閱讀名著,完成練習(xí)。
①第二天,周瑜召集諸將議事,孔明也在座。周瑜說道:“曾軍有一百萬,不是一朝一夕能打敗的。眾將各領(lǐng)三個(gè)月糧草,準(zhǔn)備長(zhǎng)期御敵?!霸捯粑绰洌S蓋說道:“恐怕即使三十個(gè)月也不能打敗曹操。依我之見,這個(gè)月能打敗曹軍最好,如果不能,不如聽從張昭的主張。盡早投降曹操。”周瑜臉色大變,怒道:“我奉主公之命與曹操?zèng)Q戰(zhàn),誰再敢提投降,定斬不饒!”黃蓋也大怒,罵道:“我縱橫江東多少年,三代主公誰不知道我?你是從哪里冒出來的!竟敢教訓(xùn)我!”周瑜怒不可遏(è),喝道:“黃蓋惑亂軍心,不罰不能服眾,推出去斬首!”甘寧見狀,急忙出列為黃蓋求情,周瑜喝道:“你意敢擾亂軍法!”喝令軍士將甘寧亂棍打出中軍帳,眾將紛紛跪下求情,希望能寬恕黃蓋,周瑜指著黃蓋罵道:“如果不看眾將情面,今天非斬你不可!”說罷,令軍士責(zé)打黃蓋一百脊杖以示懲戒。打到五十脊杖時(shí),眾將見黃蓋皮開肉綻,鮮血直流,已經(jīng)昏死過去,再次苦苦哀求,周瑜才說道:“看在眾將的情面上,先記下這五十脊杖,再敢小覷(qù)本都督,定斬不饒!”
②眾將將黃蓋扶回營寨,圍著黃蓋嘆息不已,魯肅從黃蓋營中出來,徑直來見諸葛亮,說道;“我們都是都督的部下,不敢勸他,先生是座上賓,怎么不勸一勸?”諸葛亮笑道:“先生不知道周都督責(zé)打黃蓋是苦肉計(jì)?既然如此,我又何必勸解?”魯肅這才恍然大悟,諸葛亮又說道:“子敬見到周都督時(shí),千萬不要說我識(shí)破了他的計(jì)謀?!棒斆C點(diǎn)頭答應(yīng),轉(zhuǎn)頭去見周瑜,問道:“都督為什么責(zé)打黃蓋?”周瑜說道:“責(zé)打黃蓋是苦肉計(jì),為了瞞住曹操,再派黃蓋詐降,就勢(shì)放火燒曹營?!敖又謫柕溃骸爸T葛亮有何看法?“魯肅回答道:“他也埋怨都督不講人情。“周瑜哈哈大笑,說道:“終于瞞過他了!”魯肅聽了,低頭不語。
一改編自《三國演義》(1)下面關(guān)于第①段內(nèi)容的概括,表述最準(zhǔn)確的是哪一項(xiàng)?CC
A.周瑜召集眾將議事,黃蓋主張及早投降,周瑜依照軍法責(zé)打黃蓋。
B.黃蓋提出如果三十日打不敗曹操,不如及早投降,以求保全。
C.周瑜召集眾將議事,黃蓋故意出言不遜,周瑜依計(jì)下令責(zé)打黃蓋。
D.周瑜責(zé)打黃蓋,眾將苦苦哀求,才讓黃蓋少挨五十脊杖。
(2)第①段最主要的寫作方法是什么?AA
A.語言描寫。
B.動(dòng)作描寫。
C.心理描寫。
D.外貌描寫。
(3)第②段中眾將為什么“嘆息不已”?CC
A.因?yàn)樵购拗荑げ辉撊绱藲埍┑貙?duì)待黃蓋。
B.因?yàn)槲茨芗皶r(shí)阻止周瑜責(zé)打黃蓋而感到后悔。
C.因?yàn)辄S蓋是江東老將,受此重刑,讓人心疼。
D.因?yàn)楸г怪T葛亮不該眼見黃蓋被打而袖手旁觀。
(4)第②段中魯肅為什么“低頭不語”?BB
A.因?yàn)橹T葛亮沒有識(shí)破周瑜的苦肉計(jì),
B.因?yàn)橹T葛亮識(shí)破了周瑜的苦肉計(jì),周瑜卻以為瞞過了諸葛亮。
C.因?yàn)轸斆C被周瑜的智謀所折服。
D.因?yàn)轸斆C不相信苦肉計(jì)能夠成功。
(5)除了諸葛亮,原著中還有誰也識(shí)破了周瑜的苦肉計(jì)?AA
A.闞澤。
B.曹操。
C.蔣干。
D.蔡中、蔡和。
