閱讀:基本圖形通常是指能夠反映一個或幾個定理,或者能夠反映圖形基本規(guī)律的幾何圖形.這些圖形以基本概念、基本事實、定理、常用的數(shù)學(xué)結(jié)論和基本規(guī)律為基礎(chǔ),圖形簡單又具有代表性.在幾何問題中,熟練把握和靈活構(gòu)造基本圖形,能更好地幫助我們解決問題.
我們將圖1①所示的圖形稱為“8字形”.在這個“8字形”中,存在結(jié)論∠A+∠B=∠C+∠D.
我們將圖1②所示的凹四邊形稱為“飛鏢形”.在這個“飛鏢形”中,存在結(jié)論∠AOC=∠A+∠C+∠P.

(1)直接利用上述基本圖形中的任意一種,解決問題:
如圖2,AP、CP分別平分∠BAD、∠BCD,說明:∠P=12(∠B+∠D).
(2)將圖2看作基本圖形,直接利用(1)中的結(jié)論解決下列問題:
①如圖3,直線AP平分∠BAD的外角∠FAD,CP平分∠BCD的外角∠BCE,若∠B=30°,∠D=20°,求∠P的度數(shù).
②在圖4中,AP平分∠BAD的外角∠FAD,CP平分∠BCD的外角∠BCE,猜想∠P與∠B、∠D的關(guān)系(直接寫出結(jié)果,無需說明理由).
③在圖5中,AP平分∠BAD,CP平分∠BCD的外角∠BCE,猜想∠P與∠B、∠D的關(guān)系(直接寫出結(jié)果,無需說明理由).

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【考點】四邊形綜合題.
【答案】(1)證明過程見解答;
(2)①∠P=25°;
②∠P=180°-(∠B+∠D),理由見解答;
③∠P=90°+(∠B+∠D),理由見解答.
(2)①∠P=25°;
②∠P=180°-
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③∠P=90°+
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【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/6/4 16:0:1組卷:400引用:3難度:0.1
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1.已知長方形ABCD中,AD=10cm,AB=6cm,點M在邊CD上,由C往D運動,速度為1cm/s,運動時間為t秒,將△ADM沿著AM翻折至△AD′M,點D對應(yīng)點為D′,AD′所在直線與邊BC交于點P.
(1)如圖1,當(dāng)t=0時,求證:PA=PC;
(2)如圖2,當(dāng)t為何值時,點D′恰好落在邊BC上;
(3)如圖3,當(dāng)t=3時,求CP的長.發(fā)布:2025/6/10 16:30:2組卷:825引用:4難度:0.3 -
2.【問題情境】
(1)如圖1,四邊形ABCD是正方形,點E是AD邊上的一個動點,以CE為邊在CE的右側(cè)作正方形CEFG,連接DG、BE,則DG與BE的數(shù)量關(guān)系是;
【類比探究】
(2)如圖2,四邊形ABCD是矩形,AB=2,BC=4,點E是AD邊上的一個動點,以CE為邊在CE的右側(cè)作矩形CEFG,且CG:CE=1:2,連接DG、BE.判斷線段DG與BE有怎樣的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系,并說明理由;
【拓展提升】
(3)如圖3,在(2)的條件下,連接BG,則2BG+BE的最小值為.發(fā)布:2025/6/10 17:0:2組卷:1126引用:8難度:0.4 -
3.如圖,矩形紙片ABCD中,AB=8,將紙片折疊,使頂點B落在邊AD上的E點處,折痕的一端G點在邊BC上.
(1)如圖1,當(dāng)折痕的另一端F在邊AB上,且時,則∠BGE=;AF=83
(2)如圖2,當(dāng)折痕的另一端F在邊AD上,點E與D點重合時,判斷△FHD和△DCG是否全等?請說明理由.
(3)若BG=10,當(dāng)折痕的另一端F在邊AD上,點E未落在邊AD上,且點E到AD的距離為2時,直接寫出AF的長.發(fā)布:2025/6/10 15:30:2組卷:546引用:6難度:0.3