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茶館（選場）
老 舍 松二爺和常四爺都提著鳥籠進(jìn)來，王利發(fā)向他們打招呼。他們先把鳥籠子掛好，找地方坐下。松二爺文縐縐的，提著小黃鳥籠；常四爺雄赳赳的，提著大而高的畫眉籠。茶房李三趕緊過來，沏上蓋碗茶。他們自帶茶葉。茶沏好，松二爺、常四爺向鄰近的茶座讓了讓。
松二爺、常四爺 您喝這個(gè)?。ㄈ缓?，往后院看了看）
松二爺 好像又有事兒？
常四爺 反正打不起來！要真打的話，早到城外頭去啦，到茶館來干嗎？
二德子，一位打手，恰好進(jìn)來，聽見了常四爺?shù)脑挕?br /> 二德子 （湊過去）你這是對(duì)誰甩閑話呢？
常四爺 （不肯示弱）你問我哪？花錢喝茶，難道還教誰管著嗎？
松二爺?。ù蛄苛硕伦右环┪艺f這位爺，您是營里當(dāng)差的吧？來，坐下喝一碗，我們也都是外場人。
二德子 你管我當(dāng)差不當(dāng)差呢！
常四爺 要抖威風(fēng)，跟洋人干去，洋人厲害！英法聯(lián)軍燒了圓明園，尊家吃著官餉，可沒見您去沖鋒打仗！
二德子 甭說打洋人不打，我先管教管教你！（要?jiǎng)邮郑?br /> 別的茶客依舊進(jìn)行他們自己的事。王利發(fā)急忙跑過來。
王利發(fā) 哥兒們，都是街面上的朋友，有話好說。德爺，您后邊坐！
二德子不聽王利發(fā)的話，一下子把一個(gè)蓋碗摟下桌去，摔碎。翻手要抓常四爺?shù)牟鳖I(lǐng)。
常四爺?。ㄩW過）你要怎么著？
二德子 怎么著？我碰不了洋人，還碰不了你嗎？
馬五爺?。ú⑽戳⑵穑┒伦?，你威風(fēng)??！
二德子 （四下掃視，看到馬五爺）喝，馬五爺，您在這哪？我可眼拙，沒看見您?。ㄟ^去請(qǐng)安）
馬五爺 有什么事好好地說，干嗎動(dòng)不動(dòng)就講打？
二德子 嗻！您說得對(duì)！我到后頭坐坐去。李三，這兒的茶錢我候啦?。ㄍ竺孀呷ィ?br /> 常四爺 （湊過來，要對(duì)馬五爺發(fā)牢騷）這位爺，您圣明，您給評(píng)評(píng)理！
馬五爺 （立起來）我還有事，再見?。ㄗ叱鋈ィ?br /> 常四爺?。▽?duì)王利發(fā)）邪！這倒是個(gè)怪人！
王利發(fā) 您不知道這是馬五爺呀？怪不得您也得罪了他！
常四爺 我也得罪了他？今天出門沒挑好日子！
王利發(fā)?。ǖ吐曊f）剛才您說洋人怎樣，他就是吃洋飯的。信洋教，說洋話，有事情可以一直找到宛平縣的縣太爺去，要不怎么連官面上都不惹他呢！
常四爺?。ㄍ幾撸┖?，我就不佩服吃洋飯的！
王利發(fā)?。ㄏ蛩味髯?、吳祥子那邊稍一歪頭，低聲地）說話請(qǐng)留點(diǎn)神?。ù舐暤兀├钊?，再給這兒沏一碗茶來?。ㄊ捌鸬叵碌乃榇善?br /> 松二爺 蓋碗多少錢？我賠！外場人不做娘們事！
王利發(fā) 不忙，待會(huì)兒再算吧?。ㄗ唛_）
（1）本文巧妙地借助誤會(huì)推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，請(qǐng)舉例說明。
