菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫
智能組卷
錯(cuò)題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
高中政治
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2020-2021學(xué)年湖南省岳陽市臨湘市高一(下)期末政治試卷(學(xué)考)
>
試題詳情
閱讀材料,回答問題。
材料一:千百年來,不少中國(guó)人心中有一個(gè)揮之不去的“青天情結(jié)”。也正是這種情結(jié),讓有些百姓信“訪”不信“法”,遇事不是尋求法律的幫助、而是上訪,找政府、找領(lǐng)導(dǎo)。
材料二:黨中央高度重視涉法涉訴信訪工作改革?!蛾P(guān)于依法處理涉法涉訴信訪問題的意見》中指明實(shí)行訴訟與信訪分離制度,就是要把涉法涉訴信訪從普通信訪事項(xiàng)中分離出去,導(dǎo)入司法渠道,由司法機(jī)關(guān)按照法律程序處理。近年來,隨著司法改革的推進(jìn),涉法涉訴類信訪量不斷下降,越來越多的信訪群眾選擇司法渠道解決問題。
結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí),談?wù)勅绾瓮七M(jìn)全民守法。
【考點(diǎn)】
全面推進(jìn)依法治國(guó)的總目標(biāo)
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:3
引用:2
難度:0.4
相似題
1.
閱讀材料,完成下列要求。
建設(shè)法治鄉(xiāng)村,助力鄉(xiāng)村振興。某地通過多種渠道了解農(nóng)村群眾的法治需求和“急難愁盼”問題,創(chuàng)新宣傳模式,讓民法典“飛”入尋常百姓家,“典”亮農(nóng)民美好新生活;進(jìn)一步健全自治、法治、德治相結(jié)合的鄉(xiāng)村社會(huì)治理體系,用法治文化引導(dǎo)農(nóng)村思想道德建設(shè),形成鄉(xiāng)村社會(huì)新風(fēng)尚;加強(qiáng)對(duì)村“兩委”班子成員的法治培訓(xùn),提高他們運(yùn)用法治思維和法治方式思考問題、解決問題、化解矛盾糾紛的能力;引導(dǎo)廣大村民依法表達(dá)訴求、維護(hù)權(quán)益。“民法典進(jìn)農(nóng)村”為推進(jìn)鄉(xiāng)村振興營(yíng)造了良好法治環(huán)境,筑牢了法治根基。
結(jié)合材料,運(yùn)用《政治與法治》“全面依法治國(guó)”的相關(guān)知識(shí),分析該地開展民法典進(jìn)農(nóng)村對(duì)推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的作用。
發(fā)布:2024/11/11 21:30:1
組卷:65
引用:5
難度:0.3
解析
2.
全國(guó)人大常委會(huì)審議通過新修訂的《中華人民共和國(guó)婦女權(quán)益保障法》于2023年1月1日起實(shí)施。新時(shí)代,新法呈現(xiàn)新亮點(diǎn):將男女平等確定為國(guó)家的基本國(guó)策;新增消除就業(yè)性別歧視的一般規(guī)定等。這表明( ?。?br />①全國(guó)人大常委會(huì)行使了審議權(quán)
②我國(guó)公民在法律面前一律平等
③修訂法律是維護(hù)公平正義的最后防線
④依法治國(guó)同改革開放不斷深化相適應(yīng)
A.①②
B.①④
C.②④
D.③④
發(fā)布:2024/11/15 22:0:1
組卷:78
引用:13
難度:0.6
解析
3.
相傳,清朝大學(xué)士張英的族人與鄰人爭(zhēng)宅基,兩家因之成訟。族人馳書求助。張英卻回詩一首:“一紙書來只為墻,讓他三尺又何妨?萬里長(zhǎng)城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇?!弊迦舜髴M,遂后移宅基三尺。鄰人見狀亦將宅基后移三尺,兩家重歸于好。根據(jù)上述故事,關(guān)于依法治國(guó)和以德治國(guó)的關(guān)系,下列哪一理解是正確的( ?。?/h2>
A.在法治國(guó)家,道德通過內(nèi)在信念影響外部行為,法律的有效實(shí)施總是依賴于道德
B.以德治國(guó)應(yīng)大力弘揚(yáng)“和為貴、忍為高”的傳統(tǒng)美德,不應(yīng)借訴訟對(duì)利益斤斤計(jì)較
C.道德能夠令人知廉恥、懂禮讓、有底線,良好的道德氛圍是依法治國(guó)的重要基礎(chǔ)
D.通過立法將“禮讓為先”“勤儉節(jié)約”“見義勇為”等道德義務(wù)全部轉(zhuǎn)化為法律義務(wù),有助于發(fā)揮道德在依法治國(guó)中的作用
發(fā)布:2024/11/15 16:30:6
組卷:6
引用:7
難度:0.6
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證
出版物經(jīng)營(yíng)許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正