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讀了《解縉巧對曹尚書》,冬冬覺得解縉太有才了,便到網(wǎng)上搜索,發(fā)現(xiàn)解縉太了不起了!他和其他人一起編撰了《永樂大典》這部書。請你細(xì)讀網(wǎng)上的相關(guān)資料,按要求梳理信息,把握內(nèi)容要點(diǎn)。
資料(一):
書名 永樂大典 裝幀 包背裝手抄
別名 文獻(xiàn)大成 卷數(shù) 22877卷(目錄60卷,共22937卷)
作者 解縉 姚廣孝等 冊數(shù) 11,095冊
類別 類書 字?jǐn)?shù) 約3.7億字
成書時(shí)間 明永樂五年(公元1407年)
資料(二):
      明太祖洪武二十一年(公元1388年),即欲修纂類書,商議“編輯經(jīng)史百家之言為《類要》”,但未修成。
      明成祖朱棣即位后,為整理知識,令解縉等人修書。編撰宗旨:“凡書契以來經(jīng)史子集百家之書,至于天文、地志、陰陽、醫(yī)卜、僧道、技藝之言,備輯為一書,毋厭浩繁!”過程召集147人,首次成書于永樂二年(公元1404年),初名《文獻(xiàn)大成》。朱棣過目后認(rèn)為“所纂尚多未備”,不甚滿意。
      永樂三年(公元1405年),朱棣再命太子少師姚廣孝、解縉、禮部尚書鄭賜監(jiān)修以及劉季篪等人重修,動(dòng)用朝野上下共2169人編寫。組織設(shè)監(jiān)修、總裁、副總載、都總裁等職,負(fù)責(zé)各方面工作。蔣用文、趙同友各為正副總裁,陳濟(jì)為都總裁,參用南京文淵閣的全部藏書。
      永樂五年(公元1407年)定稿進(jìn)呈,朱棣看了十分滿意,親自為序,并命名為《永樂大典》,抄至永樂六年(公元1408年)冬天才正式成書。
資料(三):
《永樂大典》在永樂年間修纂完成后,只抄錄了一部,叫做“永樂正本”;到嘉靖朝,怕大典有損,又重錄了一部,稱為“嘉靖副本”。因?yàn)閮刹看蟮涠忌畈卦诨蕦m中,沒有刊印,流傳稀少。
      乾隆三十八年(公元1772年),清政府修《四庫全書》,發(fā)現(xiàn)《永樂大典》已遺失缺失2422卷,約千余冊。四庫館臣從《永樂大典》中輯出大量佚書,其中有385種收入《四庫全書》。
      乾隆皇帝在組織編輯散失的《永樂大典》中,堅(jiān)持儒家正統(tǒng)觀念,認(rèn)為“菁華已盡,糟粕可棄”,凡佛道、戲曲、小說等概不輯錄,對于觸犯統(tǒng)治者忌諱的言辭也毫不留情面,一概刪去。有些科技方面的著作,如鄧御夫的《農(nóng)歷》200卷詳細(xì)程度超過《齊民要術(shù)》,還有些軍事方面的發(fā)明為怕洋人學(xué)去,也都丟掉,不加采錄。
      咸豐十年(公元1860年),英法聯(lián)軍侵占北京,翰林院遭劫掠,丟失大量《大典》。光緒元年(公元1875年)修繕翰林院建筑時(shí),清查《永樂大典》不足5000冊,《永樂大典》之所以迅速流失,主要是職員監(jiān)守自盜,據(jù)說文廷式一人即曾盜走百余冊《永樂大典》。
      光緒二十年(公元1894年)六月,翁同龢入翰林院清查時(shí)僅剩800冊,現(xiàn)今尚存約400冊,810卷,不到原書的4%。
      光緒二十六年(公元1900年)翰林院被義和團(tuán)的拳民焚毀,《永樂大典》損壞三百余冊。
      光緒二十七年(公元1901)六月十一日,英使館交回《大典》330冊,不久又遭到監(jiān)守者瓜分。1912年翰林院所藏《大典》移交京師圖書館時(shí),僅剩64冊。
注釋:①類書:一種老式辭典。是從各種書籍中采輯資料,然后按其性質(zhì)內(nèi)容分類編排,以便查尋資料用的工具書。②修纂:編寫。③書契;指文字。④備:完全。⑤毋:不要。⑥佚書:這里泛指散失的書籍。
(1)根據(jù)三份資料補(bǔ)充冬冬的發(fā)現(xiàn):
《永樂大典》果然夠“
”,單是目錄都有
60
60
卷。從朱棣下達(dá)的編撰宗旨中的“
凡書契以來經(jīng)史子集百家之書,至于天文、地志、陰陽、醫(yī)卜、僧道、技藝之言,備輯為一書,毋厭浩繁
凡書契以來經(jīng)史子集百家之書,至于天文、地志、陰陽、醫(yī)卜、僧道、技藝之言,備輯為一書,毋厭浩繁
”,也可以看出編撰此書這是一項(xiàng)
浩大
浩大
的工程。
《永樂大典》大量外流散失的時(shí)間,和我們本期所學(xué)“圓明園的毀滅”的時(shí)間,以及古詩《
己亥雜詩
己亥雜詩
》的題寫時(shí)間有重合,這充分說明了那個(gè)時(shí)期
政治腐敗
政治腐敗
,所以愛國志士梁啟超才會(huì)大聲疾呼:少年智則國智,
少年富則國富
少年富則國富
少年強(qiáng)則國強(qiáng)
少年強(qiáng)則國強(qiáng)
,少年獨(dú)立則國獨(dú)立……
(2)請你用“分條列舉”的方法,幫冬冬整理《永樂大典》的編寫、修訂等信息。用表格的方式,梳理(永樂大典)的散失、外流等信息。
時(shí)間 散失、外流原因 遺失或剩下冊數(shù)
1772年 兩部大典深藏宮中,沒有刊印,流傳稀少。 已遺失缺失2422卷,約千余冊。
1860年
英法聯(lián)軍侵占北京,翰林院遭劫掠。
英法聯(lián)軍侵占北京,翰林院遭劫掠。
丟失大量《大典》。
丟失大量《大典》。
1875年
《永樂大典》之所以迅速流失,主要是職員監(jiān)守自盜。
《永樂大典》之所以迅速流失,主要是職員監(jiān)守自盜。
清查《永樂大典》不足5000冊。僅剩800冊,現(xiàn)今尚存約400冊,810卷,不到原書的4%。
清查《永樂大典》不足5000冊。僅剩800冊,現(xiàn)今尚存約400冊,810卷,不到原書的4%。
1900年
翰林院被義和團(tuán)的拳民焚毀。
翰林院被義和團(tuán)的拳民焚毀。
《永樂大典》損壞三百余冊。英使館交回《大典》330冊,不久又遭到監(jiān)守者瓜分。
《永樂大典》損壞三百余冊。英使館交回《大典》330冊,不久又遭到監(jiān)守者瓜分。
1912年
翰林院所藏《大典》移交京師圖書館
翰林院所藏《大典》移交京師圖書館
僅剩64冊。
僅剩64冊。

