當(dāng)前位置： 2022年西藏拉薩中學(xué)高考?xì)v史五模試卷> 試題詳情

材料：英法對(duì)德宣戰(zhàn)后，按兵不動(dòng)，坐視波蘭的滅亡。從1939年9月到1940年5月，“西線無(wú)戰(zhàn)事”，這種奇特的現(xiàn)象被稱作“靜坐戰(zhàn)爭(zhēng)”“假戰(zhàn)爭(zhēng)”或“奇怪戰(zhàn)爭(zhēng)”。德國(guó)入侵波蘭后，在西線與法英對(duì)峙的德軍開始只有23個(gè)師，而法軍則超過(guò)80個(gè)師。法軍本可以進(jìn)攻薩爾這個(gè)重要的德國(guó)工業(yè)中心，但從9月12日起法軍奉命停止了行動(dòng)。英國(guó)則到10月11日波蘭戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束3個(gè)月以后，才派了4個(gè)師到法國(guó)去。法、英統(tǒng)治階級(jí)和高級(jí)將領(lǐng)畏戰(zhàn)情緒嚴(yán)重，不敢與德軍正面沖突，而妄想用經(jīng)濟(jì)封鎖的辦法扼制敵人、最終取得勝利。法國(guó)軍事思想落后，采取消極防御的戰(zhàn)略，一味依賴馬奇諾防線。法軍無(wú)仗可打，政府和最高統(tǒng)帥部為了防止軍心渙散，在前方軍營(yíng)建立了娛樂(lè)中心，舉辦體育活動(dòng)、演劇、放電影，增加酒類配給，總理甚至分發(fā)給部隊(duì)1萬(wàn)個(gè)足球，以“鼓勵(lì)士氣”。但這種僵持狀態(tài)是不可能持久的。
——摘編自齊世榮主編《世界史?現(xiàn)代卷》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析英法對(duì)德實(shí)行“靜坐戰(zhàn)爭(zhēng)”的原因。
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明英法對(duì)德實(shí)行“靜坐戰(zhàn)爭(zhēng)”的影響。

【考點(diǎn)】西方大國(guó)的綏靖政策．

【答案】見試題解答內(nèi)容

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：4引用：2難度：0.5

相似題

1．閱讀材料，完成下列要求。
材料：1937年初，英國(guó)統(tǒng)治階層內(nèi)部就外交政策出現(xiàn)分歧：以丘吉爾為代表的一派主張聯(lián)合其他國(guó)家共同抵抗法西斯的擴(kuò)張；以張伯倫為首的一派則認(rèn)為德國(guó)的擴(kuò)張性如果被束縛，一旦爆發(fā)將有巨大破壞性，主張與其和解。同年5月，張伯倫出任首相后，便把與德國(guó)的“和解”作為英國(guó)對(duì)外政策的首要任務(wù)。其設(shè)想有四點(diǎn)：允許德國(guó)合并奧地利、占領(lǐng)捷克斯洛伐克的蘇臺(tái)德區(qū)、波蘭的但澤市和但澤走廊；允許德國(guó)在東歐和東南歐享有優(yōu)先權(quán)，但要實(shí)行“門戶開放”；同意歸還德國(guó)原有的殖民地；以上變革必須以和平的方式實(shí)現(xiàn)。同時(shí)英國(guó)還設(shè)置障礙導(dǎo)致英、法、蘇三國(guó)談判歸于失??；派外交人員與德國(guó)進(jìn)行秘密談判，意圖緩和兩國(guó)關(guān)系。
英國(guó)的外交政策事與愿違，搬起石頭砸自己的腳，二戰(zhàn)于1939年9月爆發(fā)，張伯倫于1940年5月被迫下臺(tái)。
--摘編自王斯德《大學(xué)世界史》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析張伯倫政府外交政策的實(shí)質(zhì)及成因。
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，評(píng)析張伯倫政府的外交政策。
發(fā)布：2024/7/12 8:0:9組卷：2引用：2難度：0.5
解析

2．二戰(zhàn)前，英國(guó)樞密大臣曾對(duì)希特勒說(shuō)，歐洲秩序的變更，英國(guó)只關(guān)注但澤（波蘭城市）、奧地利和捷克斯洛伐克，而任何變更都應(yīng)該通過(guò)和平演進(jìn)的方法，避免采取可能引起長(zhǎng)期動(dòng)亂的手段。這一言論（　?。?/h2>

