水稻拋秧育苗時(shí)，多數(shù)莖和根系平躺在田面?？茖W(xué)家針對(duì)此現(xiàn)象開(kāi)展下列研究。
（1）在橫放的水稻幼根中，IAA因重力影響使近地側(cè)濃度較高，導(dǎo)致近地側(cè)細(xì)胞的生長(zhǎng)速度比遠(yuǎn)地側(cè)慢慢，根向地彎曲生長(zhǎng)。
（2）將水稻根分成8組進(jìn)行局部遮光和切除處理，放入如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，先將各組置于黑暗環(huán)境中，實(shí)驗(yàn)處理和結(jié)果如下表所示：
| 組別 | 處理 | 根尖的生長(zhǎng)情況 |
| 1 | 黑暗中 | 垂直生長(zhǎng) |
| 2 | 某處理 | 負(fù)向光傾斜生長(zhǎng) |
| 3 | 遮住根尖以上的部位 | 負(fù)向光傾斜生長(zhǎng) |
| 4 | 遮住根尖 | 垂直生長(zhǎng) |
| 5 | 完全剝除根冠 | _____ |
| 6 | 不完全剝除根冠（殘留根冠原始細(xì)胞） | 約在1天內(nèi)失去負(fù)向光性，新根冠形成后仍負(fù)向光生長(zhǎng) |
| 7 | 切除根尖0.5mm（即切除根冠和分生區(qū)） | 有限的伸長(zhǎng)生長(zhǎng)，無(wú)負(fù)向光性 |
| 8 | 切除根尖2mm（即切除根冠、分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)） | _____ |
單側(cè)光
單側(cè)光
，第5組根尖的生長(zhǎng)情況為能伸長(zhǎng)生長(zhǎng)，但失去負(fù)向光性
能伸長(zhǎng)生長(zhǎng)，但失去負(fù)向光性
，第8組根尖的生長(zhǎng)情況為根停止生長(zhǎng)，無(wú)負(fù)向光性
根停止生長(zhǎng)，無(wú)負(fù)向光性
。根據(jù)上表推測(cè)根冠
根冠
是根的感光部位。（3）光對(duì)植物生長(zhǎng)的調(diào)控需要IAA作為中介，用不同光照條件處理水稻幼苗，由圖2可知
藍(lán)光增強(qiáng)了IAA氧化酶活性，使IAA減少
藍(lán)光增強(qiáng)了IAA氧化酶活性，使IAA減少
。
（4）用單側(cè)光處理水稻根后，檢測(cè)根尖4mm向光側(cè)和背光側(cè)IAA含量，結(jié)果如表：
| 處理 | 彎曲度 | 向光側(cè)（ng?g-1?FW） | 背光側(cè)（ng?g-1?FW） |
| 光強(qiáng)（100μmol?m-2?s-1） | 63 | 184 | 498 |
| 黑暗 | 0 | 418 | 418 |
分布不均
分布不均
，引起根的負(fù)向光性生長(zhǎng)。（5）推測(cè)發(fā)生負(fù)向光性的原因可能是
單側(cè)光促使IAA向背光側(cè)運(yùn)輸；藍(lán)光提高了IAA氧化酶的活性，促使向光側(cè)的IAA氧化分解的多
單側(cè)光促使IAA向背光側(cè)運(yùn)輸；藍(lán)光提高了IAA氧化酶的活性，促使向光側(cè)的IAA氧化分解的多
。IAA的含量決定了根尖的生長(zhǎng)方向，即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)。（6）請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合以上研究分析秧苗能夠扎根直立的原因。
根尖一方面受到重力的影響發(fā)生向地彎曲生長(zhǎng)，另一方面受到上方光照發(fā)生向下彎曲生長(zhǎng)；莖負(fù)向地生長(zhǎng)
根尖一方面受到重力的影響發(fā)生向地彎曲生長(zhǎng)，另一方面受到上方光照發(fā)生向下彎曲生長(zhǎng)；莖負(fù)向地生長(zhǎng)
。【答案】慢；單側(cè)光；能伸長(zhǎng)生長(zhǎng)，但失去負(fù)向光性；根停止生長(zhǎng)，無(wú)負(fù)向光性；根冠；藍(lán)光增強(qiáng)了IAA氧化酶活性，使IAA減少；分布不均；單側(cè)光促使IAA向背光側(cè)運(yùn)輸；藍(lán)光提高了IAA氧化酶的活性，促使向光側(cè)的IAA氧化分解的多；根尖一方面受到重力的影響發(fā)生向地彎曲生長(zhǎng)，另一方面受到上方光照發(fā)生向下彎曲生長(zhǎng)；莖負(fù)向地生長(zhǎng)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書(shū)面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：30引用：2難度：0.6
相似題
-
1．淀粉體-平衡石假說(shuō)認(rèn)為植物依靠?jī)?nèi)含淀粉體的細(xì)胞感受對(duì)重力的單一方向的刺激，使橫放的莖、根等部位發(fā)生生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸。植物光合作用產(chǎn)生的葡萄糖經(jīng)由聚合轉(zhuǎn)變成淀粉，再以淀粉粒的形式儲(chǔ)存于淀粉體中。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/31 4:0:1組卷：14引用：3難度：0.7 -
2．某同學(xué)將豌豆幼苗橫放幾小時(shí)后，將一段彎曲部位制成臨時(shí)裝片，觀察到細(xì)胞大小如圖所示。檢測(cè)到Ⅰ側(cè)生長(zhǎng)素的濃度低于Ⅱ側(cè)（圖中?表示生長(zhǎng)素的分布狀況）。下列有關(guān)敘述正確的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/12/31 4:30:1組卷：7引用：4難度：0.7 -
3．為了探究不同環(huán)境下生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的影響，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：裝置A花盆橫放在某一光照強(qiáng)度的地方；裝置B花盆橫放在一個(gè)不透光的木箱內(nèi)；裝置C花盆擺放在一個(gè)帶轉(zhuǎn)軸的圓盤(pán)上（G、E，G′、E′表示近地側(cè)，L、F，L′、F′表示遠(yuǎn)地側(cè)）．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）由上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出，生長(zhǎng)素具有使根向彎曲生長(zhǎng)的作用，其原因是．
（2）用植物生長(zhǎng)素調(diào)節(jié)機(jī)理解釋，裝置A、B中幼苗莖向上彎曲生長(zhǎng)的原因是．
（3）在裝置C中，將花盆固定于斜面A上，A置于圓盤(pán)上隨圓盤(pán)一起勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，則一段時(shí)間后，幼苗的根的生長(zhǎng)狀況是．
（4）若A、B為對(duì)照性實(shí)驗(yàn)，A、B實(shí)驗(yàn)探究的課題可表述為，對(duì)所選的植物的要求是．發(fā)布：2024/12/31 4:30:1組卷：9引用：2難度：0.5
把好題分享給你的好友吧~~