請(qǐng)讀下面兩則材料，依據(jù)給定題目寫作。
每個(gè)人都有他隱藏的精華，和任何別人的精華不同，它使人具有自己的氣味。每個(gè)人生命的獨(dú)特性，不僅體現(xiàn)在外貌、性格、興趣、意志、技能等方面，而且在人生道路及實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方式和途徑等方面也呈現(xiàn)出多樣性。
——【法】羅曼?羅蘭 每個(gè)人都希望有他自己的個(gè)性：希望成為別人成不了的人，希望干出別人干不了的事?；畛霰旧?，活出真我。
——【美】查寧題目一：生活中一定有許許多多這樣精彩的人，也許是你，也許是我，也許是他（她），擁有無限可能，總會(huì)發(fā)光發(fā)熱，將自己的誠(chéng)信與美好鐫刻在人們的記憶深處，你心中是否也藏著這樣一個(gè)別樣的人？請(qǐng)以《好一個(gè)別樣的人》為題，寫一篇記敘性文章。不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于600字。
題目二：讀完材料，你有哪些感悟？從中選擇感觸最深的一點(diǎn)，寫一篇議論性文章。自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于600字。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/10/20 12:0:2組卷：3引用：2難度：0.5
相似題
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1．閱讀下面的文字，按要求寫作。
人之所以為人者，言也。--《春秋谷梁傳》
贈(zèng)人以言，重于金石……聽人以言，樂于鐘鼓琴瑟。--《荀子》
好的語言就是一架延展機(jī)，永遠(yuǎn)拉長(zhǎng)感情。--福樓拜
語言有不可思議的偉大力量，而暖心的話語，則是心靈的營(yíng)養(yǎng)素，是成長(zhǎng)的動(dòng)力。在現(xiàn)實(shí)生活中，從文藝作品中，你一定也曾聽到或看到過許多暖心的話語，比如，父母的叮囑，老師的鼓勵(lì)，同學(xué)的知心話，甚至陌生人的關(guān)心與問候……
請(qǐng)以“那些暖心的話語”為題，寫一篇文章。
要求：①除詩歌外，文體不限；②不少于600字；③不要套作，不得抄襲；④不得透露個(gè)人信息。發(fā)布：2024/12/18 7:0:1組卷：85引用：9難度：0.7 -
2．自信原本就是一種美麗！無論是貧窮還是富有，無論是逆境還是順境，無論是相貌平平還是帥氣美麗……只要昂起頭來，就會(huì)使你變得美麗！
請(qǐng)結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和感悟，以“昂起頭來真美”為題，寫一篇文章。文體不限，不少于600字。發(fā)布：2024/12/20 7:0:1組卷：37引用：4難度：0.5 -
3．寫作。
對(duì)于同學(xué)們來說，最熟悉的地方莫過于學(xué)校了。想一想，你所在的校園是什么樣的？有哪些給你留下深刻印象的風(fēng)景？以《我眼中的校園》為題寫一篇文章。不少于500字。
提示：
①可以描繪春夏秋冬四個(gè)季節(jié)校園內(nèi)不同地點(diǎn)的景色，但要注意安排好順序。
②校園內(nèi)師生的活動(dòng)也是風(fēng)景，而且是校園中獨(dú)特的風(fēng)景。
③文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、學(xué)校名、人名。發(fā)布：2024/12/20 18:0:1組卷：6引用：5難度：0.5
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