1．某興趣小組的同學對植物生長素覺得好奇，設計了如下實驗來探究單側光使生長素由向光側向背光側轉移了，還是單側光將向光側的生長素分解了。

（1）為研究植物向光性的原因時，其中一成員進行了如圖一所示的實驗，從中獲得的結論是單側光引起生長素從向光側更多地移向背光側，試分析獲得這一結論的理由是：。
（2）另一成員進行了如圖二所示的實驗，將經過甲圖處理后的瓊脂塊，分別放在切去尖端的胚芽鞘切面上（如圖乙所示），一段時間后，觀察胚芽鞘的生長情況。
①若胚芽鞘的長度關系為 ，說明單側光使生長素轉移了；
②若胚芽鞘的長度關系為 ，說明單側光將生長素分解了。

2．2022年7月24日，中國空間站首個科學實驗艙一問天實驗艙成功進入太空，隨后，載有實驗樣品擬南芥種子和水稻種子的培養(yǎng)實驗單元正式啟動。植物培養(yǎng)箱里面安裝有一套溫度、濕度和光照等控制系統(tǒng)；兩升植物營養(yǎng)液：燈、制冷器和散熱風扇獨立工作、互不影響：水循環(huán)單元：外加上十分復雜的液體管路（采用毛細管）。
根據(jù)以上信息結合圖示，針對太空植物培養(yǎng)箱水循環(huán)環(huán)節(jié)、燈與制冷器電路連接方式、植物向光性、溶解等現(xiàn)象或采用的技術，用所學科學知識解釋其原理。
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3．下列屬于植物向性運動的是（　?。?/div>