（2）從后文王利發(fā)對(duì)馬五爺?shù)慕榻B可看出，“有什么事好好地說，干嗎動(dòng)不動(dòng)就講打”實(shí)際上是對(duì)常四爺說的，請(qǐng)你寫出這句話的潛臺(tái)詞。
（3）試比較二德子面對(duì)常四爺和馬五爺截然不同的態(tài)度，分析二德子的性格特點(diǎn)。
（4）簡單概括常四爺和松二爺?shù)男愿瘛?br />（5）從這些人身上，我們可以看出當(dāng)時(shí)怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)？
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：57引用：6難度：0.6
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1．校課本劇比賽即將開始，“古今話劇社”為了更好地演繹劇本，開展了劇本解讀活動(dòng)。
樹葉正綠
孫鴻地點(diǎn) 公園一隅
時(shí)間 深秋
人物 年輕人，三十出頭。
小姑娘，七八歲。
幕啟。頭戴鴨舌帽的年輕人站在畫架前，一手托調(diào)色盤，一手拿筆在畫上涂抹，他時(shí)不時(shí)停下筆，瞇縫起雙眼，眉頭緊蹙，審視前方，然后拿起筆在畫上橫掃幾下。小姑娘上，一頭齊肩黑發(fā)，時(shí)而看看樹，時(shí)而彎腰撿起一片枯葉，看看，丟掉，又撿起一片，嘴里不停地低聲念叨。
小姑娘 春天來了，樹葉綠了，花兒開了，鳥飛來了……
只顧埋頭，差點(diǎn)撞到畫架上。
年輕人 （惡狠狠地）沒長眼睛。
小姑娘 （驚喜）咦，來了個(gè)畫畫的。站到年輕人身后，探出小腦袋好奇地看畫。
年輕人 （冷冷地）有什么好看的。（扔下畫筆和調(diào)色盤）
小姑娘受到驚嚇，她疑惑地看了看年輕人，扮了個(gè)鬼臉。
小姑娘 嗬，不就是畫畫嘛。（裝作不在乎的樣子坐在旁邊的石凳上）
年輕人掏出煙，點(diǎn)上。
小姑娘 叔叔，請(qǐng)勿在公共場所抽煙。
年輕人 礙你屁事。（猛吸幾口）
小姑娘 （走上前）吸煙有害健康！
年輕人 健康？健康跟我有什么關(guān)系？偏要抽，就要抽！
小姑娘 （不依不饒地）不行，就不行！
年輕人惱怒地掐滅煙。
年輕人 走開，滾一邊去。
小姑娘 （嚷）這是我的地方。我天天來這兒，你今天可是頭一回。
小姑娘重又坐到石凳上，嘴里不停地低聲念叨，腳尖隨意地敲打著地面，小腦袋還不甘心地往畫架這邊探。
小姑娘 春天來了，樹葉綠了，花兒開了，鳥飛來了……
年輕人 胡扯，盡胡扯。（欲掀帽子，愣一下，把帽檐拉歪了）
小姑娘 我們課本上的，你沒讀過？
小姑娘仍然若有若無地念叨著。
年輕人 可現(xiàn)在冬天快來了，哪兒來的樹葉綠了？
年輕人不再去理會(huì)，發(fā)瘋似的伸出手，畫紙被撕成兩片，揉成團(tuán)，憤憤扔掉，隨即他像頭被斗敗的獅子，一下子癱坐在石凳上。
小姑娘吃驚地?fù)炱鹇湓谀_邊的紙團(tuán)，又輕手輕腳地?fù)炱鹆硪粋€(gè)，展開，鋪在地上拼攏成畫。
小姑娘 了不起，挺好的一幅畫。（試探性地）我要了？
年輕人 毀掉，看著就不順眼。
小姑娘 叔叔，是這幅畫嗎？
