文中多處運(yùn)用擬人的修辭手法，寫(xiě)出了洪水瘋狂上漲的景象，渲染了危急、緊張的氣氛。請(qǐng)運(yùn)用擬人的修辭手法寫(xiě)幾句話，渲染歡快、熱烈的氣氛。
走在去學(xué)校的路上，看著道路兩旁的鮮花，聽(tīng)著小鳥(niǎo)的歌唱聲，想起我昨天的測(cè)驗(yàn)成績(jī)，我不禁笑了起來(lái)。走在去學(xué)校的路上，看著道路兩旁的鮮花，聽(tīng)著小鳥(niǎo)的歌唱聲，想起我昨天的測(cè)驗(yàn)成績(jī)，我不禁笑了起來(lái)。
【考點(diǎn)】情景寫(xiě)話．
【答案】走在去學(xué)校的路上，看著道路兩旁的鮮花，聽(tīng)著小鳥(niǎo)的歌唱聲，想起我昨天的測(cè)驗(yàn)成績(jī)，我不禁笑了起來(lái)。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/1/13 2:0:1組卷：13引用：2難度：0.7
相似題
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1．按要求，寫(xiě)句子。
選擇一個(gè)詞語(yǔ)，仿照例子用動(dòng)作描寫(xiě)來(lái)具體表現(xiàn)它。
例：“生氣”——我怒氣沖沖地走到他的身旁，抓起他的書(shū)狠狠地扔到地上，又踩了兩腳，這才解了我的心頭之恨。自豪 害怕 傷心 發(fā)布：2025/3/13 9:0:2組卷：8引用：2難度：0.3 -
2．讀下面的句子，想象句中描寫(xiě)的情景，再選一種情景仿照著說(shuō)一說(shuō)。
①教室里靜悄悄的，連一根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)得見(jiàn)。
②冬天的早晨多么冷啊！寒風(fēng)吹到臉上像刀割一樣疼，地上鋪著厚厚的雪，房檐上掛著長(zhǎng)長(zhǎng)的冰凌。
鬧 美 快 熱
（1）
（2）發(fā)布：2025/3/13 6:0:1組卷：137引用：3難度：0.6 -
3．句子練習(xí)。
（1）弟弟跑得。（想象情景，把句子寫(xiě)生動(dòng)）
（2）白求恩大夫在手術(shù)臺(tái)旁，陸續(xù)工作了六十九個(gè)小時(shí)。（修改病句）
（3）西沙群島是魚(yú)的世界。西沙群島是鳥(niǎo)的天下。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合并句子）
（4）仿寫(xiě)句子。
小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海嘩嘩，洶涌澎湃。發(fā)布：2025/3/13 10:30:1組卷：2引用：1難度：0.6
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