(6)下面(三國演義)中的故事,哪一項(xiàng)是諸葛亮沒有參與的?AA
A.官渡之戰(zhàn)。
B.火燒赤壁。
C.揮淚斬馬謖。
D.空城計(jì)。
(7)下面關(guān)于《三國演義》的故事內(nèi)容,哪一項(xiàng)表述有錯(cuò)誤?DD
A.為了除掉董卓,曹操手持寶刀刺殺董卓,被發(fā)現(xiàn)后,以獻(xiàn)刀為名瞞了過去。
B.關(guān)羽得知?jiǎng)湎侣?,單人匹馬保護(hù)兩位嫂子千里尋兄,過五關(guān)斬六將。
C.曹操為了躲過馬超的追殺,脫下紅袍,割斷胡須。
D.劉備在白帝城病危,把老將趙云召到白帝城,將后主劉禪托付給他。
【考點(diǎn)】小說.
【答案】C;A;C;B;A;A;D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/3/1 4:0:1組卷:23引用:2難度:0.3
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1.課外
三借芭蕉扇(節(jié)選) ①悟空知道上了當(dāng),借來的是一把假芭蕉扇。他眨眨眼,又想出一個(gè)好主意。他搖身一變,變做(1)
②鐵扇公主把借扇的經(jīng)過說了一遍。假牛魔王故意怒氣沖沖地說:“可惜!可惜!夫人,你怎么把寶貝借給那猴子?真氣死我了!”
③鐵扇公主笑著說:“大王不必生氣,他借去的是假的?!奔倥D跽f:“夫人,真扇子可要藏好,別讓那猴子偷走?!?,鐵扇公主笑嘻嘻地說:“我藏在嘴里,誰能偷得走?”說著從嘴里吐出小扇子,晃了晃,變成了一丈二尺長(zhǎng)的大扇子,遞給了假牛魔王。假牛魔王接過扇子,把臉一抹,現(xiàn)了原形,邊走邊說:“多謝嫂子!”鐵扇公主氣得跌倒在地上,哭喊著:“氣死我了!氣死我了!”
④孫悟空剛走,牛魔王就回到了芭蕉洞。鐵扇公主哭哭啼啼,把孫悟空借扇的事一五一十地說了。牛魔王氣得雙腳直跺,轉(zhuǎn)身去追趕孫悟空。他遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見孫悟空扛著芭蕉扇往前走。他想了想,搖身一變,變做(2)
⑤假豬八戒從孫悟空手里接過芭蕉扇,口里念了念,大扇子變成了小扇子。他把小扇子放到嘴里,把臉一抹,現(xiàn)了原形,拔劍朝孫悟空砍去。
⑥孫悟空搶起金箍棒應(yīng)戰(zhàn)。他們從白天一直打到晚上,牛魔王打不過孫悟空,連忙叫起來:“別打啦,別打啦,我把扇子借給你!”說著,從嘴里吐出芭蕉扇,乖乖地交給了孫悟空。
⑦孫悟空一個(gè)跟頭回到火焰山。他舉起芭蕉扇,使勁兒一扇,火焰變小了;又一扇,涼風(fēng) ( ?。ā 。?,火全滅了;再一扇,烏云( )( ?。缕鹩陙?。
⑧第二天一早,孫悟空還了芭蕉扇,師徒四人越過火焰山,繼續(xù)向西天走去。
(1)聯(lián)系上下文,理解詞語。
①乖乖:
②哭哭啼啼:
(2)短文中的兩處“ ”上,分別填哪個(gè)人物?將序號(hào)填在下面的橫線上。
A.孫悟空 B.豬八戒 C.牛魔王
①
(3)給第⑦自然段中兩處“( ?。ā 。备魈钜粋€(gè)合適的疊詞。
①?zèng)鲲L(fēng)
(4)短文第④、⑤自然段主要寫了
(5)讀文中的兩個(gè)句子,關(guān)注畫線部分的內(nèi)容。
A.假牛魔王故意怒氣沖沖地說:“可惜!可惜!夫人……”
B.鐵扇公主氣得跌倒在地上,哭喊著:“氣死我了!氣死我了!”