A．表明英國(guó)放棄大陸均勢(shì)策略

B．說(shuō)明英國(guó)對(duì)德實(shí)行綏靖政策

C．出發(fā)點(diǎn)是英國(guó)保持歐洲和平

D．延緩了二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)

發(fā)布：2024/8/8 8:0:9組卷：2引用：3難度：0.7

解析

3．在國(guó)際關(guān)系中，綏靖是指通過(guò)消除與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手發(fā)生沖突與分歧的根源，來(lái)緩和緊張局勢(shì)的政策。國(guó)際外交政策專家提出實(shí)施綏靖政策應(yīng)達(dá)成的目標(biāo)如下：短期目標(biāo)一解決危機(jī)，簽署特定的政治協(xié)議：長(zhǎng)期目標(biāo)——防范危機(jī)，建立盟友或伙伴關(guān)系。
閱讀材料，回答問(wèn)題。
綏靖失敗的案例：蘇臺(tái)德危機(jī)
1938年3月，納粹德國(guó)吞并奧地利后，就把矛頭指向捷克斯洛伐克，通過(guò)煽動(dòng)捷克蘇合德區(qū)德意志人“自治”，進(jìn)而要求春并蘇臺(tái)德區(qū)，進(jìn)行軍事成“，宣稱這是“在歐洲最后一次領(lǐng)土要求”，釀成蘇臺(tái)德危機(jī)。捷克在一戰(zhàn)以來(lái)，始終堅(jiān)持以拉挑強(qiáng)大鄰國(guó)自圓的外交方針。面對(duì)捷克斯洛伐克的求助，與捷簽有互助條約的法國(guó)卻聯(lián)合英國(guó)對(duì)捷施壓，企圖通過(guò)割讓領(lǐng)土實(shí)現(xiàn)和平。9月，英、法、德、意在慕尼黑舉行首腦會(huì)議，在捷代表被拒之門外的情況下，簽訂了把蘇臺(tái)德地區(qū)割讓給德國(guó)的《慕尼黑協(xié)定》。
1939年3月，德國(guó)背信棄義，完全吞并了捷克斯洛伐克，波蘭和匈牙利也參與了對(duì)捷殘余部分的占領(lǐng)，號(hào)稱全球第7大工業(yè)強(qiáng)國(guó)的捷克斯洛伐克滅亡。英國(guó)被迫向蘇法波發(fā)出談判照會(huì)，建議簽署一個(gè)關(guān)于歐洲危險(xiǎn)局勢(shì)的聲明，并向蘇聯(lián)提出聯(lián)合抗德。5月下旬，談判由于波蘭拒絕蘇聯(lián)援助、英法并未保證給蘇聯(lián)援助等問(wèn)題告吹。與此同時(shí)，英國(guó)單獨(dú)與德國(guó)進(jìn)行秘密談判，希望以局部利益的調(diào)整換取德國(guó)停止在歐洲進(jìn)一步擴(kuò)張，甚至指望德蘇開戰(zhàn)。德國(guó)不愿作任何實(shí)質(zhì)性的承諾，卻主張簽訂英德“兩國(guó)互不侵犯協(xié)定”，使英國(guó)不能援助被侵略的第三國(guó)（波蘭），談判不了了之。蘇聯(lián)陡增戰(zhàn)爭(zhēng)的危機(jī)感、自身的孤立感和對(duì)英法的不信任感，走向了與德國(guó)單獨(dú)媾和的道路。8月23日《蘇德互不侵犯條約》簽訂，英法蘇三國(guó)談判即告失敗。9月1日，德國(guó)閃擊波蘭，第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)。
——據(jù)程佩漩《略論1939年歐洲外交舞臺(tái)三種談判》等整理（1）據(jù)綏靖政策的目標(biāo)，說(shuō)明“蘇臺(tái)德危機(jī)”為什么是“綏靖失敗的案例”？
（2）“蘇臺(tái)德危機(jī)”對(duì)國(guó)際關(guān)系有哪些教訓(xùn)？
發(fā)布：2024/10/17 3:0:2組卷：0引用：1難度：0.5
解析

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