綜合與實踐
【實踐探究】
數(shù)學實踐課上,活動小組的同學將兩個正方形紙片按照圖1所示的方式放置.如圖1,正方形ABCD的對角線相交于點O,點O又是正方形A1B1C1O1的一個頂點,且這兩個正方形的邊長相等,四邊形OEBF為這兩個正方形的重疊部分,正方形可繞點O旋轉.
【問題發(fā)現(xiàn)】
(1)①線段AE,BF之間的數(shù)量關系是 AE=BFAE=BF,線段BE,CF之間的數(shù)量關系是 BE=CFBE=CF.
②在①的基礎上,連接EF,則線段AE,CF,EF之間的數(shù)量關系是 CF2+AE2=EF2CF2+AE2=EF2.
【類比遷移】
(2)如圖2,矩形ABCD的中心O是矩形 A1B1C1O 的一個頂點,A1O 與邊AB相交于點 E,C1O與邊BC相交于點F,連接EF,延長 C1O 交AD于點P,連接EP,AC,矩形 A1B1C1O 可繞點O旋轉.判斷線段AE,CF,EF之間的數(shù)量關系并證明.
【拓展應用】
(3)如圖3,在Rt△ACB中,∠C=90°,AC=3,BC=4,直角∠EDF的頂點D在邊AB的中點處,它的兩條邊DE和DF分別與直線AC,BC相交于點E,F(xiàn),∠EDF可繞點D旋轉.當AE=2時,請直接寫出線段BF的長.
?
【考點】四邊形綜合題.
【答案】AE=BF;BE=CF;CF2+AE2=EF2
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/5/16 8:0:9組卷:494引用:1難度:0.1
相似題
-
1.如圖,在菱形ABCD中,∠ABC=60°,AB=2.過點A作對角線BD的平行線與邊CD的延長線相交于點E.P為邊BD上的一個動點(不與端點B,D重合),連接PA,PE,AC.
(1)求證:四邊形ABDE是平行四邊形;
(2)求四邊形ABDE的周長和面積;
(3)記△ABP的周長和面積分別為C1和S1,△PDE的周長和面積分別為C2和S2,在點P的運動過程中,試探究下列兩個式子的值或范圍:①C1+C2,②S1+S2,如果是定值的,請直接寫出這個定值;如果不是定值的,請直接寫出它的取值范圍.發(fā)布:2025/1/28 8:0:2組卷:574引用:1難度:0.2 -
2.如圖,菱形ABCD中,AB=5,連接BD,sin∠ABD=
,點P是射線BC上一點(不與點B重合),AP與對角線BD交于點E,連接EC.55
(1)求證:AE=CE;
(2)當點P在線段BC上時,設BP=n(0<n<5),求△PEC的面積;(用含n的代數(shù)式表示)
(3)當點P在線段BC的延長線上時,若△PEC是直角三角形,請直接寫出BP的長.發(fā)布:2025/1/28 8:0:2組卷:254引用:1難度:0.1 -
3.如圖,在菱形ABCD中,AB=10,sinB=
,點E從點B出發(fā)沿折線B-C-D向終點D運動.過點E作點E所在的邊(BC或CD)的垂線,交菱形其它的邊于點F,在EF的右側作矩形EFGH.35
(1)如圖1,點G在AC上.求證:FA=FG.
(2)若EF=FG,當EF過AC中點時,求AG的長.
(3)已知FG=8,設點E的運動路程為s.當s滿足什么條件時,以G,C,H為頂點的三角形與△BEF相似(包括全等)?發(fā)布:2025/1/28 8:0:2組卷:1988引用:3難度:0.1