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在近代中國的歷史進(jìn)程中,面對西方列強(qiáng)的入侵,無數(shù)仁人志士上下求索,探尋中華崛起之路。中國社會各階層在向西方學(xué)習(xí)的過程中經(jīng)歷了由淺入深、由表及里、層層遞進(jìn)的歷程。閱讀下列材料,回答問題。
材料一:因在兄弟中排行第六而被稱為“鬼子六”的奕?力倡洋務(wù)……李鴻章一生事業(yè)與洋務(wù)相連……
——陳旭麓《近代中國社會的新陳代謝》(1)材料一中的人物和哪一運(yùn)動密切相關(guān)?他們在運(yùn)動中提出的口號是什么?
材料二:甲午戰(zhàn)敗讓中國蒙受了巨大損失,唯一值得中國人慶幸的是,失敗后的中國沒有就此沉淪,沒有怨天尤人,而是奮起,坦然承認(rèn)失敗,毫不猶豫轉(zhuǎn)身向東,向打敗自己的敵人學(xué)習(xí)。
——馬勇《甲午戰(zhàn)爭的影響:沉痛的轉(zhuǎn)身》(2)材料二中“甲午戰(zhàn)敗”后,先進(jìn)的中國人“向打敗自己的敵人學(xué)習(xí)”,為此他們進(jìn)行了什么變革?其中最著名的代表人物是哪兩位?
材料三:武昌起義爆發(fā)時(shí),孫中山正在美國向華僑募捐,籌備軍費(fèi),得到這一意外消息后,他立即繞道英、法,爭取外交支持。12月25日,孫中山抵達(dá)上海?!瓕O中山自上海乘火車赴南京……
(3)寫出材料三中在“武昌”首發(fā)的這次革命的時(shí)間?!皩O中山自上海乘火車赴南京”,到達(dá)南京宣誓就職臨時(shí)大總統(tǒng),宣告了哪一政府的成立?
材料四:我們現(xiàn)在認(rèn)定只有這兩位先生,可以救治中國政治上、道德上、學(xué)術(shù)上、思想上一切的黑暗。
——陳獨(dú)秀《罪案之答辯書》(4)材料四中陳獨(dú)秀為了請“這兩位先生”領(lǐng)導(dǎo)了什么運(yùn)動?為了宣傳“這兩位先生”高舉了哪兩面大旗?
(5)綜上所述,請你概括一下中國近代化探索的特點(diǎn)。

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/9/28 16:0:2組卷:1引用:2難度:0.5
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  • 1.近代中國的一些有識之士受第二次鴉片戰(zhàn)爭中“庚申之變”圓明園被焚的極大刺激和震撼,感到學(xué)習(xí)西方先進(jìn)軍事技術(shù)勢在必行,終于啟動了一場持續(xù)了30多年的“自強(qiáng)運(yùn)動”。這場運(yùn)動是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/5 8:0:2組卷:4引用:1難度:0.9
  • 2.李鴻章在上海聯(lián)合洋槍隊(duì)鎮(zhèn)壓太平軍時(shí),感嘆西方國家“大炮之精純,子彈之細(xì)巧,器械之鮮明……實(shí)非中國所能及?!辈牧戏从逞髣?wù)派主張學(xué)習(xí)西方的( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/6 10:0:2組卷:134引用:16難度:0.5
  • 3.19世紀(jì)60年代的世界危機(jī)重重,各國積極尋求出路。閱讀下列材料,回答問題。
    材料一:興辦軍事工業(yè)以圖自強(qiáng),是當(dāng)時(shí)世界上后進(jìn)國家如奧斯曼帝國、埃及、日本和俄國實(shí)行改革所采取的常見形式,中國的一些有識之士受到_____中“庚申之變”圓明園被焚的極大刺激和震撼,感到學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的軍事技術(shù)勢在必行,終于啟動了一場持續(xù)30多年的“自強(qiáng)運(yùn)動”(中國學(xué)術(shù)界一般稱之為“洋務(wù)運(yùn)動”)。
    --馬克垚《世界文明史》(1)材料一中橫線處應(yīng)該填什么戰(zhàn)爭?說出一例“洋務(wù)運(yùn)動”中創(chuàng)辦的主要軍事工業(yè)。哪一事件標(biāo)志著“洋務(wù)運(yùn)動”的破產(chǎn)?
    材料二:1862年9月,林肯在簽署某文件后莊嚴(yán)宣布:“在我的一生中,從來沒有比此刻簽署這個(gè)文件時(shí)更加堅(jiān)定自己是正義的?!?865年,北方取得南北戰(zhàn)爭的勝利。
    (2)材料二中的“文件”是指什么?結(jié)合所學(xué)知識說出林肯簽署該文件時(shí)“堅(jiān)信自己是正義”的理由。
    材料三:俄國1861年改革規(guī)定:農(nóng)民在獲得人身自由的同時(shí),還能以贖買的方式分到一塊耕地(叫作“份地”)和宅旁園地。但這些耕地在法律上仍然是地主的財(cái)產(chǎn)。農(nóng)民只有使用權(quán)……
    日本明治維新規(guī)定:向西方學(xué)習(xí),殖產(chǎn)興業(yè),鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè);引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)及設(shè)備,聘請外國專家,向國外派遣留學(xué)生;改變原有的封建土地制度,允許土地私有和買賣。
    --北師大版九年級歷史教材(3)根據(jù)材料三中兩次改革的主要內(nèi)容,分析其解決的共同主題是什么?請說出兩次改革產(chǎn)生的積極作用?這兩次改革后,俄國和日本均參與了哪次侵華戰(zhàn)爭?
    (4)上述19世紀(jì)60年代的事件中,哪一事件的性質(zhì)明顯與其它三個(gè)不同?

    發(fā)布:2024/11/5 8:0:2組卷:4引用:1難度:0.5
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