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四川省自2022年9月開始實施“3+1+2”新高考模式以來,致力于探索改革考試科目設置、考生錄取機制,以促進學生全面而有個性的發(fā)展,培養(yǎng)綜合性人才,這意味著高考將從“指揮棒”真正回歸“服務器”功能,助推社會發(fā)展。由此可見( ?。?br />①堅持了辯證法的革命批判精神,新高考模式是傳統(tǒng)模式的揚棄
②著眼于關鍵部分,優(yōu)化組合,通過教育改革助力中國騰飛
③自己否定自己是實現(xiàn)新事物產(chǎn)生和促使舊事物滅亡的唯一途徑
④系統(tǒng)優(yōu)化的方法要求我們要立足整體,培養(yǎng)綜合型人才
【答案】B
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/10/17 5:0:1組卷:3引用:3難度:0.5
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  • 1.黨的十九屆六中全會全面總結(jié)了黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗,為我們走好新時代長征路提供了思想和行動指南?!罢袼ノ⒂谕鰢鴾绶N之際,救萬民于水深火熱之中,建共和于革故鼎新之時,興百業(yè)于一窮二白之上,倡改革于曲折前行之途,成小康于砥礪奮進之中,煌煌然成復興之大氣象……”。黨的百年征程告訴我們,黨之所以偉大,在于黨( ?。?br />①篳路藍縷奮斗不息,把困難矛盾轉(zhuǎn)化為前進動力
    ②創(chuàng)新求變與時俱進,堅持辯證法的革命批判精神
    ③立足國情堅持真理,將實際作為引領發(fā)展的旗幟
    ④牢記使命一切為民,視人民群眾為事業(yè)領導力量
    發(fā)布:2024/10/3 9:0:2組卷:17引用:2難度:0.5
  • 2.閱讀材料,完成下列要求。
    習近平總書記指出,世界上既不存在定于一尊的現(xiàn)代化模式,也不存在放之四海而皆準的現(xiàn)代化標準。很長時期以來,少數(shù)國家壟斷現(xiàn)代化的話語權,把持“西方中心論”,鼓吹所謂“華盛頓共識”,不斷放大“現(xiàn)代化就是西方化”、“西方文明就是現(xiàn)代文明”的錯覺。
    中國式現(xiàn)代化蘊含的獨特世界觀、價值觀、歷史觀、文明觀、民主觀、生態(tài)觀等及其偉大實踐,打破了“現(xiàn)代化=西方化”的迷思,摒棄了西方以資本為中心、兩極分化、物質(zhì)主義膨脹、對外擴張掠奪的現(xiàn)代化老路,為全球提供了一種全新的現(xiàn)代化模式,為人類社會實現(xiàn)長治久安、消除極端貧困、促進共同發(fā)展、應對氣候變化等挑戰(zhàn)提供了中國方案。英國著名學者馬丁?雅克表示,中國式現(xiàn)代化不僅將為中國未來的發(fā)展開啟全新的可能性,也將為世界提供新理念、新目標。相對傳統(tǒng)的現(xiàn)代化道路,中國式現(xiàn)代化更加具有可持續(xù)性,為推進世界可持續(xù)發(fā)展提供了中國方案,為世界現(xiàn)代化開拓了新境界。
    結(jié)合材料,運用創(chuàng)新意識的知識,說明“中國式現(xiàn)代化”為什么能開啟現(xiàn)代化的全新可能性?
    發(fā)布:2024/8/22 1:0:1組卷:0引用:1難度:0.4
  • 3.2023年5月26日,工信部等十部門聯(lián)合印發(fā)《科技成果賦智中小企業(yè)專項行動 (2023—2025年)》,提出到2025年,健全成果項目庫和企業(yè)需求庫,推動一批先進適用科技成果到中小企業(yè)落地轉(zhuǎn)化,促進中小企業(yè)產(chǎn)出更多高質(zhì)量科技成果,帶動更多中小企業(yè)走“專精特新”發(fā)展之路。因此,中小企業(yè)應該( ?。?br />①運用創(chuàng)造性思維敢于肯定現(xiàn)在、否定過去
    ②進行科技創(chuàng)新把科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力
    ③明確科技創(chuàng)新的根本目的在于科學理論創(chuàng)新
    ④進行創(chuàng)造性思維要敢于提出新問題開拓新境界
    發(fā)布:2024/8/4 8:0:9組卷:9引用:3難度:0.5
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