年輕人 這畫，這景致，這樹葉……（抬起頭看著前方，咬牙切齒）到處是灰蒙蒙的一片。瞧，前面那棵樹，就剩下最后一片枯黃發(fā)焦的樹葉了，不，（猛站起身）還是凋零了。（沮喪地坐下）
（【甲】表演設(shè)計(jì)：“咬牙切齒”是憤怒，“猛站起身”是激動(dòng)，“沮喪地坐下”是內(nèi)心的無力。表演時(shí)要通過肢體動(dòng)作呈現(xiàn)這三種情緒的變化。“灰蒙蒙”“枯黃發(fā)焦”“凋零”這幾個(gè)關(guān)鍵臺(tái)詞應(yīng)該說得清晰有力，突出“灰蒙蒙的一片”的不僅是眼前的景象，更是年輕人的內(nèi)心世界，他覺得自己像“凋零了”的“枯黃發(fā)焦的樹葉”沒有了希望。所以，這一處要演出年輕人心中是黯淡無光看不到希望的那種狀態(tài)。）
小姑娘上前撿起一片枯葉，塞給年輕人。
年輕人 （拿起枯葉）一看到這枯黃的顏色，我就來氣，心煩。
小姑娘 那你就等到樹葉綠了的時(shí)候再來畫。
年輕人 春天的時(shí)候，我在這兒畫過一幅畫。A（只顧自）你不知道，那幅畫，那景致，那樹葉（瞇縫起眼，看著前方）先是深綠，再是翠綠，草綠，粉綠，嫩綠，新綠，層層疊疊，滿眼的綠色……（越說越激動(dòng)，仿佛已經(jīng)看到的樣子）
小姑娘 嗯，嗯。（不住地點(diǎn)頭）叔叔，（一拉沉浸在遐想中的年輕人）你喜歡綠色？
年輕人 誰不喜歡？
小姑娘 你不喜歡枯黃色？
年輕人 廢話。又能怎樣？
小姑娘 那還不容易（以命令的口吻）把畫別好。
年輕人遲疑地將殘畫重新貼到畫框上。
小姑娘 （捋捋衣袖，走到畫架前）畫筆拿來。
年輕人不解地遞過筆。
小姑娘 （繼續(xù)命令）綠顏色。
年輕人遞過調(diào)色盤。小姑娘拿起筆先在調(diào)色盤上忙活，又到畫上涂抹。
小姑娘 把枯黃色的樹葉全涂上綠色。還有，這片黃葉快掉了，也畫成綠色，它就不會(huì)掉了。
年輕人似乎受到感染，也抓起筆，蘸滿綠色往畫上涂抹。
年輕人 太棒了。噢——噢，（歡叫）虧你想得出，你長大了準(zhǔn)能成個(gè)大畫家。
年輕人不由自主地掏出煙，剛要點(diǎn)上。
小姑娘 叔叔——
年輕人 嗯？（猛想起什么，然后把煙塞回口袋）你說得對(duì)，吸煙確實(shí)有害健康！告訴你，原先我是不抽煙的，最近半年才開始的。
小姑娘 （歪著小腦袋）為什么呀？
年輕人 心煩，悶得慌，作踐自己唄，反正……唉，你不懂。（拍拍一臉發(fā)蒙的小姑娘）
年輕人 哎，今天又不是節(jié)假日，你怎么不去上學(xué)？
小姑娘 我剛生過一場病……
年輕人 哦，快坐下歇歇。（按小姑娘坐下）來公園散散步，呼吸呼吸新鮮空氣。挺好。
小姑娘 不，我是天天來看樹葉的。
年輕人 （不解）看樹葉？
小姑娘抿著嘴。
年輕人 樹葉有什么好看的？
小姑娘 這可是個(gè)秘密。
年輕人 （好奇地）什么秘密？看個(gè)樹葉也會(huì)有秘密？
小姑娘 當(dāng)然有。（悄悄地）爸爸媽媽說，等到樹葉綠了的時(shí)候，我的頭發(fā)就會(huì)又長又黑了。
年輕人 （抑制不住地笑）嘿嘿蒙誰呢，倒是頭一回聽說。你信？
小姑娘 （認(rèn)真地點(diǎn)頭）我們班老師和同學(xué)都這么說的。醫(yī)生和護(hù)士也是這么說的。
