閱讀下列材料，回答問題。
材料一：在半殖民地半封建社會的歷史條件下，外國資本主義絕不會愿意也不可能允許中國通過興辦洋務(wù)富強起來。洋務(wù)派本身的封建性和腐敗性，也使洋務(wù)運動缺乏應(yīng)有的生機和活力，諸如企業(yè)的衙門化、官僚化、貪污中飽等等現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重而普遍，這就自我窒息了洋務(wù)事業(yè)的發(fā)展。歷史記下了這次變革的成績，也記下了它的失敗。
——摘編自龔書懌主編《中國近代史》材料二：他們雖主張改革專制政體，但改革官職又不撤舊衙門，只設(shè)新衙門；他們雖主張設(shè)置制度局以實現(xiàn)立憲政體，但設(shè)計的主旨旨在君民共治，與西方議會抑制君權(quán)不同，而且賦予君主很大權(quán)力；在思想上他們鼓吹民權(quán)，主張開發(fā)民智，但實踐上卻提倡“保教”，要把孔學(xué)尊為國教而頂禮膜拜。
材料三：“國人而欲脫蒙昧?xí)r代，羞為淺化之民也，則急起直當(dāng)以科學(xué)與人權(quán)并重?！?br />——摘編自《敬告青年》（1）根據(jù)材料一，歸納洋務(wù)運動失敗的原因。結(jié)合所學(xué)知識，指出洋務(wù)運動產(chǎn)生的積極影響。
（2）根據(jù)材料二，概括戊戌變法中存在的問題。結(jié)合所學(xué)知識，指出戊戌變法的結(jié)果。
（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，指出為了改變中國人的思想，以陳獨秀為代表的先進知識分子發(fā)動了什么運動？結(jié)合所學(xué)知識，概括該運動的歷史意義。
（4）綜合上述材料，指出中國人在對西方的學(xué)習(xí)上體現(xiàn)了一種怎樣的規(guī)律？