當(dāng)前位置：人教部編版中外歷史綱要（上）《6.18 辛亥革命》2023年同步練習(xí)卷（25）> 試題詳情

1905年，清政府宣布廢科舉。革命派幾乎不注意此事，改良派反應(yīng)也不熱烈，甚至保守派都未表現(xiàn)出太多不滿，農(nóng)村地區(qū)的下層讀書人雖然悲憤，卻也無可奈何。這反映出當(dāng)時（　　）

A．傳統(tǒng)價值觀念崩潰	B．公民意識尚未覺醒
C．新式教育體系成型	D．社會矛盾尖銳復(fù)雜

【考點(diǎn)】科舉制．

【答案】D

【解答】

【點(diǎn)評】

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發(fā)布：2024/7/17 8:0:9組卷：19引用：20難度：0.7

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1．據(jù)清代抽樣調(diào)查資料統(tǒng)計。當(dāng)時本族直系上五代之內(nèi)均無功名的布衣子弟，在科舉錄取的總?cè)藬?shù)中約占13%，父輩一代無功名的布衣子弟約占33%．由此可見科舉制的影響是（　　）
A．實(shí)現(xiàn)了社會公平 B．增加了官員數(shù)量
C．加強(qiáng)了中央集權(quán) D．?dāng)U大了統(tǒng)治基礎(chǔ)
發(fā)布：2024/11/1 16:30:7組卷：14引用：23難度：0.9
解析
2．時人指出“科舉初停學(xué)堂未廣，各省舉貢人數(shù)不下數(shù)萬人，中年以上不能再入學(xué)堂保送優(yōu)拔人數(shù)定額無多，……不免窮途之嘆”。由此可知科舉制度廢除（　?。?/h2>
A．導(dǎo)致原有社會凝聚機(jī)制瓦解
B．傳統(tǒng)文化傳承的中斷
C．直接導(dǎo)致了清朝統(tǒng)治的崩潰
D．導(dǎo)致普遄的失業(yè)現(xiàn)象
發(fā)布：2024/11/1 6:0:2組卷：6引用：10難度：0.7
解析
3．1848年，威廉姆斯在《中央王國》一書中說道：“……中國政府的高官階層中的不少官員都懷有讓人極為敬佩的才能和知識……．它維持了這個國家龐大的機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)，也保持著一種不衰的崇文風(fēng)氣。”下列制度中，最有可能產(chǎn)生“崇文風(fēng)氣”的是（　?。?/h2>
A．世襲制 B．察舉制 C．九品中正制 D．科舉制
發(fā)布：2024/11/1 20:0:1組卷：4引用：18難度：0.6
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A．實(shí)現(xiàn)了社會公平	B．增加了官員數(shù)量
C．加強(qiáng)了中央集權(quán)	D．?dāng)U大了統(tǒng)治基礎(chǔ)

1905年，清政府宣布廢科舉。革命派幾乎不注意此事，改良派反應(yīng)也不熱烈，甚至保守派都未表現(xiàn)出太多不滿，農(nóng)村地區(qū)的下層讀書人雖然悲憤，卻也無可奈何。這反映出當(dāng)時（ ）

1．據(jù)清代抽樣調(diào)查資料統(tǒng)計。當(dāng)時本族直系上五代之內(nèi)均無功名的布衣子弟，在科舉錄取的總?cè)藬?shù)中約占13%，父輩一代無功名的布衣子弟約占33%．由此可見科舉制的影響是（ ）

2．時人指出“科舉初停學(xué)堂未廣，各省舉貢人數(shù)不下數(shù)萬人，中年以上不能再入學(xué)堂保送優(yōu)拔人數(shù)定額無多，……不免窮途之嘆”。由此可知科舉制度廢除（ ?。?/h2>

1905年，清政府宣布廢科舉。革命派幾乎不注意此事，改良派反應(yīng)也不熱烈，甚至保守派都未表現(xiàn)出太多不滿，農(nóng)村地區(qū)的下層讀書人雖然悲憤，卻也無可奈何。這反映出當(dāng)時（　　）

1．據(jù)清代抽樣調(diào)查資料統(tǒng)計。當(dāng)時本族直系上五代之內(nèi)均無功名的布衣子弟，在科舉錄取的總?cè)藬?shù)中約占13%，父輩一代無功名的布衣子弟約占33%．由此可見科舉制的影響是（　　）

2．時人指出“科舉初停學(xué)堂未廣，各省舉貢人數(shù)不下數(shù)萬人，中年以上不能再入學(xué)堂保送優(yōu)拔人數(shù)定額無多，……不免窮途之嘆”。由此可知科舉制度廢除（　?。?/h2>