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人教部編版中外歷史綱要(上)《4.12 從明朝建立到清軍入關(guān)》2023年同步練習(xí)卷(1)
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試題詳情
【中外歷史人物評說】
以下材料是康熙帝對明朝滅亡原因的分析:
材料一:“萬歷以后,賦斂繁而民心渙散,闖賊以烏合之眾唾于燕京,宗社不守……”
--康熙《過金陵論》
材料二:“崇禎之誅除閹黨。極為善政,但謂明之亡于太監(jiān),則朕殊不以為然。明朱朋黨紛爭,在廷諸臣置封疆社稷子度外。惟以門戶勝負為念,不待智者知其亡?!?bdo class="mathjye-alignright">--康熙三十一年《東華錄》
材料三:“明朝引南宋講和之非……發(fā)天下兵迎戰(zhàn),前后千余員,凡出關(guān)者非死即降,靡有孓遺,財賦因之已竭,人心隨而思亂,百萬雄兵盡沒東海,億兆窮民罹于邊戍。元氣盡傷于關(guān)東,闖賊蜂起隴西,賊至京師,文武逃散,無一死難者,……取其殷鑒不遠之誡,自警自戒去爾?!?br />
--康熙《宋高宗父母之仇終身不雪論》
材料四:后世亦有無大失德而損覆其家國者,如明之崇禎年間是也。皆由臣子背公徇私,外言路者變易非?淆亂可否,曾無實心體國之人,故至此耳。
--康熙《講筵緒論》
(1)康熙認為明朝滅亡的原因主要有哪些?概括提煉,逐條列出。(不得摘抄材料原句)
(2)康熙帝探討明亡原因的目的何在?康熙帝對明亡原因的認識有何主要偏頗之處?你認為明亡的根本原因是什么?
【考點】
康熙帝的歷史功績
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/8/3 8:0:9
組卷:3
引用:3
難度:0.1
相似題
1.
康熙帝組織了兩次收復(fù)雅克薩之戰(zhàn),最終中俄雙方簽訂《尼布楚條約》,劃定了中俄東段邊界。尼布楚位于如圖中( ?。?/h2>
A.A位置
B.B位置
C.C位置
D.D位置
發(fā)布:2024/9/26 13:0:2
組卷:0
引用:1
難度:0.7
解析
2.
康熙時期,清朝與俄國簽訂《尼布楚條約》明確邊界劃定。條約訂立之初,議政王大臣等奏稱:“鄂羅斯國人,始感戴覆載洪恩,傾心歸化,悉遵往議大臣指示,定其邊界。此皆我皇上睿慮周詳,德威遐播之所致也”。這反映出當時清朝統(tǒng)治者( )
A.近代國界意識的形成
B.宗藩邊防思想的摒棄
C.主權(quán)國家理念的強化
D.傳統(tǒng)夷夏觀念的固守
發(fā)布:2024/8/31 0:0:8
組卷:0
引用:6
難度:0.5
解析
3.
閱讀材料,完成下列要求。
材料一 康熙儼然是中國“史上最熱愛科學(xué)的帝王”。這位稱孤道寡的皇帝陛下,對西學(xué)的了解和掌握程度令人瞪目:從天文地理,到物理、化學(xué),甚至高等數(shù)學(xué)、西洋音樂,他全都學(xué)過,而且學(xué)得還不錯。他在宮中設(shè)立實驗室,試制藥品,學(xué)會了種痘,在他的子女和宮女們身上實驗后,效果很好,立即推廣到蒙古,為了解人體解剖學(xué)的知識,他還親自解剖了一只冬眠的熊。在黃河、淮河、運河交口的大堤上,他指著東流的河水,耐心地向地負責(zé)管理水利的官員講解如何計算水的流量。他甚至還在紫禁城豐澤園內(nèi)試驗起了雜交水稻,比今天的世界“水稻雜交之父”袁隆平還早了三百多年!康熙對西學(xué)的滿腔熱情,1697年甚至引起了德國的著名思想家萊布尼茨驚嘆。
材料二 在萊布尼茨盛贊康熙的同年,當時歐洲最大的造船中心之一的荷蘭贊丹,來了一群學(xué)習(xí)造船的俄國留學(xué)生。學(xué)生中有一個名為彼得的人,自稱是個下士。這個身高兩米多的下士,和工匠們吃住在一起,吃粗茶淡飯,汗流滿面地干活。鑿木頭、造軍艦、學(xué)駕船,他的手藝樣樣出色,被師傅和工友們推薦為“優(yōu)秀工匠”,他,就是俄國的沙皇彼得彼得刻意隱瞞帝王的身份,以普通人的身份來到歐洲,如饑似渴地學(xué)習(xí)著一切感興趣的東西。在瑞典,他扮作游客,爬上制高點觀察瑞典人的要塞地形,測量繪制要塞平圖,差點與守軍發(fā)生沖突;在英國,他冒充學(xué)者,上門拜訪牛頓,還和著名數(shù)學(xué)家弗哈森攀上了交情,津津有味地和他們討論科學(xué)方面的問題.1698年回國之后,他立刻開始在自己的國家發(fā)起了聲勢浩大而又嚴厲無比的改革運動,波及政治、經(jīng)濟、軍事、文化教育和宗教等各個方面。
--摘自《同期興盛,命運異-俄彼得大帝與清康熙皇帝之比較》
(1)根據(jù)材料一二結(jié)合所學(xué)知識,概括指出康熙學(xué)西學(xué)的特點并分析其原因。
(2)根據(jù)材料一二,分析指出彼得學(xué)西方與康熙的不同,并結(jié)合所學(xué)闡釋兩位帝王此舉與國家境遇的關(guān)系。
發(fā)布:2024/11/2 8:0:1
組卷:5
引用:1
難度:0.4
解析
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