①這兩句寫法是反復(fù)。文中運(yùn)用反復(fù)手法,人物語言更
②仿照上面兩個(gè)句子的寫法,把句子補(bǔ)充完整。
“發(fā)布:2025/3/1 10:30:1組卷:56引用:1難度:0.9 -
2.天使兒 ①上天真是不公,婁城大畫家商未央的兒子葵葵竟是個(gè)低能兒???6歲,智力最多是小學(xué)三年級(jí)水平。
②一次,商未央?yún)⒓邮形穆?lián)組織的采風(fēng)活動(dòng),為期半個(gè)月。臨走前,他再三叮囑妻子,別讓葵葵到外面亂跑,免得出什么意外。妻子說,放心,這孩子智商是低了些,可從不闖禍。
③當(dāng)商未央回到家時(shí),他驚呆了。假的白墻涂滿了顏料,那色塊的突兀與流動(dòng),讓人耳目一新。這難道是葵葵畫的?他走進(jìn)葵葵房間,葵葵已經(jīng)睡著,臉上的顏料斑斑點(diǎn)點(diǎn),嘴角微微上揚(yáng),緊閉的雙眼呈月牙狀,仿佛在睡夢(mèng)中微笑?!拔夷盟稽c(diǎn)辦法也沒有,家里被涂成這樣,我真的很抱歉”妻子歉意地說?!安徊?,不沒錯(cuò)。你沒有看出這些畫很有靈氣、很有個(gè)性嗎?”商未央的興奮溢于言表。
④商未央把這些畫定名為《無題》,拍照寄給報(bào)社。記者大感興趣,據(jù)此寫了題為《天使兒的處女柞》的報(bào)道。報(bào)道的發(fā)表,使市民都知道了這個(gè)“天使兒”就是大畫家商未央的低能兒??衫习傩兆h論的很少是畫的本身,更多的是這個(gè)弱智兒子。有人說:老天就是公平,商未央名聲赫赫,才氣逼人,可偏生了個(gè)傻兒子,這叫平衡,世上的好事哪能全讓他占了。
⑤這一報(bào)道,也引來了電視臺(tái)兩位記者,拍了專題片,名為《天使兒的杰作》,不但在市電視臺(tái)播放了,還送到了省臺(tái),引起了轟動(dòng)。商未央比自己取得了成功還激動(dòng),專門寫了篇《發(fā)現(xiàn)、鼓勵(lì)、培養(yǎng)》的文章。在一片叫好聲、驚嘆聲中,也夾雜著些許不和諧的聲音。諸如這商未央也不知作了什么孽,生了個(gè)傻兒子,如今又用傻兒子來作秀、炒作,真不要臉…
⑥妻子忍不住說:“你為什么不解釋呢?葵葵不是我們的親生兒子,孩子的父母在車禍中喪生了,你不嫌棄是低能兒,收養(yǎng)了他…”商未央止住妻子的話頭:“由他們說吧,葵葵就是我們的兒子,我們的天使兒…”
(1)文中加點(diǎn)詞語“溢于言表”中“溢”的意思是
(2)下列語句中省略號(hào)的作用選擇正確的一項(xiàng)是
a語意未盡 b省略內(nèi)容 c語意中斷
①這個(gè)商未央也不知道作了什么孽,生了個(gè)傻兒子,如今又用傻兒子來作秀、炒作,真不要臉…
②妻子忍不住說:“你為什么不解釋呢?葵葵不是我們的親生兒子,孩子的父母在車禍中喪生了,你不嫌棄是低能兒,收養(yǎng)了他……”
③商未央止住妻子的話頭:“由他們說吧,葵葵就是我們的兒子,我們的天使兒…”
