閱讀材料，回答問題：
材料一：中世紀西歐商業(yè)城市的興起，一舉改變了城市的傳統(tǒng)角色，城市開始由依附于鄉(xiāng)村轉變?yōu)橹溧l(xiāng)村，開始由依附于國家權力轉變?yōu)橹鸩姜毩⒂趪覚嗔?，進而支配國家權力。
材料二：11、12世紀，隨著城市的興起，新興市民階層對文化知識的迫切需求，歐洲許多工商業(yè)繁榮的城市出現(xiàn)了城市學校。這些學校開設實用知識課程，采用新的教學方式，在單一學科的私人學?；蚪虝W校整合演變的基礎之上，產(chǎn)生了中世紀歐洲的大學。
材料三：大約在14世紀末，佛羅倫薩和威尼斯等城市出現(xiàn)了手工工場，手工工場主雇傭工人進行商品生產(chǎn)。15至16世紀，英國法國等西歐國家和地區(qū)的農(nóng)村出現(xiàn)了租地農(nóng)場。租地場主雇人進行商品化種植或養(yǎng)殖生產(chǎn)，用雇傭勞動者取代了傳統(tǒng)的依附農(nóng)民。
（1）材料一中的城市實現(xiàn)由“依附于國家權力”到“逐步獨立于國家權力”的轉變的主要方式有哪些？
（2）材料二說明中世紀歐洲大學出現(xiàn)的原因是什么？結合所學知識指出，大學自治地位表現(xiàn)在哪幾個方面？
（3）材料三中表明14世紀末到16世紀的西歐在城市和農(nóng)村分別出現(xiàn)了哪兩種新的生產(chǎn)經(jīng)營方式？
（4）從工場主或農(nóng)場主與雇傭勞動者的關系可以看出這兩種新的生產(chǎn)經(jīng)營方式屬于什么性質？
（5）綜合上述材料，概括指出中世紀城市文明的歷史作用。