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超市或水果店中有紅色、黃色、綠色的蘋果,這說明了生物具有( ?。?/h1>

【答案】C
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/10/31 6:30:2組卷:25引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.下列有關(guān)生物多樣性的描述及其所屬層次不相符的是(  )
    選項(xiàng) 生物多樣性的相關(guān)描述 層次
    A 班上同學(xué)中,有人是雙眼皮,有人是單眼皮 遺傳多樣性
    B 美國紐約市的居民中有白人、黑人和黃種人 物種多樣性
    C 校園中有開黃花的菊花,也有開紅花的茶花 物種多樣性
    D 母貓生下灰色、黃色、白色、黑色毛色的小貓 遺傳多樣性

    發(fā)布:2024/10/30 17:0:1組卷:60引用:2難度:0.5
  • 2.2020年《生物多樣性公約》第15次締約方大會在昆明舉行,主題是“生態(tài)文明:共建地球生命共同體”。生物多樣性不包括( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/20 6:0:1組卷:36引用:2難度:0.5
  • 3.在我們身邊可能發(fā)現(xiàn)下列一些行為:①食用野兔、野雞等野味;②在旅游風(fēng)景區(qū)亂扔食物包裝袋等垃圾;③安放人工鳥巢或飼養(yǎng)臺;④消滅鼠、蚊、蠅等;⑤退耕還林,退田還湖。從生物多樣性的角度考慮,其中不利于物種多樣性保護(hù)的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/20 11:0:1組卷:28引用:1難度:0.5
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