記一年。告明白你吧,這人上個月在估衣街持槍搶了一家首飾店,是通緝的要犯,您不說,難道跟他有瓜葛?”
          ⑤華大夫平時沒脾氣,一聽這語登時火起,“啪!”一拍桌子,拔牙的鉗子在桌面上蹦得老高。他說:“我華家三代行醫(yī),治病救人,從不做違背良心的事。記不得就是記不得!我也明白告訴你們,那禍害人的家伙要給我瞧見,簡你們來找我,我找你們?nèi)?!”兩位偵探見牙醫(yī)動怒,遲疑片刻,扭身走了。
          ⑥天冷了的一天,華大夫真的急慌慌跑到巡捕房來。跑得太急,大褂都裂了。他說那搶首飾店的家伙正在開封道上的“一壺春酒樓”喝酒呢!巡捕聞知馬上趕去,居然把這黑臉巨匪捉拿歸案了。
          ⑦偵探說:“華大夫,您怎么認(rèn)出他來的?”華大夫說:“當(dāng)時我也在‘一壺春’吃飯,看見這家伙正跟人喝酒。我先認(rèn)出他嘴角那顆黑痣,這長相是你們告訴我的,可我還不敢斷定就是他,天下不會只有一個嘴角長痣的,萬萬不能弄錯!但等到他咧嘴一笑,露出那顆虎牙,這牙我給他看過,記得,沒錯!我便趕緊報信來了!”
          ⑧偵探說:“我還是不明白,怎么一看牙就認(rèn)出來了呢?”
          ⑨華大夫哈哈大笑,說:“我是治牙的呀,我不認(rèn)識人,可認(rèn)識牙呀!”偵探聽罷,驚奇不已。
    (1)填空。
    第①自然段中的“一眼”“全知道”突出了華大夫
     
    ;第②自然段中的“費(fèi)猜”指的是華大夫
     
    ,令人難以理解。
    (2)下列選項中錯誤的一項是
     

    A.讀了開頭兩個自然段,我們就會產(chǎn)生疑問,特別想接著讀完解決疑問
    B.第③自然段中畫線句子通過偵探的語言刻畫了要犯外貌的顯著特點(diǎn)
    C.第⑤自然段主要通過動作、語言描寫,突出華大夫脾氣暴躁的特點(diǎn)
    (3)請結(jié)合短文內(nèi)容多角度地對華大夫作出評價。(至少兩點(diǎn))
    (4)本文和五年級時學(xué)過的《刷子李》都選自馮驥才的《俗世奇人》一書。請你依據(jù)本文或《刷子李》,猜一猜這本書在人物、內(nèi)容、表達(dá)等方面可能會有什么特點(diǎn)?(至少寫兩方面)

    發(fā)布:2025/2/27 9:30:1組卷:44引用:1難度:0.1
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