實驗小組設(shè)計了一個利用刻度尺、細線、質(zhì)量未知的鉤碼和杠桿測量石塊密度的實驗方案，如圖所示。
（1）調(diào)節(jié)杠桿平衡。杠桿靜止時如圖甲所示，此時應向 右右調(diào)節(jié)杠桿的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，其目的是：便于測量力臂便于測量力臂；
（2）測量石塊密度。
①把石塊掛在杠桿右側(cè)A處，在杠桿左側(cè)B位置掛上鉤碼，使杠桿水平平衡，如圖乙所示，用刻度尺測量出OA的長l1；
②保持鉤碼及位置B不動，把石塊全部浸沒裝有水的燒杯中；移動石塊位置，使杠桿水平靜止，如圖丙所示，測量出OA′長l2；
③石塊密度表達式：ρ石=l2l2-l1?ρ水l2l2-l1?ρ水。（用測量的物理量符號和ρ水表示）
l
2
l
2
-
l
1
l
2
l
2
-
l
1
【答案】右；便于測量力臂；?ρ水
l
2
l
2
-
l
1
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2024/12/28 13:30:2組卷：36引用：2難度：0.5
相似題
-
1．小勇在進行“研究杠桿的平衡”實驗中，出現(xiàn)如圖甲、乙所示兩種狀態(tài)。
（1）實驗裝置如圖甲所示靜止在桌上，此時杠桿 （選填“是”或“不是”）平衡狀態(tài)。
（2）請畫出圖乙實驗狀態(tài)時動力F1的力臂。
（3）如圖乙所示杠桿處于靜止狀態(tài)，現(xiàn)將彈簧秤繞C點沿順時針方向緩慢轉(zhuǎn)至豎直方向靜止，則此時彈簧秤示數(shù)與圖乙位置時相比 （選填“變大”、“變小”或“不變”）。發(fā)布：2024/8/7 8:0:9組卷：11引用：1難度：0.5 -
2．小夢在做探究杠桿平衡條件的實驗時，先在杠桿兩側(cè)掛鉤碼進行實驗探究，再用彈簧測力計取代一側(cè)的鉤碼繼續(xù)探究，如圖所示，他這樣做的最終目的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/9/19 2:0:8組卷：31引用：2難度：0.5 -
3．小明在探究“杠桿平衡條件”的實驗中，采用了如圖1所示的實驗裝置（實驗中所用鉤碼均相同，杠桿質(zhì)量均勻，相鄰刻度線之間的距離相等）。
（1）實驗前杠桿如圖1左端高、右端低，此時杠桿處于 （選填“平衡”或“非平衡”）狀態(tài)。
（2）小明又嘗試用彈簧測力計代替B點懸掛的鉤碼，并始終豎直向下拉彈簧測力計，使杠桿從水平位置緩慢轉(zhuǎn)過一定角度，如圖3所示。此過程中彈簧測力計的示數(shù)將會 （選填“變大”“變小”或“不變”）。（不計阻力影響）
（3）小剛同學用如圖4所示的裝置進行探究，發(fā)現(xiàn)當杠桿水平平衡時，與小明同學得出的杠桿平衡條件不相符，其可能的原因是 。發(fā)布：2024/12/28 16:0:2組卷：27引用：2難度：0.5
把好題分享給你的好友吧~~