圖1所示為細胞膜業(yè)顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖2為典型的細胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)示意圖。

（1）圖1中細胞膜的外側(cè)是

M

M

（填“M”或“N”）側(cè)，判斷的依據(jù)是

M側(cè)有多糖與蛋白質(zhì)結(jié)合形成的糖蛋白，糖蛋白位于細胞膜外側(cè)

M側(cè)有多糖與蛋白質(zhì)結(jié)合形成的糖蛋白，糖蛋白位于細胞膜外側(cè)

。
（2）吞噬細胞吞噬細菌的過程體現(xiàn)了細胞膜具有

流動

流動

性，這是因為

組成細胞膜的磷脂分子可以側(cè)向自由移動，大多數(shù)蛋白質(zhì)分子也是可以運動的

組成細胞膜的磷脂分子可以側(cè)向自由移動，大多數(shù)蛋白質(zhì)分子也是可以運動的

。
（3）圖2中[3]

染色質(zhì)

染色質(zhì)

主要由

DNA和蛋白質(zhì)

DNA和蛋白質(zhì)

組成，[2]的功能是

實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流

實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流

。
（4）科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)酵母菌中蛋白質(zhì)在液泡中降解的過程，首先由一種稱為自噬體的囊泡逐漸吞沒細胞內(nèi)受損的蛋白質(zhì)和細胞器，然后與液泡相融。在液泡中，自噬體內(nèi)容物被降解成更小的物質(zhì)成分，為細胞提供自我更新所需的營養(yǎng)和材料。為驗證細胞缺乏養(yǎng)分時，自噬體的活動也會增強，請根據(jù)以下提供的材料設(shè)計實驗，寫出實驗思路：
材料與用具：培養(yǎng)瓶若干、酵母菌完全培養(yǎng)液、缺少營養(yǎng)物質(zhì)的酵母菌培養(yǎng)液、液泡中缺乏降解酶的突變酵母菌若干（自噬體會在液泡中累積）、顯微鏡、載玻片、蓋玻片、滴管等。（要求與說明：酵母菌培養(yǎng)具體方法、裝片制作過程不作要求，實驗條件適宜）
1.請將以下實驗步驟補充完整：
①取液泡中缺乏降解酶的突變酵母菌

隨機均分為兩組，標為對照組和實驗組

隨機均分為兩組，標為對照組和實驗組

。
②

將對照組酵母菌放入完全培養(yǎng)液培養(yǎng)，實驗組酵母菌放入缺少營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)液中培養(yǎng)

將對照組酵母菌放入完全培養(yǎng)液培養(yǎng)，實驗組酵母菌放入缺少營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)液中培養(yǎng)

。
③每隔段時間，

取兩組培養(yǎng)液中酵母菌制作臨時裝片，顯微鏡觀察比較液泡中自噬體數(shù)量

取兩組培養(yǎng)液中酵母菌制作臨時裝片，顯微鏡觀察比較液泡中自噬體數(shù)量

。
④統(tǒng)計并分析所得數(shù)據(jù)。
2.預(yù)測實驗組觀察結(jié)果：實驗組酵母菌培養(yǎng)液中缺少營養(yǎng)物質(zhì)，因此隨著時間推移，自噬體在酵母菌液泡中的積累數(shù)量會越來越多。