年輕人 （大笑）哈哈還當(dāng)真，蒙你呢。你的頭發(fā)夠黑夠長了，根本用不著。
小姑娘 B我這，這不算，要像青發(fā)仙女，就是匹諾曹遇見的那個(gè)，頭發(fā)長長的，一直到這兒，這兒，再戴上個(gè)花環(huán)，就是用許多片綠葉編織的那種，那——
年輕人 那你就成了青發(fā)仙女嘍。
小姑娘 讓你猜對(duì)了！我們班女生個(gè)個(gè)都想變成青發(fā)仙女呢。
年輕人 這好辦，讓叔叔來成全你吧，請(qǐng)閉上眼睛。
小姑娘默默地閉上眼睛，年輕人趕忙用筆蘸滿綠色，在一片枯葉上涂抹幾下，舉到小姑娘面前，不停地晃動(dòng)。
年輕人 春天來了，樹葉綠了……
小姑娘 睜開眼，驚喜地接過。
年輕人 這可是你教會(huì)我的，把枯黃色的樹葉全涂上綠色。
小姑娘 我喜歡。我還要。我要許許多多……
年輕人又遞過來一片，一片又一片，片片綠色在空中飄舞。小姑娘歡呼雀躍。
小姑娘 樹葉綠了，樹葉綠了。
兩個(gè)人興奮地編織起一個(gè)綠葉花環(huán)。
年輕人 來，戴上試試。
小姑娘退后一步。
年輕人 戴上就成青發(fā)仙女了。
小姑娘 不。（雙手緊緊捂住頭）
年輕人 肯定好看。（欲幫小姑娘戴上）
小姑娘 （尖叫）別碰我的頭發(fā)，別碰。（哭）我的頭發(fā)是假的。叔叔，你可不要笑話我。我頭上光光的，一根頭發(fā)也沒有了。
年輕人 （喃喃地）光光的，一根頭發(fā)也沒有了。
小姑娘 前幾天，我又去做了一次化療。
年輕人 對(duì)不起，真的對(duì)不起，我怎么也沒想到你竟也——（哽咽住說不下去，臉轉(zhuǎn)向別處。哆哆嗦嗦地掏出煙，旋即捏成團(tuán)，狠狠地扔到地上）
年輕人 不抽了，再也不抽煙了。
年輕人突然扯下帽子，露出光光的腦袋，將花環(huán)戴上。
小姑娘 （驚訝）呀，你的腦袋？
年輕人 和你一樣。
小姑娘 （一把抹去眼淚）叔叔，你別擔(dān)心，爸爸媽媽說，樹葉綠了的時(shí)候，頭發(fā)就會(huì)又長又黑了。
年輕人 嗯嗯，我信，我信我信。
小姑娘 我們班老師和同學(xué)都這么說的。醫(yī)生和護(hù)士也是這么說的。（兩個(gè)人相視一笑）
（小姑娘低低的念叨聲久久縈繞：春天來了，樹葉綠了，花兒開了，鳥飛來了……）
（節(jié)選自初中語文教材拓展閱讀書系《棗兒》）活動(dòng)一：梳理情節(jié)，把握沖突
（1）導(dǎo)演認(rèn)為本劇的沖突主要是兩個(gè)人物內(nèi)心的沖突，而飾演的演員卻認(rèn)為是人與環(huán)境的沖突，結(jié)合內(nèi)容說說你的看法。
活動(dòng)二：揣摩語言，解讀演繹
（2）小語對(duì)劇本中重復(fù)出現(xiàn)“春天來了，樹葉綠了，花兒開了，鳥飛來了……”這句話感到費(fèi)解，請(qǐng)你結(jié)合劇本內(nèi)容，幫他分析這句話的作用。
（3）演員往往要通過揣摩角色的潛臺(tái)詞來豐富角色表演。請(qǐng)你仿照示例，完成表格。
活動(dòng)三：聯(lián)系生活，探討主題原句 人物的神態(tài)、動(dòng)作 設(shè)計(jì)理由 （只顧自）你不知道，那幅畫，那景致，那樹葉（瞇縫起眼，看著前方）先是深綠，再是翠綠，草綠，粉綠，嫩綠，新綠，層層疊疊，滿眼的綠色……（越說越激動(dòng)，仿佛已經(jīng)看到的樣子） （只顧自）
