在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。
我們讀莎士比亞晚期悲劇的語言,讀出了土布的堅韌,粗氈的質(zhì)樸。讀他早期的傳奇劇呢?絹一般柔滑,綢一般細(xì)致。我們讀杜詩,①共同的印象是“沉郁頓挫”共同的印象是“沉郁頓挫”。“沉”如果是深度,“郁”就是一種厚度,而且“頓挫”不光是節(jié)奏起伏變化,還意味著有很多的關(guān)節(jié)部位,像是老樹的枝干,如顧隨說的,“老杜是壯美,筆下要澀,摸著如有筋”。“澀”就是不平滑,有阻力。②“摸著如有筋”是一種什么感覺“摸著如有筋”是一種什么感覺?你看看魯迅《秋夜》的開頭就明白了:“在我的后園,可以看見墻外有兩株樹,一株是棗樹,還有一株也是棗樹?!焙笠驂ν庥袃芍陾棙洌@樣一個平滑的句子給硬生生打了兩個結(jié),③就顯得特別拗折就顯得特別拗折,但力度就出來了,質(zhì)感就出來了,密栗的紋理就出來了。
【答案】共同的印象是“沉郁頓挫”;“摸著如有筋”是一種什么感覺;就顯得特別拗折
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:3引用:1難度:0.9
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3.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。
許多人勤奮地買書、讀書、藏書,但你問他這么多年下來最喜歡什么書、哪位作者對自己影響最大,卻往往答不上來,倘若把讀書比作交友,這樣的讀書人近似交際場中那些四處點(diǎn)頭握手、廣遞名片的人物,①發(fā)布:2025/1/1 3:0:1組卷:14引用:20難度:0.8
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