閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。
回顧十二年來(lái)的學(xué)習(xí)歷程,語(yǔ)文學(xué)習(xí)一直陪伴我們成長(zhǎng)。語(yǔ)文課本上那些發(fā)散著智慧光芒的句子,已漸漸融進(jìn)我們的血脈,不斷滋育著我們的精神,并將讓我們受益終生。下面這些句子,你是不是倍感親切?請(qǐng)根據(jù)下面的情境作文。
①“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)?!保ā墩撜Z(yǔ)》)
②“自天子以至于庶人,壹是皆以修身為本?!保ā洞髮W(xué)》)
③“蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉,用心一也?!保ā盾髯?勸學(xué)》)
④“事不目見(jiàn)耳聞,而臆斷其有無(wú),可乎?”(蘇軾《石鐘山記》)
⑤“夫禍患常積于忽微,而智勇多困于所溺?!保W陽(yáng)修《五代史?伶官傳序》)
⑥“求木之長(zhǎng)者,必固其根本;欲流之遠(yuǎn)者,必浚其泉源?!保ㄎ赫鳌吨G太宗十思疏》)
⑦“世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達(dá)即文章?!保ā都t樓夢(mèng)》)
⑧“吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道?!保ā犊h委書(shū)記的榜樣——焦裕祿》)
⑨“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗?!保êC魍独先伺c海》)
⑩“我們不必人人成為工匠,卻可以人人成為工匠精神的踐行者。”(李斌《以工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)》)
情境:某雜志“成長(zhǎng)故事?我的語(yǔ)文記憶”活動(dòng)評(píng)選來(lái)自語(yǔ)文課本里對(duì)青年成長(zhǎng)啟發(fā)最大、影響最深的名言,請(qǐng)你在以上這些名言中選二到三個(gè)寫(xiě)一篇推薦文章,陳述你的推薦理由。
要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。
【考點(diǎn)】材料作文.
【答案】腳踏實(shí)地心意專(zhuān),非凡生命智慧顯 成功的花兒,需要堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)為土壤,專(zhuān)注的品質(zhì)為肥料,最終結(jié)出智慧的果實(shí)。因此,時(shí)代青年應(yīng)該腳踏實(shí)地,心意專(zhuān)注,體驗(yàn)生命的智慧。
人生如棋,惟有固其基礎(chǔ),步步下實(shí),方能卓有成就。
“求木之長(zhǎng)者,必固其根本;欲流之遠(yuǎn)者,必浚其源泉?!敝挥兄匾暩?、源泉,方可成就生命理想??v觀千古,“五羖大夫”百里奚自幼飽讀詩(shī)書(shū)但因家境貧寒只得一路乞討,直到七十歲才終得功成名就,才達(dá)到“謀無(wú)不當(dāng),舉必有功”的境界;“書(shū)圣”王羲之亦有“吾家洗硯池頭樹(shù),個(gè)個(gè)花開(kāi)淡墨痕”的筆墨染池,才得“飄若驚鴻,矯若驚龍”般出神入化的書(shū)法;直至今日,中國(guó)女子賽艇隊(duì)在東京奧運(yùn)會(huì)上“一棹逍遙天地中,沉浮煙浪自從容”。當(dāng)然,有著“東方雄獅”的中國(guó)的崛起何嘗不是從根本開(kāi)始,在一代代的領(lǐng)導(dǎo)人的正確帶領(lǐng)下,逐漸向著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路上穩(wěn)步前進(jìn)。由此觀之,我們只有一點(diǎn)點(diǎn)積累,打好基礎(chǔ),才能達(dá)到我們想要的效果。
堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),需要不懈地堅(jiān)持,于專(zhuān)注中獲得提升。
“蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉,用心一也。”默默地讀著荀子兩千多年前的勸世作品,品味著老先生那睿智的哲思,內(nèi)心深處充滿(mǎn)了一種感動(dòng)。這時(shí),我的思維里分明地感受到:專(zhuān)心,原是勸人向善永恒的話(huà)題。想象著那條孱弱的蚯蚓執(zhí)著地蠕動(dòng)在堅(jiān)硬的泥土中的情形,心靈變得平靜異常,就因?yàn)檫@一種執(zhí)著,就因這樣一種專(zhuān)情,引人頓生崇敬。沒(méi)有一個(gè)專(zhuān)心人在浮躁中修煉氣質(zhì),沒(méi)有一個(gè)成功者在抱怨中收獲果實(shí)。生活給每一個(gè)人的機(jī)會(huì)都是均等的,就看我們是否用心去把握。荀子在這里為我們指出了正確的人生方向,指導(dǎo)我們創(chuàng)造最為亮麗的精彩人生。
重視基礎(chǔ),專(zhuān)注堅(jiān)持,積累的是生命智慧。
“世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達(dá)即文章?!蹦贻p時(shí)努力學(xué)習(xí),奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);對(duì)社會(huì)進(jìn)行深入分析,于專(zhuān)注中獲得領(lǐng)悟,這才讓曹學(xué)芹視野通達(dá),才思泉涌,最終著成悲金悼玉的《紅樓夢(mèng)》。作為中國(guó)古典小說(shuō)的最高峰,《紅樓夢(mèng)》處處皆美。它的詩(shī)詞,讓人口齒噙香;它的名稱(chēng),讓人回味無(wú)窮;它的情節(jié),讓人感慨萬(wàn)千;它的主題,讓人洞察古今……而這一切,都是曹雪芹生命智慧的體現(xiàn)。豐富的生活閱歷,深厚的知識(shí)功底,讓他的生命無(wú)比豐盈,讓他的筆下生出錦繡。
沒(méi)有人隨隨便便成功,但是,只要明白了人生的道理,成功便會(huì)在生命的下一個(gè)站臺(tái)等你。
人生如棋,惟有固其基礎(chǔ),步步下實(shí),方能卓有成就。
“求木之長(zhǎng)者,必固其根本;欲流之遠(yuǎn)者,必浚其源泉?!敝挥兄匾暩?、源泉,方可成就生命理想??v觀千古,“五羖大夫”百里奚自幼飽讀詩(shī)書(shū)但因家境貧寒只得一路乞討,直到七十歲才終得功成名就,才達(dá)到“謀無(wú)不當(dāng),舉必有功”的境界;“書(shū)圣”王羲之亦有“吾家洗硯池頭樹(shù),個(gè)個(gè)花開(kāi)淡墨痕”的筆墨染池,才得“飄若驚鴻,矯若驚龍”般出神入化的書(shū)法;直至今日,中國(guó)女子賽艇隊(duì)在東京奧運(yùn)會(huì)上“一棹逍遙天地中,沉浮煙浪自從容”。當(dāng)然,有著“東方雄獅”的中國(guó)的崛起何嘗不是從根本開(kāi)始,在一代代的領(lǐng)導(dǎo)人的正確帶領(lǐng)下,逐漸向著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路上穩(wěn)步前進(jìn)。由此觀之,我們只有一點(diǎn)點(diǎn)積累,打好基礎(chǔ),才能達(dá)到我們想要的效果。
堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),需要不懈地堅(jiān)持,于專(zhuān)注中獲得提升。
“蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉,用心一也。”默默地讀著荀子兩千多年前的勸世作品,品味著老先生那睿智的哲思,內(nèi)心深處充滿(mǎn)了一種感動(dòng)。這時(shí),我的思維里分明地感受到:專(zhuān)心,原是勸人向善永恒的話(huà)題。想象著那條孱弱的蚯蚓執(zhí)著地蠕動(dòng)在堅(jiān)硬的泥土中的情形,心靈變得平靜異常,就因?yàn)檫@一種執(zhí)著,就因這樣一種專(zhuān)情,引人頓生崇敬。沒(méi)有一個(gè)專(zhuān)心人在浮躁中修煉氣質(zhì),沒(méi)有一個(gè)成功者在抱怨中收獲果實(shí)。生活給每一個(gè)人的機(jī)會(huì)都是均等的,就看我們是否用心去把握。荀子在這里為我們指出了正確的人生方向,指導(dǎo)我們創(chuàng)造最為亮麗的精彩人生。
重視基礎(chǔ),專(zhuān)注堅(jiān)持,積累的是生命智慧。
