當(dāng)你吃完一根兒冰棍兒，小心地將包裝紙投入垃圾桶時；當(dāng)你遇到不懂的問題虛心請教，誠實而不自欺時；當(dāng)你見到同桌的筆壞了而主動地遞上一支時；當(dāng)你在公交車上將座位讓給身邊的孕婦老者時……這些事例看似微乎其微，實則意義深遠(yuǎn)。
結(jié)合上述材料，運用所學(xué)知識，回答下列問題：
（1）這些行為屬于什么行為？有什么意義？
（2）生活中我們應(yīng)如何培養(yǎng)這種行為？（三方面即可）
【考點】親近社會．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/8/14 0:0:1組卷：63引用：8難度：0.3
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1．在生活中，我們要養(yǎng)成謙讓、分享、幫助他人等親社會行為。這有利于青少年（ ?。?br />①追求時尚
②養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣
③塑造健康的人格
④形成正確的價值觀念發(fā)布：2024/12/19 8:0:11組卷：99引用：33難度：0.7 -
2．大學(xué)生小鄭經(jīng)常觀看《新聞聯(lián)播》，了解國家的發(fā)展現(xiàn)狀；還會利用假期，參與公益支教活動。她的這些親社會行為有利于（ ）
①形成正確的價值觀念
②獲得他人和社會的認(rèn)可
③增強規(guī)則意識
④促進國家和社會的發(fā)展發(fā)布：2024/12/18 9:0:1組卷：18引用：2難度：0.7 -
3．周末，初中生小剛與同學(xué)約好到公園參加護綠活動，途中發(fā)現(xiàn)路邊的下水道井蓋不見了。為防止誤傷行人，小剛守在井口邊并打電話向路政部門反映情況直到維修人員趕到才離開，結(jié)果耽誤了約定的活動時間。對小剛這一做法的評價正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/19 17:0:2組卷：9引用：7難度：0.8
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