最近，太原突如其來的降雪讓兩張暖心的照片在微信朋友圈熱傳，一張照片拍攝了雪天的公交站臺放著一捆拐棍，上面還留有一張字條；另一張照片則清晰地拍到了字條上的內容，上面寫著：“今天風雪大，路又泥濘，老人走路困難，‘愛心拐棍’幫您大忙……這里有幾根拐棍，需要的話請您隨手拿走使用。隨便使用，不花錢?！?br />這兩張照片背后有著一個感人故事：一位75歲的老人，堅持20年制作上萬根“愛心拐棍”。這位老人不圖別的，就想憑借著自己的一點手藝做更多拐棍，讓腿腳不便的人們出行方便。這位制作“愛心拐棍”的老人引發(fā)了網民熱議和稱贊。結合上述材料，運用相關知識，思考下列問題：
（1）“愛心拐棍”的故事告訴我們什么道理？
（2）這位制作“愛心拐棍”的老人引發(fā)了網民熱議和稱贊，原因是什么？
（3）我們青少年應該如何向這位老人學習，養(yǎng)成親社會的行為？
【考點】親近社會．
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：42難度：0.5
相似題
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1．為培養(yǎng)親社會行為，我們應該（ ?。?br />①主動了解社會
②關注社會發(fā)展變化
③積極投身于社會實踐
④看到有人在公共場所亂貼廣告而無動于衷發(fā)布：2024/12/28 2:30:1組卷：4引用：8難度：0.7 -
2．閱讀材料，回答問題
以下是中學生小明生活中的兩個情境，請你運用所學知識對其進行探究。
情境一：小明從網上看到了這樣的一組自愿者活動漫畫。
（1）漫畫中的志愿者向我們傳遞了哪些正能量？
（2）青少年處于走向社會的關鍵時期，應該怎樣培養(yǎng)自己的親社會行為？
情境二：小明與同學小強一起過馬路，他們遇到了紅燈，小強說：“沒關系，只要沒人看到，沒有人管，就可以闖紅燈?！?br />（3）小明應該：
（4）理由：。（兩個角度）發(fā)布：2024/12/28 2:30:1組卷：1引用：2難度：0.4 -
3．觀察圖片，回答下列問題。
（1）請你根據圖片信息填寫下列表格。
圖片一體現的社會主義核心價值觀是；
圖片二屬于一種行為。
（2）結合兩幅圖片，說說“尚和合”理念對于做好一名志愿者有何借鑒意義。發(fā)布：2024/12/28 2:0:1組卷：7引用：3難度：0.8