生長素的發(fā)現(xiàn)是一個漫長而又復(fù)雜的過程.早在19世紀,英國科學(xué)家達爾文在研究光照對植物胚芽生長的影響時,做了如圖所示的系列實驗.通過該實驗,達爾文( )
【考點】植物的感應(yīng)性.
【答案】B
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:14引用:1難度:0.7
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1.小妍欲研究環(huán)境因素對植物生長的影響,在墻壁上固定一個裝置,裝置內(nèi)的幼苗種植在以鐵絲固定的濕棉花上,并在地上放置光源照射此幼苗。經(jīng)過一段時間后,幼苗會朝著固定的方向生長,如圖所示。下列解釋合理的是( ?。?/h2>
A.此實驗說明莖只具有背地效應(yīng) B.此實驗說明莖只具有向光效應(yīng) C.此實驗說明莖背地效應(yīng)大于向光效應(yīng) D.此實驗說明莖向光效應(yīng)大于背地效應(yīng) 發(fā)布:2024/12/28 15:30:1組卷:26引用:4難度:0.5 -
2.陽臺上的花草總是朝向光的一面生長,那么植物的生長與光照有什么關(guān)系呢?請你設(shè)計完善以下實驗來探究。(實驗材料“綠豆苗、方形紙盒”)
(1)把若干長勢相似的綠豆苗分成兩組,第一組用四個側(cè)面均開有小孔的紙盒套住,第二組的紙盒該怎樣處理?
(2)有同學(xué)認為,要得出植物的生長與光照的關(guān)系,只要將一盆綠豆苗橫放即可,你認為該方案是否正確?
(3)實驗反思:實驗中使用數(shù)量較多的綠豆幼苗,這樣做的主要目的是發(fā)布:2024/12/28 15:30:1組卷:72引用:2難度:0.5 -
3.如圖所示,當單側(cè)光照射到植物幼苗尖端時,幼苗尖端的生長情況及生長素分布正確的是( ?。?/h2>
A. B. C. D. 發(fā)布:2024/12/28 16:30:2組卷:23引用:2難度:0.5
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