【考點(diǎn)】信息材料分析
【答案】多;60;凡書契以來經(jīng)史子集百家之書,至于天文、地志、陰陽、醫(yī)卜、僧道、技藝之言,備輯為一書,毋厭浩繁;浩大;己亥雜詩;政治腐?。簧倌旮粍t國富;少年強(qiáng)則國強(qiáng);英法聯(lián)軍侵占北京,翰林院遭劫掠。;丟失大量《大典》。;《永樂大典》之所以迅速流失,主要是職員監(jiān)守自盜。;清查《永樂大典》不足5000冊。僅剩800冊,現(xiàn)今尚存約400冊,810卷,不到原書的4%。;翰林院被義和團(tuán)的拳民焚毀。;《永樂大典》損壞三百余冊。英使館交回《大典》330冊,不久又遭到監(jiān)守者瓜分。;翰林院所藏《大典》移交京師圖書館;僅剩64冊。
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:14引用:1難度:0.9
相似題
  • 1.請認(rèn)真閱讀下列材料,完成練習(xí)。
          實(shí)驗(yàn)名稱:造一張紙
          實(shí)驗(yàn)?zāi)康模毫私饧埖闹谱鞴に嚕斫饧埼牡览怼?br />      實(shí)驗(yàn)材料:水、水杯、紙巾、棉布、毛巾
    操作步驟:
     
    將紙漿倒在平鋪的棉布上,再用毛巾擠壓吸水。
     
    攪拌紙屑和水,調(diào)成均勻的稀漿狀。
     
    觀察我們造的這張紙。
     
    把一小塊廢紙撕碎,放在杯子里,用水浸泡直到能夠搗碎。
          注意事項(xiàng):①紙漿一定要稀稠均勻;②注意桌面的衛(wèi)生。
    (1)如何造紙呢?請結(jié)合蔡倫所改進(jìn)的造紙術(shù),按順序排列上面的句子。
    (2)在“吸水”的這一步驟中,可在棉布的下面和毛巾的上面鋪上報(bào)紙,其作用是
     

    A.使實(shí)驗(yàn)更有趣
    B.使吸水效果更好
    (3)成成按照上述步驟來做,但最后造出的紙凹凸不平,你覺得會(huì)是什么原因造成的?
     

    發(fā)布:2025/1/11 10:30:2組卷:8引用:1難度:0.7
  • 2.每逢佳節(jié),市場上總會(huì)涌現(xiàn)出一大批包裝精美、價(jià)格昂貴的商品。中秋節(jié)剛過,商品過度包裝現(xiàn)象再次引起人們的關(guān)注。為此,學(xué)校開展了一系列的調(diào)查研究活動(dòng)。下面是六年級學(xué)生對家長進(jìn)行問卷調(diào)查后的情況統(tǒng)計(jì)表,請你從中提取主要信息。
    家長消費(fèi)者對商品包裝程度的認(rèn)同情況統(tǒng)計(jì)表
    不要包裝 適度包裝 精致包裝 豪華包裝
    3人 40人 10人 1人
    主要信息:
     

    發(fā)布:2025/1/12 21:0:1組卷:38引用:2難度:0.7
  • 3.請你簡要分析以下材料的立意。
          記得我六歲的那一年,有一天晚上媽媽摸著我的頭,意味深長地對我說:“明明,你明天就上一年級了,就要成為一名小學(xué)生了,不能再像以前那么貪玩了,以后要好好學(xué)習(xí),天天向上,長大以后成為一名科學(xué)家,好好建設(shè)我們的祖國?!?br />材料分析:
     

    發(fā)布:2025/1/13 4:0:2組卷:14引用:2難度:0.6
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