A、abc B、bca C、cba D、acb
(3)通讀全文,用小標(biāo)題的方式,串連文章主要內(nèi)容。
畫家采風(fēng),叮囑妻子----
(4)文中第③段劃橫線的句子是對(duì)人物(葵葵)
(5)下列對(duì)文本的理解,不正確的一項(xiàng)是
A 第①段介紹了葵葵的情況,制造懸念,為下文寫他有突出的繪畫天賦作鋪墊。
B 文中第③段中尚未央驚呆了的原因是被葵葵充滿靈氣與個(gè)性的畫所震撼。
C 本文通過低能兒葵葵的繪畫天賦被發(fā)現(xiàn),引起轟動(dòng)的故事,呼吁人們要善于發(fā)現(xiàn)低能兒的才能。
D 文末揭示葵葵不是商未央的親生兒子,結(jié)局出人意料,更能打動(dòng)讀者。
(6)文中第④⑤段作者兩次寫到人們議論的話語,作用是什么?
(7)聯(lián)系全文,說說本文以“天使兒”為題目,有什么豐富的含義?發(fā)布:2025/3/1 8:30:1組卷:271引用:1難度:0.1 -
3.《草房子》(節(jié)選) 桑桑就是桑桑,桑桑與別的孩子不大一樣。這倒不是因?yàn)樯IJ切iL(zhǎng)的兒子,而僅僅只是因?yàn)樯I>褪巧I!?br /> 桑桑的異想天開或者做出一些出人意料的古怪的行為,是一貫的。桑桑想到自己有個(gè)好住處,而他的鴿子卻沒有--他的許多鴿子還只能鉆墻洞過夜或孵小鴿子,心里就起了憐憫,決心要改善鴿子們的住處。當(dāng)那天父親與母親都不在家時(shí),他叫來了阿恕與朱小鼓他們幾個(gè),將家中碗櫥里的碗碟之類的東西統(tǒng)統(tǒng)收拾出來扔在墻角里,然后將這個(gè)碗櫥抬了出來,根據(jù)他想象中的一個(gè)高級(jí)鴿籠的樣子,讓阿恕與朱小鼓他們一起動(dòng)手,用鋸子與斧頭對(duì)它大加改造。四條腿兒沒有必要,鋸了。玻璃門沒有必要,敲了。那碗櫥本來有四層,但每一層都沒有隔板。桑桑就讓阿恕從家里偷來幾塊板子,將每一層分成了三檔。桑桑算了一下,一層三戶“人家”,四層共能安排十二戶“人家”,覺得自己為鴿子們做了一件大好事,心里覺得很高尚,自己被自己感動(dòng)了。當(dāng)太陽落下,霞光染紅草房子時(shí),這個(gè)大鴿籠已在他和阿恕他們的數(shù)次努力之后,穩(wěn)穩(wěn)地掛在了墻上。晚上,母親望著一個(gè)殘廢的碗櫥,高高地掛在西墻上成了鴿子們的新家時(shí),將桑桑拖到家中,關(guān)起門來一頓結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地揍。
