習(xí)作
??平凡的事物總能給我們以啟迪,如我們從花生身上明白了做人的道理;平凡的事物也總能讓我們想到生活中的人,如看到螞蟻,我們會想到生活中渺小卻努力生活的人們……那么,生活中有哪些事物牽動著你的內(nèi)心,給你帶來了啟發(fā),或讓你想到了什么人呢?請你選取一種事物,寫一篇習(xí)作吧!
??要求:抓住事物的特點進(jìn)行描寫。內(nèi)容具體,語句通順,表達(dá)出真情實感,題目自擬,400字左右。
【考點】記敘文(狀物).
【答案】路燈
說起燈,有的人喜歡彩燈,有的人喜歡走馬燈,還有的喜歡燈籠。而我卻對路燈情有獨鐘。
夜晚,當(dāng)你漫步在繁華的街道時,你是否看見有千萬盞路燈在默默地散發(fā)著光,指示著車輛行駛,當(dāng)你看見了這一幕時,你可知道這路燈背后的故事,或者苦惱、艱辛呢?
對的,他在無私地奉獻(xiàn),他默默地,照亮了漆黑的夜空,照亮了大地,使人們能欣賞這美麗的夜景,使車輛安全行駛,……可是,我們是怎樣愛護(hù)他的呢?在燈桿上粘廣告紙,在燈桿上寫畫,在燈桿上留下了一道一道地劃痕……如今的路燈已經(jīng)面目全非了!是路燈在默默地忍受著這一切,而不說一句痛楚的話。
我贊美路燈,默默無聞,不求贊美,他不像走馬燈,彩燈,霓虹燈那樣,拼命地向人們展示著它們的美,讓人們贊美它,欣賞它,路燈并不是為了美麗的景色,豪華的別墅,而是為了給人們照亮前方,給予光明,他們其實并不喜歡在這充滿著煙塵,廢氣的“地市”生活,為了什么?為了人!他們竟不惜一切代價呀!
路燈,又使我想起了老師,老師就像路燈,引導(dǎo)我們走向光明;路燈,又使我想起了農(nóng)民伯伯,他們也像路燈,默默無聞地奉獻(xiàn)著……
說起燈,有的人喜歡彩燈,有的人喜歡走馬燈,還有的喜歡燈籠。而我卻對路燈情有獨鐘。
夜晚,當(dāng)你漫步在繁華的街道時,你是否看見有千萬盞路燈在默默地散發(fā)著光,指示著車輛行駛,當(dāng)你看見了這一幕時,你可知道這路燈背后的故事,或者苦惱、艱辛呢?
對的,他在無私地奉獻(xiàn),他默默地,照亮了漆黑的夜空,照亮了大地,使人們能欣賞這美麗的夜景,使車輛安全行駛,……可是,我們是怎樣愛護(hù)他的呢?在燈桿上粘廣告紙,在燈桿上寫畫,在燈桿上留下了一道一道地劃痕……如今的路燈已經(jīng)面目全非了!是路燈在默默地忍受著這一切,而不說一句痛楚的話。
我贊美路燈,默默無聞,不求贊美,他不像走馬燈,彩燈,霓虹燈那樣,拼命地向人們展示著它們的美,讓人們贊美它,欣賞它,路燈并不是為了美麗的景色,豪華的別墅,而是為了給人們照亮前方,給予光明,他們其實并不喜歡在這充滿著煙塵,廢氣的“地市”生活,為了什么?為了人!他們竟不惜一切代價呀!
路燈,又使我想起了老師,老師就像路燈,引導(dǎo)我們走向光明;路燈,又使我想起了農(nóng)民伯伯,他們也像路燈,默默無聞地奉獻(xiàn)著……
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:4引用:2難度:0.5
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