如圖1甲所示，放學(xué)途中，小紅撐著傘在雨中行走。一陣大風(fēng)吹來(lái)，傘面被吹翻。她猜想傘面受到升力的大小可能與空氣的流速有關(guān)，于是設(shè)計(jì)了如圖1乙所示的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。
小紅用紙板制作了一個(gè)上凸下平的模型代替?zhèn)忝妫瑢⑵涔潭ㄔ谝粋€(gè)托盤測(cè)力計(jì)上；在模型的正前方用電風(fēng)扇迎面吹風(fēng)，模擬氣流。打開電風(fēng)扇，調(diào)整氣流速度，讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù)，記入表中。
| 風(fēng)速 | 無(wú)風(fēng) | 低速 | 高速 |
| 托盤測(cè)力計(jì)示數(shù)/N | 18 | 16 | 10 |
2
2
N；空氣流速越快，模型受到的升力越 大
大
（填“大”或“小”）。（2）每到夏天都會(huì)有人在電動(dòng)車上加裝遮陽(yáng)傘（如圖1丙）。騎行時(shí)，人始終處于傘的影子當(dāng)中，十分涼爽。該電動(dòng)車快速行駛時(shí)，傘面會(huì)受到較大的升力，導(dǎo)致車輛對(duì)地的壓力
小于
小于
（填“大于”“小于”或“等于”）車的總重力，進(jìn)而 減小
減小
（填“增大”或“減小”）了車輪與地面間的摩擦力，帶來(lái)了極大的安全隱患。（3）為解決某地下商城“工”字形通道中過(guò)道的通風(fēng)問(wèn)題，技術(shù)員設(shè)計(jì)了以下幾種方案（如圖2所示）?；⌒尾糠譃閴γ嫱钩霾糠?，其中最有效的是方案
二
二
。【考點(diǎn)】探究流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系．
【答案】2；大；小于；減??；二
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/17 8:0:9組卷：119引用：2難度：0.5
相似題
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1．演繹式探究——?dú)鈮号c流速的關(guān)系。查閱資料得知：在地面附近同一高度或高度差不顯著的情況下，空氣流速v與壓強(qiáng)p的關(guān)系可表示為：。式中C是定值，ρ表示空氣密度。根據(jù)上述關(guān)系式可知：12ρv2+p=C
（1）其他條件相同時(shí)，空氣流速越大，壓強(qiáng) 。
（2）如圖所示，在一枚硬幣平放在水平桌面上，其表面積為S、質(zhì)量為m、空氣密度為ρ，在硬幣上方，平行于硬幣表面以速度v吹氣。氣流通過(guò)硬幣上部，由于硬幣下面沒(méi)有氣流通過(guò)，從而產(chǎn)生壓力差，相當(dāng)于給硬幣一個(gè)向上的力，這個(gè)壓力差剛好等于硬幣重力時(shí)，硬幣剛好“飛起”。①硬幣剛好“飛起”時(shí)，硬幣上、下表面的壓力差ΔF=；②根據(jù)上述流速與壓強(qiáng)的關(guān)系式可知，硬幣下方空氣壓強(qiáng)p下=。
（3）請(qǐng)寫出剛好將硬幣吹起時(shí)吹氣速度v的表達(dá)式（寫出推導(dǎo)過(guò)程）。發(fā)布：2024/9/1 12:0:8組卷：70引用：1難度：0.6 -
2．如圖甲是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里常用的水流抽氣機(jī)，乙是其工作原理示意圖。使用時(shí)讓自來(lái)水流入具有內(nèi)置噴門的T型管中，即可達(dá)到抽氣的目的。請(qǐng)說(shuō)明它的工作原理。
發(fā)布：2024/11/22 8:0:1組卷：82引用：5難度：0.5 -
3．請(qǐng)你嘗試?yán)眉抑幸恍┏Ｒ姷奈锲罚骄苛黧w壓強(qiáng)與流速的大小關(guān)系。物品準(zhǔn)備：兩個(gè)礦泉水瓶蓋、一個(gè)廢注射器、半盆水。
實(shí)驗(yàn)方法：
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：；
實(shí)際應(yīng)用：如圖是實(shí)驗(yàn)室中常用的水流抽氣機(jī)，使用時(shí)讓自來(lái)水流入具有內(nèi)置噴門的T型管中，即可達(dá)到抽氣的目的，原因是。發(fā)布：2024/11/22 8:0:1組卷：208引用：1難度：0.5