但桑桑不長(zhǎng)記性,僅僅相隔十幾天,他又舊病復(fù)發(fā)。那天,他在河邊玩耍,見有漁船在河上用網(wǎng)打魚,每一網(wǎng)都能打出魚蝦來,就在心里希望自己也有一張網(wǎng)。但家里卻并無一張網(wǎng)。桑桑心里癢癢的,覺得自己非有一張網(wǎng)不可。他在屋里屋外轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。一眼看到了支在父母大床上的蚊帳。這明明是蚊帳,但在桑桑的眼中,它卻分明是一張很不錯(cuò)的網(wǎng)。他三下兩下就將蚊帳扯了下來,然后找來一把剪子,三下五除二地將蚊帳改制成了一張網(wǎng),然后又叫來阿恕他們,用竹竿做成網(wǎng)架,撐了一條放鴨的小船,到河上打魚去了。河兩岸的人都到河邊上來看,問:“桑桑,那網(wǎng)是用什么做成的?”桑?;卮穑骸坝梦脦ぁ!鄙IP睦锵耄何也挥梦脦び帜苡檬裁茨兀?jī)砂兜娜硕紭?。女教師溫幼菊?dān)憂地說,“桑桑,你又要挨打了?!鄙IM蝗灰庾R(shí)到了問題的嚴(yán)重性,但在兩岸那么多感興趣的目光的注視下,他還是很興奮地沉浸在打魚的快樂與沖動(dòng)里。中午,母親見到竹籃里有兩三斤魚蝦,問:“哪來的魚蝦?”桑桑說:“是我打的?!薄澳愦虻模俊薄拔掖虻??!薄澳阌檬裁创虻模俊薄拔揖瓦@么打的唄。”母親忙著要做飯,沒心思去仔細(xì)考查。中午,一家人高高興興地吃著魚蝦。吃著吃著,母親又起了疑心:“桑桑,你用什么打來的魚蝦?”桑桑借著嘴里正吃著一只大紅蝦,故意支支吾吾地說不清。但母親放下筷子不吃,等他將那只蝦吃完了,又問:“到底用什么打來的魚蝦?”桑桑一手托著飯碗,一手抓著筷子,想離開桌子,但母親用不可違抗的語氣說:“你先別走。你說,你用什么打來的魚蝦?”桑桑退到了墻角里。小妹妹柳柳坐在椅子上,一邊有滋有味地嚼著蝦,一邊高興得不住地?cái)[動(dòng)著雙腿,一邊朝桑??粗骸案绺缬镁W(wǎng)打的魚?!蹦赣H問:“他哪來的網(wǎng)?”柳柳說:“用蚊帳做的唄?!蹦赣H放下手中的碗筷,走到房間里去。過不多一會(huì)兒,母親又走了出來,對(duì)著拔腿就跑的桑桑的后背罵了一聲。但母親并沒有追打。
晚上,桑?;貋砗螅赣H也沒有打他。母親對(duì)他的懲罰是:將他的蚊帳摘掉了。而摘掉蚊帳的結(jié)果是:他被蚊子叮得渾身上下到處是紅包,左眼紅腫得發(fā)亮。
(1)文中第三自然段有一個(gè)“嚼”字,假如你不認(rèn)識(shí)這個(gè)字,可以用
(2)“但桑桑不長(zhǎng)記性,僅僅相隔十幾天,他又舊病復(fù)發(fā)。”這句話在文中的作用是:
(3)短文寫了兩件事。請(qǐng)你分別用一句話簡(jiǎn)要概括其內(nèi)容。
第一件事:
第二件事:
(4)你認(rèn)為桑桑是個(gè)怎樣的孩子?
(5)對(duì)于桑桑做的兩件事,母親每次的回應(yīng)各是怎樣的?
第一次:
第二次:
(6)桑桑為了給自己的鴿子做房子挨了一頓打,你覺得值得嗎?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/h2>發(fā)布:2025/3/1 6:0:1組卷:67引用:1難度:0.2
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