“仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水”，山水的故事比山水更動(dòng)人。班級(jí)組織主題為“聚焦山水場(chǎng)域，賞讀經(jīng)典名著”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與。
（1）李明在閱讀名著《紅星照耀中國(guó)》和《西游記》時(shí)，發(fā)現(xiàn)此名著把“山水”作為故事發(fā)生的背景，便以此為脈絡(luò)梳理文本內(nèi)容，制作“山水?人物?事件”名著研讀任務(wù)單，請(qǐng)你幫她把下列表格補(bǔ)充完整。

“山水?人物?事件”名著研讀任務(wù)單
與山水有關(guān)的人或事	名著	相應(yīng)文本內(nèi)容	批注
跋山涉水	《紅星照耀中國(guó)》	七律?長(zhǎng)征 紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。 五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。 更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。	頸聯(lián)反映出紅軍長(zhǎng)征中的重要戰(zhàn)役： ① 巧渡金沙江 巧渡金沙江 ； ② 強(qiáng)渡大渡河 強(qiáng)渡大渡河 。
瀑布?jí)延^	《西游記》	一派白虹起，千尋雪浪飛。海風(fēng)吹不斷，江月照還依。冷氣分青嶂。潺湲名瀑布，真是掛簾帷。	請(qǐng)寫(xiě)出此瀑布的所在地③ 花果山水簾洞 花果山水簾洞

（2）山水詩(shī)往往蘊(yùn)含深刻的哲理，適用于給小說(shuō)人物作批注。小語(yǔ)嘗試用“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”評(píng)價(jià)孫悟空，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)這樣的評(píng)價(jià)是否合理。
（3）“五一”黃金周期間，全國(guó)部分地區(qū)因地制宜舉辦實(shí)景演出活動(dòng)。李明認(rèn)為這種演出投入過(guò)多，形式繁瑣，意義不大。請(qǐng)你結(jié)合【鏈接材料】，針對(duì)李明的觀點(diǎn)進(jìn)行反駁，要求觀點(diǎn)明確，有理有據(jù)，80字以?xún)?nèi)。
【鏈接材料】
      實(shí)景演出是一種以真山真水為演出舞臺(tái)，以當(dāng)?shù)匚幕?、民俗為主要?nèi)容的演出模式，如開(kāi)封《林教頭風(fēng)雪山神廟》、重慶《烽煙三國(guó)?桃園結(jié)義》、撫州《尋夢(mèng)牡丹亭》、桂林《印象?劉三姐》等。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，“五一”期間，各地實(shí)景演出市場(chǎng)已經(jīng)恢復(fù)至以前，充分帶動(dòng)了當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)發(fā)展。