根據(jù)內(nèi)容理解，在橫線上，準(zhǔn)確默寫(xiě)出相應(yīng)的句子。
      學(xué)習(xí)古詩(shī)詞最大的好處就是使人內(nèi)心豐盈。我們感慨于譚嗣同《潼關(guān)》中①“

河流大野猶嫌束

河流大野猶嫌束

，山入潼關(guān)不解平”詩(shī)人渴望沖決羅網(wǎng)、勇往直前、追求個(gè)性解放的少年意氣；我們沉醉于劉禹錫《秋詞》中，“晴空一鶴排云上，②

便引詩(shī)情到碧霄

便引詩(shī)情到碧霄

”的明麗秋景，詩(shī)情豪邁；我們感嘆于李商隱《夜雨寄北》中，“③

何當(dāng)共剪西窗燭

何當(dāng)共剪西窗燭

，④

卻話巴山夜雨時(shí)

卻話巴山夜雨時(shí)

”的大膽想象和對(duì)未來(lái)歡樂(lè)的憧憬；我們贊嘆于陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》“⑤

夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨

夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨

，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”，即使寫(xiě)風(fēng)雨夢(mèng)境，也充滿(mǎn)憂國(guó)憂民的拳拳之心；我們深感李白《峨眉山月歌》“⑥

遙憐故園菊

遙憐故園菊

，思君不見(jiàn)下渝州”離開(kāi)故鄉(xiāng)依依惜別之情；我們惆悵于李益《夜上受降城聞笛》中“回樂(lè)烽前沙似雪，⑦

受降城外月如霜

受降城外月如霜

”邊塞的清冷空寂……
      我們還可以從古人的言語(yǔ)里，獲得做學(xué)問(wèn)的智慧?！墩撜Z(yǔ)》中“⑧

博學(xué)而篤志

博學(xué)而篤志

，⑨

切問(wèn)而近思

切問(wèn)而近思

”告訴我們做學(xué)問(wèn)要涉獵廣泛，堅(jiān)定志向，懇切地發(fā)問(wèn)，多思考當(dāng)前的事；“⑩

學(xué)而不思則罔

學(xué)而不思則罔

，思而不學(xué)則殆。”告訴我們學(xué)習(xí)與思考必須緊密結(jié)合，二者不可偏廢。