閱讀《荷塘月色》第4段,思考作者是怎樣從下面這五個方面描繪月下荷塘美景的,請找出這些句子,展開想象,品味它的妙處。
物象 | 句子 | 修辭 | 妙處 |
荷葉 | 葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。 | ① 比喻 比喻 |
② 寫出荷葉的風姿,具有動態(tài)美 寫出荷葉的風姿,具有動態(tài)美 |
荷花 | 層層的葉子中間,零星地點綴著些白花……又如剛出浴的美人。 | ③ 博喻、擬人 博喻、擬人 |
“裊娜”“羞澀”賦予荷花以人的生命力和感情,“裊娜地開著”寫荷花飽滿盛開的形狀,“羞澀”寫含苞待放的情態(tài),④ “明珠”“星星”“美人”比喻月光下荷花忽明忽暗的閃光及不染纖塵的美質 “明珠”“星星”“美人”比喻月光下荷花忽明忽暗的閃光及不染纖塵的美質 |
荷香 | 微風過處,送來縷縷清香,仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。 | ⑤ 通感 通感 |
⑥ 將嗅覺轉向聽覺,表現(xiàn)荷香斷斷續(xù)續(xù)、清淡縹緲的特點 將嗅覺轉向聽覺,表現(xiàn)荷香斷斷續(xù)續(xù)、清淡縹緲的特點 |
荷波 | 這時候葉子與花也有一絲的顫動……葉子本是肩并肩密密地挨著……凝碧的波痕。 | ⑦ 擬人 擬人 |
“顫動”“肩并肩密密地挨著”表現(xiàn)荷花富有生機的特點。 |
流水 | 葉子底下是脈脈的流水……更見風致了。 | 擬人 | “脈脈”賦予流水以人的思想感情。 |
【考點】課文內容分析.
【答案】比喻;寫出荷葉的風姿,具有動態(tài)美;博喻、擬人;“明珠”“星星”“美人”比喻月光下荷花忽明忽暗的閃光及不染纖塵的美質;通感;將嗅覺轉向聽覺,表現(xiàn)荷香斷斷續(xù)續(xù)、清淡縹緲的特點;擬人
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/10/17 12:0:2組卷:0引用:5難度:0.7
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