菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
初中物理
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
試題詳情
圖(a)是水流形成的示意圖,我們對電流的成因的認(rèn)識就是通過分析圖(a)中水流的成因來了解的,這種方法在物理學(xué)中被稱為
類比
類比
法;根據(jù)圖(b)中自由電子的移動情況,我們可以判斷電源的上方是它的
負(fù)
負(fù)
極。
【考點】
類比法理解電流
;
電流的方向
.
【答案】
類比;負(fù)
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/7/30 8:0:9
組卷:1
引用:1
難度:0.8
相似題
1.
學(xué)習(xí)物理既豐富了我們的科學(xué)知識,又讓我們熟悉了各種有用的學(xué)習(xí)方法,同時還影響著我們看待事物、認(rèn)識世界的方式和態(tài)度。我們常常將看似無關(guān)的兩個事物或現(xiàn)象聯(lián)系起來,進行“類比”。“類比法”可以幫助我們理解概念、鞏固知識,以下是兩個“類比”學(xué)習(xí)案例:
將如圖所示的“水路”模型類比基本電路,可以發(fā)現(xiàn)“水路”模型與基本電路有許多相似之處,請仿照例子再寫兩個。
例子:水流可類比成電流。
答案一:
。
答案二:
。
發(fā)布:2024/8/4 8:0:9
組卷:195
引用:4
難度:0.5
解析
2.
下列說法中錯誤的是( )
A.
好的導(dǎo)體和絕緣體都是重要的電工材料
B.
將b鳥換成一個適當(dāng)?shù)臒襞?,閉合開關(guān)這個燈泡不會發(fā)光
C.
研究電流的過程用到了類比的方法
D.
電子在導(dǎo)線中定向移動形成電流
發(fā)布:2024/9/25 7:0:2
組卷:5
引用:1
難度:0.7
解析
3.
在學(xué)習(xí)電學(xué)時,小魯結(jié)合如圖(甲)、(乙)作出以下類比,其中不正確的是( ?。?br />
A.開關(guān)類似于閥門,可以控制電路通斷
B.電源的作用類似于水泵,使電路兩端形成電壓
C.水壓使水管中形成水流;類似地,電壓使電路中形成電流
D.電流類似于水流,電源外部電流方向從電池負(fù)極經(jīng)用電器到正極
發(fā)布:2024/9/11 14:0:9
組卷:129
引用:4
難度:0.7
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正