“世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達(dá)即文章?!蹦贻p時(shí)努力學(xué)習(xí),奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);對(duì)社會(huì)進(jìn)行深入分析,于專(zhuān)注中獲得領(lǐng)悟,這才讓曹學(xué)芹視野通達(dá),才思泉涌,最終著成悲金悼玉的《紅樓夢(mèng)》。作為中國(guó)古典小說(shuō)的最高峰,《紅樓夢(mèng)》處處皆美。它的詩(shī)詞,讓人口齒噙香;它的名稱(chēng),讓人回味無(wú)窮;它的情節(jié),讓人感慨萬(wàn)千;它的主題,讓人洞察古今……而這一切,都是曹雪芹生命智慧的體現(xiàn)。豐富的生活閱歷,深厚的知識(shí)功底,讓他的生命無(wú)比豐盈,讓他的筆下生出錦繡。
沒(méi)有人隨隨便便成功,但是,只要明白了人生的道理,成功便會(huì)在生命的下一個(gè)站臺(tái)等你。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/7 8:0:9組卷:0引用:1難度:0.5
相似題
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1.閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
一只老鷹從鷲峰頂上俯沖下來(lái),將一只小羊抓走了。
一只烏鴉看見(jiàn)了,非常羨慕,心想:要是我也有這樣的本領(lǐng)該多好??!于是烏鴉模仿老鷹的俯沖姿勢(shì)拼命練習(xí)。
一天,烏鴉覺(jué)得自己練得很棒了,便哇哇地從樹(shù)上猛沖下來(lái),撲到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飛,可是它的身子太輕,爪子被羊毛纏住,無(wú)論怎樣拍打翅膀也飛不起來(lái),結(jié)果被牧羊人抓住了。
牧羊人的孩子見(jiàn)了,問(wèn)這是一只什么鳥(niǎo),牧羊人說(shuō):“這是一只忘記自己叫什么的鳥(niǎo)?!焙⒆用鵀貘f的羽毛說(shuō):“它也很可愛(ài)啊!”
要求全面理解材料,但可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意,確定問(wèn)題,確定標(biāo)題;不要脫離材料的含意作文,不要套作,不得抄襲。發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:41引用:10難度:0.1 -
2.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。
材料一:
“新”是“薪”的本字,本義是指用斧子砍伐木材。(《說(shuō)文解字》:“取木也?!保?br /> 后借用為“新舊”的“新”,可表示“剛出現(xiàn)的”“性質(zhì)上改變得更好的”“使變成新的”等意思。
材料二:
放眼2022,壬寅要贏,不負(fù)青春?!缶中麻_(kāi)展新顏……花開(kāi)潮起,春風(fēng)十里,無(wú)一是你,無(wú)一不是你。
——《湖北新聞》2022新年獻(xiàn)詞 于你,于我,于家,于國(guó),新的百年征程已經(jīng)開(kāi)始,星光將再次照亮趕路人的去途。2022年,繼續(xù)出發(fā),你準(zhǔn)備好了嗎?
——中訪網(wǎng)2022年新年獻(xiàn)詞 2022年的序幕剛剛拉開(kāi),站在新年的門(mén)前,學(xué)校擬進(jìn)行以“新時(shí)代?新使命?新?lián)?dāng)”為主題的演講比賽,作為新時(shí)代的青年,請(qǐng)你寫(xiě)一篇演講稿,表達(dá)你對(duì)新的一年的思考和展望。
要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:15引用:4難度:0.7 -
3.閱讀下面材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。
有人說(shuō),青年人一旦確立了奮斗目標(biāo),須執(zhí)著、專(zhuān)一,不可半途而廢,如此,方能終成大業(yè);也有人認(rèn)為,青年人確立了奮斗目標(biāo),也不必做蠶自縛,可因時(shí)更換,順勢(shì)調(diào)整,這樣才能不負(fù)此生。
對(duì)于以上意見(jiàn),你有怎樣的理解與思考,請(qǐng)寫(xiě)一篇文章表達(dá)你的見(jiàn)解與看法。
要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:9引用:5難度:0.5