場(chǎng)景一:在市中學(xué)生籃球賽上,A中學(xué)隊(duì)奪冠呼聲最高,因?yàn)樗麄冊(cè)谏砀摺⒓夹g(shù)上占有明顯的優(yōu)勢(shì)。但該隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)在比賽中耍個(gè)人主義,搶到球就是不傳球,自己投籃。由于缺乏與其他隊(duì)員的配合,幾次個(gè)人進(jìn)攻都被對(duì)手?jǐn)r截。
場(chǎng)景二:看!某學(xué)校的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上:B班的運(yùn)動(dòng)員有的在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上飛跑,爭(zhēng)奪第一,大家為他加油;有的在跳高,中間休息時(shí),同學(xué)們?yōu)樗退拢⑾蛩岢鼋ㄗh或注意事項(xiàng);文筆好的同學(xué)在為他們寫加油稿……最后班在同學(xué)們的共同努力下獲得團(tuán)體總分第一名的好成績(jī)。
(1)請(qǐng)分析A隊(duì)失敗的主要原因。在后面的比賽中,他們要想取得勝利,應(yīng)該怎么辦?
(2)B班獲得好成績(jī)有哪些高招。
(3)在以后的學(xué)習(xí)、工作中,你打算怎樣與集體共成長(zhǎng)?
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/12 8:0:8組卷:0引用:1難度:0.5
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1.榫卯是中國(guó)古代建筑極為精巧的發(fā)明,凹者為卯,凸者為榫。榫和卯咬合,嚴(yán)絲合縫,起到連接作用。榫卯結(jié)構(gòu)的堅(jiān)固,不在于木件個(gè)體的強(qiáng)大,而在于它們互相咬合,互相支撐。榫卯結(jié)構(gòu)啟示我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中要( ?。?br />①加強(qiáng)合作,團(tuán)結(jié)互助
②揚(yáng)長(zhǎng)避短,以我為主
③各盡所能,發(fā)揮特長(zhǎng)
④相互對(duì)立,勇于競(jìng)爭(zhēng)發(fā)布:2024/12/27 23:30:1組卷:13引用:5難度:0.7 -
2.“孤舉者難起,眾行者易趨”(典出:清?魏源《默觚治篇八》),習(xí)近平主席的這一用典啟示我們?cè)诩w中要( ?。?br />①放棄競(jìng)爭(zhēng),一團(tuán)和氣
②放棄個(gè)人努力
③善于與人合作
④發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神發(fā)布:2024/12/27 23:0:6組卷:0引用:2難度:0.8 -
3.有一次,大雁、大蝦和鯽魚,一起運(yùn)送一車貨物,它們用盡了力氣,可是車子一動(dòng)也不動(dòng)。車上裝的東西并不重,只是大雁拼命往云里沖,大蝦用力往后拖,鯽魚使勁往池塘里拉。從建設(shè)優(yōu)秀班集體的角度來(lái)看,這一寓言啟示我們要( )
發(fā)布:2024/12/27 22:0:1組卷:18引用:13難度:0.7
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