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閱讀材料,完成下列要求。
材料:梁?jiǎn)⒊f(shuō):“凡‘思’非皆能成潮;能成潮者,則其思必有相當(dāng)之價(jià)值,而又適合其時(shí)代之要求者也。”
次數(shù) 時(shí)間 意義
第一次 從戊戌變法到清末預(yù)備立憲 中國(guó)幾千年的封建倫理之“偶像”開(kāi)始走向“黃昏”,中國(guó)人民的思維方式開(kāi)始發(fā)生變化。
第二次 從辛亥革命到五四運(yùn)動(dòng) 中國(guó)幾千年的封建倫理之“偶像”徹底走向“黃昏”,人民的思想得到進(jìn)一步解放。
第三次 中國(guó)共產(chǎn)黨的成立到新中國(guó)成立社會(huì)主義改造的完成 如果說(shuō)第二次浪潮注重對(duì)“質(zhì)料”的改造,那么第三次浪潮就是在“質(zhì)料”的基礎(chǔ)上確立自己的“形式”。
第四次 改革開(kāi)放解放思想、實(shí)事求是思想路線的確立到新時(shí)代“以人民為中心” 社會(huì)主義初級(jí)階段的基本矛盾已經(jīng)由過(guò)去改革開(kāi)放之初的“人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需求同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾”轉(zhuǎn)化為“人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要同不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”。
--摘編自王躍《中國(guó)現(xiàn)代性的四次浪潮--從“人的發(fā)現(xiàn)”到“以人民為中心”》結(jié)合近現(xiàn)代中國(guó)思想史的相關(guān)知識(shí),提取材料中的兩條信息對(duì)梁?jiǎn)⒊挠^點(diǎn)進(jìn)行探討。(要求:觀點(diǎn)明確,論述清晰,史論結(jié)合。)

【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:19引用:9難度:0.2
相似題
  • 1.1843年8月,清政府審定《五口通商章程》,對(duì)某些條款表示不同意見(jiàn),但對(duì)領(lǐng)事裁判權(quán)卻認(rèn)為“通商之務(wù),貴在息爭(zhēng)”。如此可以“免致小事釀成大案”。這反映了清政府( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/20 4:30:3組卷:0引用:10難度:0.6
  • 2.如表是“克林德碑”的相關(guān)信息,其變化說(shuō)明( ?。?br />
    時(shí)間 事件
    1900年 德國(guó)駐華公使克林德在北京東單牌樓與清軍發(fā)生沖突,被清軍當(dāng)場(chǎng)擊斃,即“克林德事件”
    1901年 《辛丑條約》簽訂后,醇親王載灃赴德國(guó)謝罪,清政府在克林德被殺處建立牌坊,即“克林德碑”
    1918年 德國(guó)在一戰(zhàn)中戰(zhàn)敗,中國(guó)成為一戰(zhàn)戰(zhàn)勝國(guó)??肆值卤拿麨椤肮響?zhàn)勝碑”
    1952年 在亞洲及太平洋區(qū)域和平會(huì)議上,為表?yè)P(yáng)中國(guó)人民為世界和平所作的貢獻(xiàn),“公理戰(zhàn)勝碑”改為“保衛(wèi)和平碑”

    發(fā)布:2024/12/18 22:30:1組卷:7引用:11難度:0.6
  • 3.如圖是19世紀(jì)中國(guó)政治腐敗情況變化曲線圖,下列說(shuō)法正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    --摘自《興盛與危機(jī)》,第124頁(yè)。

    發(fā)布:2024/12/20 4:30:3組卷:5引用:3難度:0.7
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