學習了“世界古代史”后，某班學習小組以“古代文明的傳播與發(fā)展”為主題進行相關(guān)活動探究。閱讀材料，完成下列探究活動。
【文明追溯】
材料一：

（1）請列舉圖中文明地區(qū)出現(xiàn)的文明成就：
A

金字塔

金字塔

B

楔形文字

楔形文字

；
C

種姓制度

種姓制度

D

甲骨文

甲骨文

。
【文明交融】
材料二：亞歷山大東征，羅馬帝國的擴張，阿拉伯帝國的征服…無疑是古代史上突破相互孤立隔絕的重大事件。但也許橫貫于亞歐大陸絲綢古道上的商隊來往和聯(lián)系太平洋西海岸、印度洋、地中海等諸海航路的船只，對古代世界各地生產(chǎn)技術(shù)、文化知識的傳播更為重要。
--齊世榮《世界史-古代史編》總序（2）依據(jù)材料結(jié)合所學知識，說說亞歷山大東征帶來的影響。
材料三：“拉丁文化是西方的，中國文化是東方的，而阿拉伯文化卻兩者兼?zhèn)洹薄?br />--美國科學史家喬治?薩頓（3）請你說說對喬治?薩頓關(guān)于阿拉伯文化說法的理解，并舉三例說明。
【文明感悟】
（4）“以史為鑒，面向未來”，綜合上述探究活動及所學知識，請談?wù)劕F(xiàn)代文明交流中我們應(yīng)持的態(tài)度。