（瞇縫起眼，看著前方）
（越說越激動(dòng)，仿佛已經(jīng)看到的樣子）① 我這，這不算，要像青發(fā)仙女，就是匹諾曹遇見的那個(gè)，頭發(fā)長長的，一直到這兒，這兒，這兒，再戴上個(gè)花環(huán)，就是用許多片綠葉編織的那種，那—— ② 示例：這些動(dòng)作可以表現(xiàn)出小姑娘其實(shí)戴著假發(fā)，沒有又黑又長的頭發(fā)的傷感狀。配合“一直到這兒”體現(xiàn)小姑娘欲言又止，滿心憧憬中透著些許無奈的哀傷狀態(tài)。
（4）小組討論：“綠葉”貫穿全劇，作者想以此表達(dá)怎樣的思考？請(qǐng)你也參與討論，結(jié)合劇本內(nèi)容，并聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)，闡述你的理解和思考。發(fā)布：2024/7/18 8:0:9組卷：35引用：1難度：0.5 -
2．???！≠F 老爺子就這么窩囊死的？
??王子西 要不孟實(shí)這么咬牙跺腳地干，心里窩著口氣。
??……
??克五 男大頭!你身上就有煙!
??羅大頭 沒錯(cuò)，烤一只鴨子兩煙泡兒，剛才帥府賞的。
??克五 煙泡兒也不行，拿出來!
??羅大頭 帥府成箱的，有能耐上那兒聞去。
??克五 煙太多我就聞不出來了。（嬉笑）得了，給倆鴨脖子還不行？!
??羅大頭 這小子成心搗蛋，別忘了，你還該我們二爺一頓打哪，我先替二爺出出氣!（拿烤桿）哎，我的桿呢？
??……
??盧孟實(shí) （陰著臉）年初四，誰出去看戲了？
??小伙計(jì) 我。
??盧孟實(shí) 看的什么戲?。?br />??小伙計(jì) （支吾地）大、大戲。
??盧孟實(shí) 戲票呢？
??小伙計(jì) （怯怕地）扔了。
??盧孟實(shí) 瞎話！初四天樂唱的是落子。下作的東西，店規(guī)怎么寫的，背！
??小伙計(jì) 第、第九條，店員不許看落子，聽花鼓，不許……
??盧孟實(shí) 人家為什么看不起“五子行”？不能自己走下流！我看你是吃飽了，家里有富裕了，給我走著！
??小伙計(jì) （慌了神）饒我這回吧，再也不敢了，掌柜的?。ㄏ蛑車饲笄?，但沒有人敢說話）
??盧孟實(shí) 有人在東家那兒告我，在老家買地置房子，不錯(cuò)，有這事兒。做飯莊子的就不能置產(chǎn)業(yè)？就都得吃喝嫖賭走下流？我還想買濟(jì)南府，買前門樓子哪！成順！
??成順 是。
??盧孟實(shí) 你哪天辦喜事？
??成順 二月二。
??盧孟實(shí) 龍?zhí)ь^，好日子?。◤男奘掷锶∵^一個(gè)紅封包）這是柜上送的喜幛子錢。
??成順 謝謝掌柜的！
??盧孟實(shí) 披紅掛綠，騎馬坐轎子，怎么紅火怎么辦。讓那些不開眼的看看，福聚德的伙計(jì)也是體面的。散吧！
（1）理解下面加點(diǎn)的句子的意思。
煙太多我就聞不出來了。（嬉笑）得了，給倆鴨脖子還不行？！
答：
（2）分析選文畫橫線句子的含義。
答：
