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菁優(yōu)網(wǎng)小明利用一根木筷、物體M、托盤和燒杯自制簡易密度秤,主要制作步驟如下:
①如圖所示,將燒杯放入A端的托盤中,改變物體M懸掛點的位置至B,使木筷在水平位置靜止;
②在A端的燒杯內(nèi)注入體積為V0的水,改變物體M懸掛點的位置至C,使木筷在水平位置再次靜止,在C點標注水的密度值為1.0g/cm3
③在A端的燒杯內(nèi)注入體積為V0的其它液體,重復步驟②,在密度秤上標注刻度。
(1)從制作的步驟上分析,小明制作密度秤的原理是
F1L1=F2L2
F1L1=F2L2
;
(2)B點所標密度值為
0
0
;要在該密度秤上標出密度為0.5g/cm3的刻度線,則所標刻度線
(選填“在”或“不在”)BC的中間位置;
(3)小明發(fā)現(xiàn)他所制成的密度秤相鄰兩刻度線之間的距離太小,導致用此密度秤測量液體密度時誤差較大。為此同學們提出了如下改進方案,其中可行的是
D
D
;
A.增大物體M的質(zhì)量                  B.換長些的木筷制作密度秤
C.換更輕的木筷制作密度秤            D.標密度秤的刻度線時,適當增大裝入燒杯的液體的體積V0
(4)小明最終所制成的密度秤,OA的長度為4cm,OB的長度為2cm,OD的長度為10cm,物體M的質(zhì)量為100g,每次測量時,在A端燒杯內(nèi)均倒入體積為100cm3的液體,則該密度秤所能測量的液體的最大密度為多少?

【答案】F1L1=F2L2;0;在;D
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:20引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.小明在探究“杠桿平衡條件”的實驗中,采用了如圖1所示的實驗裝置(實驗中所用鉤碼均相同,杠桿質(zhì)量均勻,相鄰刻度線之間的距離相等)。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)實驗前杠桿如圖1左端高、右端低,此時杠桿處于
    (選填“平衡”或“非平衡”)狀態(tài)。
    (2)小明又嘗試用彈簧測力計代替B點懸掛的鉤碼,并始終豎直向下拉彈簧測力計,使杠桿從水平位置緩慢轉(zhuǎn)過一定角度,如圖3所示。此過程中彈簧測力計的示數(shù)將會
    (選填“變大”“變小”或“不變”)。(不計阻力影響)
    (3)小剛同學用如圖4所示的裝置進行探究,發(fā)現(xiàn)當杠桿水平平衡時,與小明同學得出的杠桿平衡條件不相符,其可能的原因是
    。

    發(fā)布:2024/12/28 16:0:2組卷:27引用:2難度:0.5
  • 2.實驗小組設(shè)計了一個利用刻度尺、細線、質(zhì)量未知的鉤碼和杠桿測量石塊密度的實驗方案,如圖所示。
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    (1)調(diào)節(jié)杠桿平衡。杠桿靜止時如圖甲所示,此時應(yīng)向
    調(diào)節(jié)杠桿的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,其目的是:
    ;
    (2)測量石塊密度。
    ①把石塊掛在杠桿右側(cè)A處,在杠桿左側(cè)B位置掛上鉤碼,使杠桿水平平衡,如圖乙所示,用刻度尺測量出OA的長l1;
    ②保持鉤碼及位置B不動,把石塊全部浸沒裝有水的燒杯中;移動石塊位置,使杠桿水平靜止,如圖丙所示,測量出OA′長l2;
    ③石塊密度表達式:ρ=
    。(用測量的物理量符號和ρ表示)

    發(fā)布:2024/12/28 13:30:2組卷:38引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.小夢在做探究杠桿平衡條件的實驗時,先在杠桿兩側(cè)掛鉤碼進行實驗探究,再用彈簧測力計取代一側(cè)的鉤碼繼續(xù)探究,如圖所示,他這樣做的最終目的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/9/19 2:0:8組卷:31引用:2難度:0.5
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