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課外閱讀。
追趕風箏的孩子      在一個風和日麗的日子里，只見兩個孩子猛追著一只在晴空中越飛越遠的斷了線的風箏。
“你倆要是帶翅膀的小天使就好了！”
“快變成能遠走高飛的老鷹吧！你們就準能把風箏逮??！”
      幾個過路人見到這番情景，竟哈哈大笑地挖苦這兩個氣喘吁吁的孩子?！皩?，人為什么不能像鳥兒似的長出一雙翅膀在空中飛翔？”一個“飛”向空中的幻想在這兩個幼小的心靈里萌發(fā)了。從此，他們開始留心觀察鳥類高飛和滑翔時雙翅的變化，并精心制作各種會“飛”的玩具。他倆長大后，仍然繼續(xù)研究飛行的原理。
科學的幻想經過人們的勤奮努力，終于變成了現實。1903年，世界上第一架飛機誕生了。這架螺旋槳飛機的發(fā)明家，正是20多年前，奮力追趕飄蕩在空中的斷了線的風箏的那兩個美國孩子——萊特兄弟。
（1）世界上第一架螺旋槳飛機誕生于
1903
1903
年，發(fā)明者是
萊特兄弟
萊特兄弟
。
（2）“幾個過路人見到這番情景”中的“這番情景”指的是
兩個孩子猛追著一只在晴空中越飛越遠的斷了線的風箏
兩個孩子猛追著一只在晴空中越飛越遠的斷了線的風箏
。
（3）請仔細地讀短文，把描寫萊特兄弟努力把自己的幻想變成現實的語句用“       ”畫下來。
（4）讀了短文，你想對當初挖苦萊特兄弟的過路人和萊特兄弟分別說什么？請寫下來。
對過路人說：“
你們不應該嘲笑他們。
你們不應該嘲笑他們。
”
對萊特兄弟說：“
我要向你們學習敢于實踐、為理想不懈努力的精神。
我要向你們學習敢于實踐、為理想不懈努力的精神。
”

【考點】語段閱讀；句子理解與賞析；內容理解與概括；找關鍵詞句．

【答案】1903；萊特兄弟；兩個孩子猛追著一只在晴空中越飛越遠的斷了線的風箏；你們不應該嘲笑他們。；我要向你們學習敢于實踐、為理想不懈努力的精神。

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：31引用：4難度：0.3

相似題

1．閱讀與理解。
端午粽（節(jié)選）
一到端午節(jié)，外婆總會煮好一鍋粽子，盼著我們回去。
粽子是用青青的箬竹葉包的，里面裹著白白的糯米，中間有一顆紅紅的棗。外婆一掀開鍋蓋，煮熟的粽子就飄出一股清香來。剝開粽葉，咬一口粽子，真是又黏又甜。
（1）根據短文內容，補充詞語。
①

的糯米
②

的棗
（2）用短文中加點的詞造句。
一……就……

（3）照樣子寫詞語。
例：又黏又甜
①又

又

②又

又

③又

又

（4）短文表達了“我”對

節(jié)的美好回憶和對

的懷念之情。
發(fā)布：2024/11/8 13:30:1組卷：34難度：0.8
解析
2．課外閱讀
我的家鄉(xiāng)有一個美麗的湖，名叫天鵝湖。據說許多年以前，曾經有一群天鵝在這里生活，因此而得名。
湖呈圓形，湖水清可見底，碧得發(fā)亮。湖的四周有茂盛的樹木。其中最引人注目的是垂（cuí chuí）柳，在微風的吹動下，柳條迎（yíng yín）風起舞。湖水映襯出柳樹姑娘秀美的身影。樹下是一片嫩綠（lǜ lù）的草地，草地上開著各色各樣的小花。湖上有一座別致的小橋，把天鵝湖打扮得更加美麗。
（1）給短文加個題目：

。
（2）劃去文中括號里不正確的讀音。
（3）第2自然段先寫了湖水

、

，再寫湖的四周有

，接著寫樹下有

和

，最后寫湖上有

。
（4）短文的主要意思是

A．講了天鵝湖的美麗景色。
B．講了家鄉(xiāng)的天鵝湖里什么都沒有。
C．講了天鵝湖四周的景色。
發(fā)布：2024/11/8 12:3:15組卷：145引用：4難度：0.3
解析
3．閱讀課文片段，回答問題。
桃對李，
柳對楊。
鶯歌對燕舞，
鳥語對花香。（1）讀了選文，你想到的成語是

（2）讀了選文，你知道了哪兩種鳥？它們分別是

。
（3）你喜歡選文中的哪種樹呢？請畫下來。

發(fā)布：2024/11/8 8:0:1組卷：16引用：3難度：0.8
解析

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3．閱讀課文片段，回答問題。桃對李，柳對楊。鶯歌對燕舞，鳥語對花香。（1）讀了選文，你想到的成語是 （2）讀了選文，你知道了哪兩種鳥？它們分別是 。（3）你喜歡選文中的哪種樹呢？請畫下來。

3．閱讀課文片段，回答問題。
桃對李，
柳對楊。
鶯歌對燕舞，
鳥語對花香。（1）讀了選文，你想到的成語是

（2）讀了選文，你知道了哪兩種鳥？它們分別是

。
（3）你喜歡選文中的哪種樹呢？請畫下來。