（3）結(jié)合全文，試概括總結(jié)盧孟實(shí)這一人物形象。
答：
（4）閱讀選文，試分析《天下第一樓》的語言特色。
答：發(fā)布：2024/7/6 8:0:9組卷：2引用：0難度：0.9 -
3．屈原（節(jié)選）??鄭詹尹：（將爵放在神案上）慢慢喝也好。其實(shí)酒倒也并不是壞東西，只要喝得少一點(diǎn)，有個(gè)節(jié)制，倒也是很好的東西啦。
??屈 原：是的，我也明白。我的吃虧處，便是大家都醉而我偏不醉，馬馬虎虎的事我做不來。
??鄭詹尹：真的，這些地方正是好人們吃虧的地方啦。說到你吃虧的事情上來，我倒是感覺著對(duì)你不住呢！
??屈 原：怎么的？
??鄭詹尹：三閭大夫，你忘記了吧，鄭袖是我的女兒啦。
??屈 原：哦，是的，可是差不多一般的人都把這事情忘記了。
??鄭詹尹：也是應(yīng)該的嘍。她母親早死，我又干著這占筮卜卦的事體，對(duì)于她的教育沒有做好。后來她進(jìn)了宮廷，我更和她斷絕了父女的關(guān)系。她近來簡直是愈鬧愈不成體統(tǒng)，她把你這樣忠心耿耿的人都陷害成這個(gè)樣子了。
??屈 原：太卜，請(qǐng)你相信我，我現(xiàn)在只恨張儀，對(duì)于南后倒并不怨恨。南后她平常很喜歡我的詩，在國王面前也很幫助過我。今天的事情我起初不大明白，后來才知道是那張儀在作怪啦。一般的人也使我很不高興，成了張儀的應(yīng)聲蟲。張儀說我是瘋子，大家也就說我是瘋子。這簡直是把鳳凰當(dāng)成雞，把麒麟當(dāng)成羊啦。這叫我怎么能夠忍受？所以別人愈要同情我，我便愈覺得惡心。我要那無價(jià)值的同情來做什么？……
??鄭詹尹：把酒喝一點(diǎn)怎么樣呢？
??屈 原：我回頭一定領(lǐng)情的啦，太卜。
??鄭詹尹：你該不會(huì)疑心這酒里有毒的吧？
??屈 原：果真有毒，倒是我現(xiàn)在所歡迎的。唉，我們的祖國被人出賣了，我真不忍心活著看見它會(huì)遭遇到的悲慘的前途啊。
??鄭詹尹：真的啦，像這樣難過的日子，連我們上了年紀(jì)的人，都不想再混了。
??屈 原：大家都不想活的時(shí)候，生命的力量是會(huì)爆發(fā)的。
??鄭盾尹：好的，你慢慢喝也好，我還想去躺一會(huì)兒。
??屈 原：請(qǐng)你方便，怕還有一會(huì)兒天才能亮呢。
（1）屈原說：“我的吃虧處，便是大家都醉而我偏不醉。”這句話化用了屈原的哪一句詩？表現(xiàn)了他怎樣的性格？
答：
（2）“張儀說我是瘋子，大家也就說我是瘋子”，揭露了當(dāng)時(shí)怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)？
答：
（3）“我們的祖國被人出賣了，我真不忍心活著看見它會(huì)遭遇到悲慘的前途啊。”這句話表現(xiàn)屈原什么思想感情？
答：
（4）“大家都不想活的時(shí)候，生命的力量是會(huì)爆發(fā)的”，這句話有什么含義？
答：發(fā)布：2024/7/7 8:0:9組卷：4引用：0難度：0.9
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